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1、西游记名著阅读 专题测试基础卷试题 一、选择题 1下列对西游记内容表述不正确的一项是（）A孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神针。B牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖，菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。C唐僧师徒来到火焰山，悟空去向罗刹女借芭蕉扇。第一次借到的是假扇，越扇火越旺；第二次借到了真扇又被牛魔王半路骗回；第三次才在菩萨等的帮助下成功借到真扇。D平顶山莲花洞虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙，欲捉拿唐僧，并有葫芦、净瓶、宝剑、扇子、魔绳五件宝器，
2、神通广大。悟空与之斗智斗勇，屡经磨难，才降伏他们。2请根据图意写出西游记中相应情节。（1）（_）（2）（_）（3）（_）3连线题：西游记中，脍炙人口的经典故事有很多，个性鲜明的人物也给我们留下来深刻的印象，请将下列人物和名著中相关回目连线配对。人物 回目 红孩儿 唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉 铁扇公主 尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王 白骨精 婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空 4名著阅读 噫！这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，即驾
3、云头而看。原是州城之光彩，他按下云来近前观看，乃是这三般兵器放光。妖精又喜又爱道：“好宝贝！好宝贝！这是甚人用的，今放在此？也是我的缘法，拿了去呀！拿了去呀！”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。（1）西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、_、_。（2）选段中的“三般兵器”具体是指_、_、_。5阅读下面文本，完成下面问题。行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精
4、神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”以上文段选自文学名著_中的_这一情节，作者是_。6名著阅读，完成填空。西游记全书共 100 回，基本由两个故事组成，第 1 至 7 回写_，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了_的矛盾处境。第 8 至 100 回写_，蕴含着_的人生真谛。7西游记中，孙悟空曾两度拜师。请填写下表。第一次拜师 第二次拜师 师傅 唐僧 拜师缘由 学一个长生不老，躲阎王之难 得名 孙行者 收获 封为斗战胜佛 8古典名著西游记中“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸
5、，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”所描写的人物是_。该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_。9根据西游记，在下列横线上填上人物的名字。强盗将唐僧吊在树上，为救师父，悟空打杀了两个强盗，谁知唐僧竟火冒三丈，怪悟空杀人太多，又赶走了他。悟空去后，一只 变成孙悟空来害唐僧。真悟空知道后去找假悟空算帐，真假悟空在空中恶战，一直打到西天。最后，识破了真相，真悟空打杀了假猴王。10下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救
6、回王后娘娘。B在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王一孙行者一弼马温一齐天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。C孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。D西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。11选出下面对名著的解读有误的一项（）A西游记中的孙悟空蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度的思想。B创业史中梁生宝搞牲畜合槽，进行互助合作示范，郭振山虽然聪明过人，却目光短浅
7、，始终只看眼前，不知放眼未来。C红岩中关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。D骆驼祥子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了五匹骆驼。12下列关于西游记内容表述不正确的一项是（）A孙悟空变作赤脚大仙的模样参加蟠桃会，看见玉液琼浆，美味佳肴想要大吃一番。于是，他拔出毫毛变作瞌睡虫丢在众人脸上。B高老庄的高太公一共有三女，大女名叫香兰，二女名叫玉兰，三女名叫翠兰。大女香兰被自称官名叫猪刚鬣的妖精捉去，这个妖精原是天蓬元帅下凡。C五庄观的人参果很奇特，遇金而落，遇土而入。孙悟空等人偷吃了人参果，被两个小道童清风
8、和明月质骂。孙悟空很生气，就带着金箍棒把人参果树推倒了。D在西梁女国渡子母河时，唐僧和猪八戒两人喝了河中的水结了胎气。唐僧等人求破解之法，得知在解阳山上的破儿洞里有一个落胎泉吃一口可以解胎气。13下列关于文学名著的表述有误的一项是 A鲁迅在无常一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。B阿长与山海经中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。C在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。D西游记中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打
9、白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。14下列关于西游记的表述错误的一项是（）A西游记是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，作者是明代小说家吴承恩。B全书故事情节曲折，引人入胜，前七回主要讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。C孙悟空本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，又在菩提祖师的炼丹炉里练就了一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。D西游记中，师徒一行经过九九八十一难，终于修成正果。唐僧被如来佛封为旃檀功德佛，猪八戒被封为净坛使者。15孙悟空在西天取经路上遇到战胜不了的妖怪时，往往会请来各路神仙帮忙。下列选项中所请神仙与降服的妖魔不匹配的是哪一项（）A毒敌山琵琶洞蝎子精将唐僧摄去，孙悟空请来昴日星官，妖精
10、听到星官叫声，浑身酥软，死在坡前。B枯松涧火云洞圣婴大王将唐僧掳去，孙悟空请来观音菩萨，菩萨用金箍儿和借来的天罡刀将其收服。C乱石山碧波潭九头虫偷了祭赛国佛宝不肯归还，孙悟空请来二郎真君相助，打败九头虫，取回佛宝。D九曲盘桓洞的九灵圣元将唐僧、八戒和玉华王父子总共六人噙走，孙悟空请来如来佛祖将其收走了。16下列孙悟空高强的本领中，不是菩提祖师传授的一项是（）A火眼金睛 B七十二变 C筋斗云 D定身术 17下列对西游记内容或人物的分析，表述不准确的一项是（）A本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。B唐僧这个形象心地善良、信仰坚定，明知取经之路重重险
11、阻，但仍旧义无反顾，勇往直前，从没动摇。C孙悟空这个形象乐观、聪明、勇敢、顽皮、充满斗争精神，是人们心目中充满积极浪漫主义精神的英雄。D猪八戒这个形象好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙，是本书中的反面形象。18下列有关西游记的说法错误的一项是（）A西游记主要写了唐僧师徒四人一路斩妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。B孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而来，先拜菩提祖师学会了长生之道、筋斗云，后又向如来佛祖学习了七十二般变化。C“大闹五庄观”一回中，孙悟空忍受不了二仙童的毁骂，一气之下，到人参果树园将树推倒。D白骨精先后三次分别变作村姑、老妇和老翁来哄骗唐僧，皆
12、被悟空一一识破。19白骨精曾三次变成人形，唐憎因此三次被骗，但三次均为孙悟空破。按白骨精行骗次序，曾变成（）A老翁、老妇、村姑 B老妇、老翁、村姑 C村姑、老妇、老翁 D村姑、老翁、老妇 20下面是沙僧、猪八戒、唐僧三人在一借芭蕉扇被骗后，关于是否“西行”的对话，请填写下表，完成批注。人物 语言概括 取经心理 唐僧 只欲往有经处去 猪八戒 拣无火处走 沙僧 进退两难 二、名著阅读 21名著阅读。西游记塑造人物形象往往把人物性格与某种动物的习性巧妙结合。请从孙悟空和猪八戒中任选一个，结合相关故事情节简要分析。22阅读文字后答题 八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐
13、僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作白骨夫人。”选段出自西游记中第二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。这部被鲁迅先生称之为“神魔小说”的作者是明代的_。在以上描写的故事情节里，你是否喜欢猪八戒这个人物形象？你的理由是：_。23根据西游记第一部分孙悟空的故事（1-7 回），回答问题。石猴出世石猴拜师龙宫索宝大闹幽冥府官封弼马温自封大圣天宫征讨捣乱蟠桃会天宫再征讨斗法二郎神火炼八卦炉被压
14、五行山“龙宫索宝”情节中，石猴向东海龙王索要了_，这原是大禹治水时候，留下的定海神针；“自封大圣”情节中，石猴自封为齐天大圣的地点是在_；请说说被压五行山之前的孙悟空是一个什么样的形象？_。24下面是西游记反映“一调芭蕉扇”情节的四幅画面，请你分别为四幅画面配写简洁的说明性文字。（一）（二）（三）（四）25名著阅读（1）在西游记中，以下是唐僧师徒西行路过的国名的是（）A波斯国 B小人国 C车迟国 D灭法国 E.天神国（2）某班准备举办以“阅读经典，品味形象”为主题的读书交流活动，请你从西游记中“孙悟空、猪八戒、沙僧”三个典型人物中任选一个，以“我认为_是一个_的人”，向同学们介绍这位人物。要求
15、：所写内容必须符合人物身份，至少使用一种修辞手法，50 字左右。示例：我认为唐僧是一个坚忍不拔、执着追求的人。作为师父，他对徒弟要求严格，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”；作为僧侣，他乐善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为取经者，他跋山涉水，历经磨难，终得真经。26名著阅读根据西游记阅读单，完成相关任务。回目 任务一：写出“调芭蕉扇”的结果 第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 得假扇，火焰山上扇火 第六十回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇（1）_，但未得扇变小的口诀 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇（2）_，后在众神帮助下成功 第三十四回 魔王巧算困心猿 大
16、圣腾那骗宝贝 第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩 第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童 任务二：（3）铁扇公主与孙悟空为什么结仇不借芭蕉扇？如果要探究其原因，主要应该选择阅读哪一回？任务三：在“读名著知人物赏情节”活动中，请你阅读下面片段，回答文后问题。他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。（4）结合选段中的语句分析孙悟空的性格。（5）整部小说写到孙悟空
17、三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，并结合选段说明他的成长变化。27名著阅读 （1）班级开展名著西游记读书交流活动，就“怎样阅读西游记原著”这一问题，大家观点不一。有人建议从西游记中“品读诗意语言，感悟人生哲理”，有人建议“精读细节描写，把握人物性格”，请仿照前面的形式，写出一条你的阅读建议。要求：不能和前面内容雷同，字数大致相同：_。（2）阅读选段，填空 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍
18、凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”此段是西游记第 27 回节选，该节讲述了_的故事，从选文中可以看出唐僧具有_的性格特点。（3）西游记中，唐僧师徒取经成功，径回东土，五圣成真。请根据你的理解，简要写出两条你认为
19、取经成功的原因。_。28少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了西游记名著阅读综合性学习活动，请你参加：（1）初一（1）班开展了西游记读书交流活动，小语同学设计了幻灯片，请你回答相关问题。第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观 窃人参 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 第二十六回 孙悟空三岛求方 甘泉活树 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第二十四回中偷人生果的是 A_；第二十六回是 B_复活了被推倒的人参树。（2）初一（2）班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看西游记”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学
20、研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将三国演义归纳为“忠”字，将水浒传归纳为“义”字，将红楼梦归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从西游记中读到的精神实质，并简述理由（40 字左右）。_（3）初一（3）班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读西游记的感想与收获，你认为不合适的两项是（_）（_）A填写西游记阅读问卷 B开展“我的阅读心得”交流 C谈谈班级营造良好阅读风气的方法 D布置西游记阅读文学角 E.分享“我的西游记精读和跳读”方法谈 F.分享“名家眼中的西游记”29名著阅读（任选一题作答）（1）西游记中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次
21、简要叙述经过。（2）在读书节活动中，某班举办“朝花夕拾我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B 两段文字，设计了两个问题，请你回答。A此后我就更要搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。（阿长与）B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（五猖会）A、B 两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。30名著阅读。修行是一种成长。西游记中的孙悟空，在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中任选一座山，结合相关的故事情节，说说它对孙悟空成长的意义。舒适花果山 磨
22、练五行山 坚持火焰山 31行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”西游记的作者是 。以上选段内容出自：（）A.第十七回孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 B.第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 C.第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 D.第六十一回猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇 八
23、戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？32名著阅读。请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个，简要叙述故事情节。八戒大战流沙河 猪八戒义激猴王 33阅读下面的文字，按要求作答。大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么!”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圓火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信!等我再去来!”(节选自西游记第七回)悟空为什么
24、会在佛祖手指上看到他写的字？此后佛祖是如何处置孙悟空？34名著阅读。A、B 引唐僧看遍经名，对唐僧道：“圣僧东土到此，有些甚么人事送我们快拿出来，好传经与你去。”三藏闻言道：“弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。”尊者笑道：“好，好，好！白手传经继世，后人当饿死矣！”行者见他讲口扭捏，不肯传经，他忍不住叫噪道：“师父，我们去告如来，教他自家来把经与老孙也。”（第九十八回猿熟马驯方脱壳 功成行满见真如）（1）请指出文中 A、B 是谁。（2）唐僧没有“人事”可送，结果如何？最终如何取得真经？35“文心墨语”小组对不同作品中的儿童形象进行交流，请你帮忙完成交流成果表。作品 选读章节 儿童形象 创作这一形象
25、的意图 朝花夕拾 五猖会 儿时的“我”（1）_ 西游记 第四十回 婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空 第四十一回 心猿遭火败，木母被魔擒（2）_ 塑造对周边山神土地进行重重盘剥的妖王形象，影射了明中后期巧取豪夺的地方豪强恶霸。（3）思考：在对不同作品中的儿童形象加以整理和交流的过程中，同学们运用了多种读书方法，请你任选一种进行评价。读书方法：专题阅读、对比阅读、精读和跳读 _ 36名著阅读。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：“若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行
26、者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么来的？（2）从文段中可以看出猪八戒有什么性格特点？37阅读西游记节选，回答后面的问题。巨灵神道：“我把你那欺心的猢狲！你是认不得我！我乃高上神
27、灵托塔李天王部下先锋，巨灵天将！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了装束，归顺天恩，免得这满山诸畜遭诛；若道半个不字，教你顷刻化为齑粉！”猴王听说，心中大怒道：“泼毛神，休夸大口，少弄长舌！我本待一棒打死你，恐无人去报信；且留你性命，快早回天，对玉皇说：他甚不用贤！老孙有无穷的本事，为何教我替他养马？你看我这旌旗上字号。若依此字号升官，我就不动刀兵，自然的天地清泰；如若不依时，就打上灵霄宝殿，教他龙床定坐不成！”这巨灵神闻此言，急睁睛迎风观看，果见门外竖一高竿，竿上有旌旗一面，上写着“齐天大圣”四大字。（1）选文中玉帝派巨灵天将教降孙悟空的原因是什么？（2）请你写出孙悟空的其他两个称号。（选文中
28、出现的除外）38传承先进文化，走近文学经典。读完了朝花夕拾西游记这两部著作，同学们一定从中认识了不少鲜活的人物形象，请从这两部著作中选出一个你最喜欢的人物，写一篇短文介绍这个人物。要求：1、概括介绍人物的身世或身份；（2）引用故事来说明人物性格特征；（3）写出你喜欢这个人的理由。39名著阅读（1）请结合西游记中“三打白骨精”这一情节，简要分析孙悟空或唐僧的性格特征。_（2）填人名，补足歇后语。_照镜子里外不是人 _钻进铁扇公主肚里心腹之患 40名著阅读（1）下列西游记的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（_）A第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名 B第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿 C第六
29、十三回 二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝 D第六十六回 诸神遭毒手 弥勒缚妖魔（2）西游记中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中两样。_（3）阅读西游记的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。节选文字 形象特点 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴：_ 大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”齐天大圣：_ 行者道：“我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师傅步步有难，处处该灾。你趁
30、早儿告诵我！”孙行者：_ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1D 解析：D【详解】根据所读所记，抓住各项表述的要点，仔细回顾作品内容，梳理有关情节，比较判断正误。D 错，不是“虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙”，而是“金角大王、银角大王”。2（1）三借芭蕉扇 （2）偷吃人参果 （3）真假美猴王 【详解】本题考查学生根据图片分辨名著故事情节的能力。（1）分析图中画面可知，图中拿着“金箍棒”和“芭蕉扇”的是孙悟空，手托“宝塔”、长须飘飘的则是托塔天王李靖，前面的女子则是铁扇公主。据此可知这是西游记中的情节“三借芭蕉扇”。（2）分析图中画面可知，图中手持金箍棒向下劈击的是孙悟空，这棵树
31、叶与果实被劈得四散的树正是“人参果树”，据此可知这是西游记中的情节“偷吃人参果”。（3）分析图中画面可知，图中有两个孙悟空手持金箍棒在筋斗云上打斗不休，难辨真假，据此可知这是西游记中的情节“真假美猴王”。3红孩儿婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空；铁扇公主唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉；白骨精尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王【详解】从回目“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉”中的“火焰山”和芭蕉扇可判断这是三调芭蕉扇的故事，所以人物应该是铁扇公主；从回目“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”和“三戏”可判断，这是三打白骨精的故事，所以人物应该是白骨精；从“婴儿戏化禅心乱，猿马刀归木母空”中的
32、“婴儿戏化”可判断，这是孙悟空大战红孩儿的故事，所以人物应该是红孩儿。据此分析进行连线配对即可。4（任意填上两个即可）(1)大闹蟠桃会、偷吃人参果、大战二郎神、三打白骨精 (2)金箍捧 九齿钉钯 降妖杖 【详解】（1）西游记中故事情节精彩纷呈，任意写两个即可。如：猪八戒娶亲、真假美猴王、智取红孩儿、降服黑熊怪、车迟国斗法、唐三藏路阻火焰山等。（2）西游记中有“三般兵器”，指的是孙悟空的金箍棒，猪八戒的九齿钉钯，沙僧的降妖宝杖。如意金箍棒原本就是兵器，是太上老君所炼制，后被大禹求得，治水时用做定江海浅深的一个定子，后为孙悟空所得，成为其打斗的兵刃。九齿钉钯全名称为上宝沁金耙，乃太上老君用神冰铁亲
33、自锤炼，六丁六甲之力锻造而成。降妖宝杖全名降妖真宝杖，也称降妖宝杖，降妖杖。沙僧官拜卷帘大将军时由玉帝赐给，随身携带，大小如意，善能降妖。5西游记 孙行者一调芭蕉扇（唐三藏路阻火焰山）吴承恩 【详解】根据“行者”“我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用”等关键信息可知，以上文段选自西游记的第五十九回“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇”。这部文学名著的作者是明代的吴承恩。6孙悟空出世至大闹天宫 人性的自由本质与现实生活的约束 唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经 人必须经历艰难才能最终获得幸福成功（意对即可）【详解】本题考查名著西游记文学常识及情节内容的积累。西游记基
34、本由两个故事组成。1至 7 回是全书之冠，写孙悟空出世至大闹天宫，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四界穿越，描绘四界风貌，建立一个三维境界立体思维活动空间。表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。8 至 100 回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，去西天大雷音寺取得真经，修成正果的故事。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。7菩提祖师救出五行山，护送唐僧取经孙悟空教他七十二变之口诀【详解】考查
35、名著内容的理解。第一次拜师：一日，群猴喜宴之间，猴王忽然落泪，原来想到将来一旦老死，还要受阎王管束。众猴听此，各个悲伤。猴王决定下山远游，寻访佛、仙、神圣三者，学一个长生不老，好躲过阎君之难。猴王漂洋过海，来到南赡部洲地界。寻至灵台方寸山，进入斜月三星洞，拜菩提老祖为师，学习长生之法。祖师见他长得是一个猢狲模样，于是赐名“孙悟空”。祖师在悟空头上敲了三下，悟空明白祖师用意，于深夜去寻祖师，祖师教其七十二变，又传了“筋斗去”。一个筋斗可行十万八千里。第二次拜师：唐僧行至五行山下，取下如来镇压悟空的符文，悟空脱困，遵照当初与观音菩萨的约定，拜唐僧为师，护送其往西天取经。听说他有原有名字为“悟空”，
36、就又为他取了一个混名唤作“行者”。8沙僧/沙和尚/沙悟净 大闹天宫 【详解】考查对名著人物情节的掌握。第一空，需要结合平日积累的文学常识进行判断。我们可以从题干中的关键词“不黑不青蓝靛脸”“项下骷髅悬九个”等可判断为沙僧。第二空，西游记中，孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称齐天大圣。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空因王母没请他去参加蟠桃宴便偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，逃后又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山。玉帝大怒再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战
37、；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼七七四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。最后还是玉帝下令请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事，比较集中而突出地表现了孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。9A 解析：六耳猕猴 如来【解析】试题分析：解题思路同上。根据所读所记，抓住文段中表述的要点，仔细回顾作品内容，梳理有关情节，判断解答。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记 A。10B 解析：B【详解】仔细阅读各项语句内容，抓住关键信息，回顾有关作品内容，比较判断正误。B 错，孙悟空先后获得的名号依次为
38、美猴王、孙悟空、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。11D 解析：D【详解】D.有误，骆驼祥子中的祥子冒险牵回了三匹骆驼，不是五匹。故选 D。12B 解析：B【详解】B.三女翠兰被自称官名叫猪刚鬣的妖精捉去。故选 B。13C 解析：C【详解】本题考查学生对名著知识的掌握。C.“她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王”不对，“她”指的是“铁扇公主”，应是“她认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿”；选项错误；故选 C。14C 解析：C【详解】C.“菩提祖师”有误。应是又在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛。故选 C。15D 解析：D【详解】D孙悟空上天宫访九头狮子的主人太乙救苦天尊，天尊降伏了九头狮。选项错误；故选
39、 D。16A 解析：A【详解】A.孙悟空于阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。故选 A。17D 解析：D【详解】D.“是本书中的反面形象”不准确。“好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙”是猪八戒的缺点。“憨厚老实、敢说真话；本领超强、勇敢执着；勤劳肯干、幽默乐观；心地善良、不忘大义”是猪八戒的优点。他是取经四人组中不可缺少的人物。并不是反面人物。故选 D。18B 解析：B【详解】B.七十二般变化是向菩提祖师学习的，不是“如来佛祖”。故选 B。19C 解析：C【详解】本题考查识记名著情节。三打白骨精的主要情节是：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着
40、一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。故选 C。20示例：坚定不移 畏惧退却 担心忧虑【详解】本题考查名著人物分析。西游记中唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去，走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪，一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生，又听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇，扇灭火后才能通过。悟空把师父安排
41、好，前往芭蕉洞找铁扇公主，铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母，因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借，悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。由“只欲往有经处去”可知，唐僧不管有什么样的困难都要去，体现了他坚定的信念和取经决心。由“拣无火处走”可知，八戒在取经这件事情并不是特别坚定，表现了他一贯惧怕困难，知难而退的特点，心里又开始打退堂鼓，想“散伙”。由“进退两难”可知，沙僧诚恳踏实的性格特点，也是真的为这次磨难担心，担心无法过火焰山。据此回答即可。二、名著阅读 21（1）“孙悟空”示例：西游记中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，
42、听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云 解析：（1）“孙悟空”示例：西游记中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。“猪八戒”示例：西游记中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编 造谎言搪塞，不去巡山。【详解】本题考查名著人物特点的分析能力。分析人物形象，要结合相关故事情节，筛选出重要信息。注意结合人物的描写方
43、法及其典型细节、事件来进行分析。此题注意分析作者塑造人物形象时时怎样把人物性格和某种动物的习性巧妙地结合起来的。示例:西游记中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。孙悟空是一只石猴，猴子当然就是“尖脸缩腮，金睛火眼”；猴子是最活泼的动物，这就切合表现孙悟空七十二般变化的神通和机智、好动的性格。比如：车迟国国王兴道灭佛，宠信三位道士，封他们为国师。他们作威作福，欺压僧人，悟空大为不平，设计戏耍国师，在三清殿，以尿水作圣水赏赐给三大仙。猪八戒原是天蓬元帅，因触犯天条被贬下界托生为猪，后被唐僧收留为徒。猪的体形特征和习性，就是长鼻大耳，行动蠢笨，而且又是贪吃好睡，这都符合作者所要赋予猪
44、八戒的性格特征的需要。比如，一次悟空被撵走后，他负责去找水喝，结果他睡着了，又害的沙僧去找，最终使得无人照顾的唐僧走到了妖精的巢穴。22吴承恩，示例一：喜欢。因为猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱，敢于提出不同看法。示例二：不喜欢。因为猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间、取经意志不坚定。【详解】西游记是中国古 解析：吴承恩，示例一：喜欢。因为猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱，敢于提出不同看法。示例二：不喜欢。因为猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间、取经意志不坚定。【详解】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。点评人物要先表明态度，回答喜欢或不喜欢，再说明理由。可以说喜欢，那
45、就重点分析猪八戒的优点，比如：喜欢他，因为他憨厚老实、吃苦耐劳、形象憨笨可爱，心地善良、敢于提出不同看法等；也可以说不喜欢，那就重点分析其性格上的弱点，比如：不喜欢他，因为他好吃懒做、好色、爱搬弄是非、爱贪小便宜、取经意志不坚定等。喜欢和不喜欢任选其一，言之有理即可。23（如意）金箍棒 花果山（水帘洞）是一个敢于斗争、藐视一切封建权威和具有鲜明爱憎的人。【详解】答题空一，由“大禹治水时候，留下的定海神针”可知，孙悟空向东海龙王索要的兵器是“解析：（如意）金箍棒 花果山（水帘洞）是一个敢于斗争、藐视一切封建权威和具有鲜明爱憎的人。【详解】答题空一，由“大禹治水时候，留下的定海神针”可知，孙悟空向
46、东海龙王索要的兵器是“金箍棒”；答题空二，孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。答题空三，孙悟空本是东胜神州傲来国花果山上的一只石猴子，他出世后，就在仙山福地过着不伏麒麟辖、不伏凤凰管、又不伏人间王府所拘束的自由自在的生活。在龙宫，他“唬得老龙王胆战心惊，小龙子魂飞魄散”；在冥府，他使十殿阎王躬身作揖。他敢自称齐天大圣，高喊“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊惶失措。平日里
47、高高在上、神圣不可侵犯的水界、冥府、天庭的最高权威，在他面前一个个威风扫地。此外，他还敢于骂如来佛是妖精的外甥，骂观音菩萨“该她一世无夫”。以上情节说明孙悟空是一个敢于斗争、藐视一切封建权威和具有鲜明爱憎的人。24（一）为了过火焰山，孙悟空向铁扇公主求借芭蕉扇，被拒绝。（二）孙悟空与铁扇公主交手，被铁扇公主用扇子扇走。（三）灵吉菩萨送给孙悟空定风丹，铁扇公主扇不动孙悟空。（四）孙悟空钻进铁扇公主的肚子，铁扇公 解析：（一）为了过火焰山，孙悟空向铁扇公主求借芭蕉扇，被拒绝。（二）孙悟空与铁扇公主交手，被铁扇公主用扇子扇走。（三）灵吉菩萨送给孙悟空定风丹，铁扇公主扇不动孙悟空。（四）孙悟空钻进铁扇
48、公主的肚子，铁扇公主无奈借出芭蕉扇。【详解】本题考查对名著情节的了解及图文转换。解答此题，首先要了解“一调芭蕉扇”的相关情节，再结合画面对情节进行简洁的介绍。西游记第五十九回是“唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇”。主要情节：师徒四人一路西行，此时正值秋天，却觉得热气袭人，一打听才知道前方有座火焰山。只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。而铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。第一幅图：孙悟空因与铁扇公主有夺子之仇，所以来到芭蕉洞后，先是躬身施礼，以嫂子称之，并佯装不知铁扇公主就是红孩儿之母。第二幅图：裙钗本
49、是修成怪，为子怀仇恨泼猴。罗刹女不肯借扇，二人交手，罗刹女见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，便取出芭蕉扇，一扇阴风把到五万四千里外。第三幅图：悟空被扇出五万余里后，巧遇灵吉菩萨，于是告求灵吉菩萨，从菩萨处得到定风丹，并再次前往芭蕉洞。第四幅图：悟空随后变作小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到确认后方离开芭蕉洞去火焰山灭火。25（1）C D（2）评分要求：人物性格（至少写出两点），运用修辞，语言通顺【详解】（1）西游记中，唐僧师徒西行路过的国家有:宝象国、乌鸡国、车迟国、西梁女儿国、祭赛国、朱紫国、比丘国、灭法国、解析：（1）C D（2）评分要求：人物性格（至少写出两点），
50、运用修辞，语言通顺【详解】（1）西游记中，唐僧师徒西行路过的国家有:宝象国、乌鸡国、车迟国、西梁女儿国、祭赛国、朱紫国、比丘国、灭法国、天竺国、凤仙郡、玉华州和金平府的大印。故选CD。（2）本题考查对人物性的了解和把握。按照要求从“孙悟空、猪八戒、沙僧”三位人物中选择一个即可。注意修辞方法和字数。示例 1：我认为猪八戒是一个忠勇善良，但有些好吃懒做、爱占小便宜的人。作为徒弟，他忠心耿耿，性格温和，听师父唐僧的话；作为师弟，他忠勇善良，经常帮助孙悟空勇战妖魔；作为团队中的一员，他时刻为团队着想，但有时会遇到挫折就想着散伙。他为唐僧西天取经立下汗马功劳，是一个被人们喜爱的喜剧人物。示例 2：我认为