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1、最新教育资料精选 1/12 精选 2019-2020 年人教版初中语文九年级上册名著导读知识点练习四十一 第 1 题【单选题】傅雷通过()方式，对儿子的生活和艺术进行指导 A、当面教诲 B、电话 C、书信【答案】：【解析】：第 2 题【单选题】傅雷是我国著名的()A、翻译 B、钢琴 C、书法【答案】：【解析】：第 3 题【单选题】培根随笔作者是什么国家的人()A、英国 B、俄国 C、美国 D、中国【答案】：最新教育资料精选 2/12 【解析】：第 4 题【单选题】傅雷教育儿子的信条是()A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家【答案】：【解析】：第 5
2、 题【单选题】傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话【答案】：【解析】：第 6 题【单选题】傅雷一生中任何时期，都没忘记对()的忠诚 A、爱情 B、朋友 最新教育资料精选 3/12 C、文学【答案】：【解析】：第 7 题【单选题】这两封家书，是针对儿子()时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好【答案】：【解析】：第 8 题【填空题】水浒中武松的主要性格特点是_。【答案】：【解析】：第 9 题【填空题】在 1954.3.24 上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，_第一，_第一，_第一。【答案】：最新教育资料精选 4/12 【解
3、析】：第 10 题【填空题】傅雷家书摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 6 月的_封书信，最长的一封七千多字。【答案】：【解析】：第 11 题【填空题】傅雷家书是傅雷及其夫人写给_、_的家信摘编。写信时间为_年至_年六月。【答案】：【解析】：第 12 题【填空题】水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是_，善射的是_，善行的是_。【答案】：最新教育资料精选 5/12 【解析】：第 13 题【填空题】一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是_，希望你从今以后，一辈子记住这一点_。【答案】：【解析】：第 14 题【填空题】傅雷家书是傅雷写给_的.【答案】：【解析】：第 15 题【填空题】水浒梁
4、山一百单八将中第一个出场的是_，他的绰号是_。【答案】：【解析】：最新教育资料精选 6/12 第 16 题【填空题】培根随笔中论拖延：这是培根谈论_的哲学小论文。作者用举例子、作比喻的论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。【答案】：【解析】：第 17 题【填空题】培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名_，虽然只完成 1、2 两部分，但已造成重大影响。【答案】：【解析】：第 18 题【填空
5、题】_是培根的主要哲学著作之一，首次发表于 1620 年。【答案】：【解析】：最新教育资料精选 7/12 第 19 题【填空题】培根随笔在论猜疑中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见_。【答案】：【解析】：第 20 题【填空题】水浒“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_在浔阳楼写的反诗。【答案】：【解析】：第 21 题【问答题】“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方
6、能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。【答案】：【解析】：最新教育资料精选 8/12 第 22 题【语言表达】下面语段中，画线的两句中存在语病，第句中有一处标点符号使用不当，请一一加以改正。太阳太热烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料这几年国外，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。【答案】：【解析】：第 23 题【现代文阅读】阅读下文，回答问题 写给千里之外的孩子 傅雷 1954 年 1 月 30 日晚 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写
7、信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前望的，不愿意回顾的；我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的
8、是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的，我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘 ，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!最新教育资料精选 9/12 你走后第二天，妈妈哭了。眼睛肿了两天：这叫做
9、悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竞是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!【注释】冬烘：指思想迂腐，知识浅陋。“只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图哂，使我们又快乐又惆怅。”句中“快乐”和“惆怅”矛盾吗？为什么？为什么作者说“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”？（用原文回答）结合上下文，说说你对“儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的呢”这句话的理解。作者说：“许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。”在你和父辈们相处的过程中，也一
10、定有过这样的人生体验：对父辈的言行起初并不理解，但随着阅历的增加，开始认同、接受。请谈谈自己的体验和感悟。【答案】：【解析】：第 24 题【现代文阅读】阅读下文，回答问题 傅雷家书（节选）最新教育资料精选 10/12 傅雷 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，
11、才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual理智，偏 于 cold（冷静，就因为他们停留在理性认识的阶段上。比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，
12、所以你才会这样欣赏他，理解他。由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的、婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓 sentimental（滥情
13、，伤感，我觉得就是指的这种庸俗的感情。一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。在文中找出“真正的共鸣”一语的具体解释。作者在分析了儿子过去和现在弹奏的差别后，得出了一个结论是什么？最新教育资料精选 11/12 傅雷对儿子的教导对你有什么启发？选文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，感人肺腑，和一般的讲道理
14、的文章比起来，本文的语言有什么特点？【答案】：【解析】：第 25 题【综合题】文学常识和名著阅读。阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。人类对美好生活的追求和歌颂，从不曾停下脚步。东晋著名诗人_把自己的理想寄托在桃花源记中；元末明初的施耐庵把“忠义”寄寓在章回体小说_中；而曹雪芹在红楼梦更是刻画了一个想以学诗来寻找精神上美好寄托的_（人名）。一本好书，往往就是一种精神的代表。读名著，能够让我们从名著中汲取人格力量和精神力量，增强战胜生活和学习的困难的决心，构建正确的人生观。请从下面的名著中选择一个结合谈谈你的收获。A简爱 B水浒传 C骆驼祥子 最新教育资料精选 12/12 【答案】：【解析】：