《自ACCESS上机练习及解答.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自ACCESS上机练习及解答.pdf(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1题 难点:销售总数量,销售总金额如何实现 第一题 1.将考生文件夹下的“tcor.s”文件导入到当前数据库文件中,表名不变;分析导入表的字段构成,判断并设置其主键。外部数据-Excel-文件名:E:Exam560558AC28tSor.ls-打开-在添加主键时,选择“我自己选择主键”-下一步完成。如图 11 所示。图 1-1 2.设置“tScoe”表中“成绩D”字段的数据类型为“文本”,字段大小为“5”;修改“学号”字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致;修改“课程编号”字段的字段大小,使其与“Cors”表中相应字段的类型和大小一致。3.设置“tStud”表中“入
2、校时间”字段的格式为“长日期”、有效性规则为:“输入的入校时间必须为 9 月”有效性文本为:“输入的月份有误,请重新输入”。有效性规则:Moth(入校时间)=9 有效性文本:输入的月份有误,请重新输入 4 对主表“tStd”与相关表“tScore”建立关系,并实施参照完整性。5 建立一个名为“Q”的查询,查找党员记录,具体要求如下:1)数据来源为“tStud”表 )显示“学号”“政治面貌”“性别”“入校时间”字段。6.建立一个名为“”的查询,要求如下:1)数据来源为“Stud”“tScore”表;)当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:“请输入要比较的分数:”,输入要比较的分数后,该查询显示所有
3、平均分大于输入值的学生的“学号”“姓名”“平均分”双击成绩-点击汇总,选择平均值-将字段“成绩”改为“平均分:成绩”-条件:=请输入要比较的分数:。如图 1-2 所示 图 1-第二题 1.在数据库中建立新表,表名为“游客”,表结构如下所示:字段名称类型字段大小 -游客 ID 文本 1 姓名文本 0 性别文本 1 年龄数字整型 电话文本 20 相片 OE .分析“游客”表的字段构成,判断并设置主键字段。3.对“游客”表进行如下设置:1)设置“游客 ID”字段在数据表视图中显示为“游客编码”;在“游客 ID”字段属性标题中:游客编码 2)设置“性别”字段的默认值为“男”3)设置“年龄”字段满足输入
4、的年龄必须在 5 岁到 60 岁之间(不包括 5 岁,但包括 60岁),超出这一范围时,应显示文本“输入年龄有误,请重新输入”。有效性规则:And 1 n=btween 1 n 2 有效性文本:数据输入有误,请重新输入 3.对主表“_Couse”与相关表“_ere”,主表“ehr”与相关表“tLectu”,建立关系,表间均实施参照完整性。.建立一个名为的查询,查找 1970 年以前(不包括70 年)参加工作的教师的授课情况,具体要求如下:)数据来源为“t_eure”“t_Tecer”“t_Cours”三张表 2)显示“姓名”、“性别”、“职称”、“班级编号”、“课程名”字段。双击工作日期,在条
5、件下输入(或用生成器编辑)ear(工作日期)70,并且在显示下不要打勾,如图-所示。图 1-1 5.建立一个名为 Q2 的查询,统计没名教师的授课门数,具体要求如下:1)数据来源为“tLctre”“tTecher”表 2)显示标题为“姓名”、“授课门数”。双击授课编号,点击汇总选择计数,将字段“授课编号”改为“授课门数:授课编号”。第六题 一、3.选择字段“购买城市”,数据类型“查阅向导”,选择“自行键入所需的值”,如图 1-1所示。在第一列中输入“北京”“上海”“西安”“太原”“重庆”,如图 1-2 所示。图 1-1 图 1-2 点击“限于列表”,完成,如图 1-所示。图 1-二、简单应用
6、1 显示“家庭财产”表,在第一个字段中打开下拉条,选择“家庭财产.*”,如下左图所示,然后双击“家庭财产”表中的“类别名称”,在条件栏输入“家具”,显示栏不打勾,如下右图所示。图-4 .显示“家庭财产”表,双击“家庭财产”表中的“类别名称”和“购买价格”,点击汇总,选择合计,将字段“购买价格”改为“总资产:购买价格”,点击运行。如图 1-5 所示。图 1 第七题 题目链接:第七题目职工信息.png 一、4.点击打开“职工”表数据表视图,在表中可以看到部门 I字段下显示为空,参照表“部门”,找到各部门名称对应的部门 ID,在“职工”表数据表视图中部门 ID 字段下输入相应的ID.如图 2-1 所
7、示 图 2 二、1.如图 2-2 所示。图-2 2.显示表后,双击“职工 ID”,“姓名”,“项目 ID”,点击汇总选择计数,将“项目 ID”改为“项目数量:项目 I”,如图-所示。图 2-第八题 1.基于“院系”、“学生”表,查询“00201”专业的学生名单,要求输出学号、姓名、院系名称,查询保存为“查询”;如图 31 所示,双击“学号”、”姓名”、”院系名称”、“专业代码”,在“专业代码”下的条件输入“001”,显示栏不打勾。图 3-1 2.基于“院系”、“学生”表,查询“生科院”男女生人数,要求输出性别和人数,查询保存为“查询”。如图 32 所示,双击“姓名”、”学号”、”院系名称”,将
8、字段“学号”改为“人数:学号”,在“院系名称”下的条件输入“生科院”,显示栏不打勾。图 3 第九题 题目链接:第九题题目教师基本情况png 一、2.在“联系电话”属性中“输入掩码”栏输入“”。在“工作日期”属性中“默认值”栏输入“=ae()”二、2.如图 1-1 所示,双击“课程类别”“学分”,点击汇总,在“学分”栏选择平均值,排序栏选择“降序”,显示栏不打勾,另起一列,在字段栏中输入“平均学分:nt(Ag(t_Course.学分)”,在汇总栏打开下拉条,选择“Expressin”,显示栏打钩。图 1-1 第十题 题目链接:第十题题目产品情况.PNG 第十一题 1.隐藏“病人”数据表中“电话”
9、字段,并保存显示布局 2 对“病人”表进行如下设置 )设置“性别”字段的相关属性,使其输入的值只能是“男”或“女”,如违反此规则,应显示“性别值必须输入男或者女”有效性规则:”男”“女”有效性文本:性别值必须输入男或者女 2)设置“病人”字段在数据表中显示标题为“病人编号”字段“病人 ID”属性中“标题”-“病人编号”3.对主表“病人”与相关表“预约”,主表“科室”与相关表“预约”,主表“医生”与相关表“预约”建立关系,表间均实施参照完整性 第十二题 1.修改基本表“电脑配件”结构,将“序号”字段设为主键,“数量”字段修改为:字段名数据类型字段大小 数量数字字节 2.删除记录,其品名是“CPU
10、”.将品名为“主板”记录的“数量”字段值改为“8”,“单价”字段的值改为“58”4.在表末尾追加如下记录:序号品名规格数量单价 内存条 28 10 7 软驱 .44M 45 5.建立一个名为“sotb”的查询,浏览的字段为“序号、品名、规格、数量、单价和销售金额”(销售金额=单价*数量),按照销售金额从低到高排序。6.在ort查询的基础上建立一个名为“销售金额大于 300 元”的查询,条件为“销售金额大于 30元的商品”,浏览的字段为“品名”、“规格”第十三题.基于“学生”、“院系”表,查询所有“法学院”学生名单,要求输出学号、姓名,查询保存为“学生信息查询”。2.基于“院系”、“学生”、“成
11、绩”表,查询各院系成绩优秀(“成绩”大于等于 85 分)学生人数,要求输出院系代码、院系名称和优秀人数,查询保存为“查询 2”。第十四题 1.设置“教师业务档案及收入表”表中“教师编号”字段为“5001”的记录前五个字段值改为:056,女,生物,硕士,生物。2.设置“教师业务档案及收入表”表中”月工资“字段的列宽为”最佳匹配“,并按”月工资“升序”排序。3 对与教师相关的表建立关系,表间均实施参照完整性,显示格式及内容参照样张图片。4.在“教师编号表”表中插入子数据表“教师业务档案及收入表”,并全部展开。5.建立一个名称为“Q”的查询,查找教师月工资大于 100 元的数据,具体要求如下:)数据
12、来源为“教师编号表”、“教师教育背景表”、“教师业务档案及收入表”表;2)显示“教师编号、姓名、来校工作年月、任教学科、职称、月工资、奖金”字段 6.建立一个名称为“每个教师的月收入”的查询,具体要求如下:1)数据来源为“教师编号表”、“教师业务档案及收入表”表;2)显示“教师编号、姓名、月工资、奖金、超课时津贴、班主任津贴、月收入”字段;3)说明:月收入=月工资奖金+超课时津贴+班主任津贴。7.建立一个名称为“月总收入及平均收入”的查询,具体要求如下:1)数据来源为“每个教师的月收入”查询;)显示“月总收入、平均收入”字段;3)运行该查询,显示结果为全体教师的月总收入及平均收入。第十五题 1
13、.在“职工”表中添加一个字段,字段名称为“部门”,数据类型为“文本”,字段大小为“6”。2.对“部门”表进行如下设置:1)设置“部门 ID”字段在数据表视图中显示标题为“部门编码”;2)关闭“部门名称”字段的输入法;3)设置“房间号”字段的默认值设为“11”。3.将素材文件“部门.X”中的“部门”工作表导入到当前数据库的“部门”表中,判断并设置相应的主键。4.对主表“部门”与相关表“职工”,主表“科研工作”与相关表“参加”,主表“职工”与相关表“参加”,建立关系,表间均实施参照完整性。第十六题.新建一个名为“学习语文的班级”的表,结构取“学生班级任课教师表”表中的“班级编号、语文教师编号”字段
14、。.将“学生班级任课教师表”表中有语文课的记录复制到“学习语文的班级”表中。3.建立一个名为“q1”的查询,查找“教师教育背景表”表中为“大学本科”的记录,显示所有字段(不使用*)。4.建立一个名为“出生日期查询”的生成表查询,将出生日期在96 年 1 月 1 日以前的职工保存到名为“查询结果”的表中,具体要求如下:)数据来源为“教师家庭情况表”、“教师编号表”表;)显示“教师编号、姓名、出生年月”字段。3)建立完成后,执行一遍该查询。5.利用报表向导建立一个名为“成绩单”的分组报表,显示对“学生成绩表”表中“年级、学生编号、语文、数学、外语”字段,按“年级”字段进行分组,按“学生编号”字段“升序”排序,布局为“递阶”,样式为“活力”。第十七题请看下页 第十七题 双击校区,人数,准考证号 语种代码:md(准考证号,4,3)注意:不能点击汇总