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1、 1 试卷分析：本次试卷共有十个大题，试题难易适中，以考察基础知识为主。试卷一、二、三、四、五、六、七题是词语、句子的考查，涵盖的知识面较全，注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。八题是考查学生对知识灵活运用，从学生答题来看，学生对这方面的掌握较薄弱，错的较多。九题阅读短文，现在已经考到需要自己理解的一些试题，所以部分孩子不能够完全做对，充分说明这项题是学生以后必须掌握的试题。本次测试中主要有以下几方面的问题：1、孩子由于年龄小，也是第一次使用手机上的软件来进行考试。虽然已练习操作了几天，但还有很多地方操作不熟练（例如：孩子们既要在手机上答题，还
2、要在作业本上书写，并且还是写完一题提交一题，从中还会出现照片提交不上或提交迟缓，都耽误了一些时间。再加上考试有时间限制，有些同学一看时间快到了，剩余的题也就急急忙忙做完提交了，有些题由于不认真导致出错。）2、考试结束后有部分学生不能按时提交，导致失分。3、个别留守儿童爷爷奶奶不会操作手机，自己也不能完全操作，导致试卷上的题不能完全解答最后失分严重。4、在试卷中第九大题问答题的第 3 小题，本题错在该是音节地方出成了音序，部分同学按照要求写了音序，其他同学写了音节没带声调判错了，按照查字典的方式音节没有声调，答案带声调，因此出现了一些错误。2 5、大部分同学试卷整体情况良好，学生都能够按照要求完
3、成作答。个别同学成绩出现了下降趋势，这主要是缺乏家长的监管。疫情当下开学未定，家长成为了指导孩子学习的主力军，没有家长的监管，孩子又没有很好的自律性，老师又鞭长莫及，针对此种情况，我们应该做好家校沟通工作，家长和老师共同督促学生，让孩子的成绩有所提高。二、反思与对策 1、由于疫情，学生们都是在家答卷，从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎，书写下降等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生 2、从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。3、注重阅读能力和观察能力的培养。4、加强学困生的辅导工作。疫情期间，我们更应该做好本职工作！总结收获：通过不断学习，对于新事物的掌握也越来越熟练，也让我们明白了，只有不断学习才能不断成长，作为特殊时期下的教育工作者更应该敢于实践大胆创新，运用现代化技术更好的服务于学生服务于家长，只有不断学习才能跟得上社会的发展，跟得上教育改革的步伐。3