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1、电子电工技术在电气自动化中的应用 摘要：电工电子技术课程的教学改革，需要从教学目标入手，设定课程培养目标；结合多课程的教学内容，完成教学内容的整合；提升教学实践性，完成实践教学设计；优化教学模式，采用多样的教学方法，全面推动电子电工技术课程发展，提高学生的综合水平。在新时代，高校要意识到课程改革的重要性，了解时代对电工电子技术人才的需求，紧跟时代发展的步伐，优化各个教学环节，完善教学模式的创新，切实完成电工电子技术课程的改革，拓展人才培养模式，培养适应经济发展、社会需求的高素质人才。本文主要分析电子电工技术在电气自动化中的应用。关键词：智能化，自动控制，电子电工 引言 电工电子教学是工科专业的
2、基础课程。其课程理论体系成熟，具有较强的理论性。同时，能够联系工程实际，实现专业课内容上强大的连贯性及实践性。课程涉及了大量的电工理论以及电路分析方法，理论实践与工程设计形成了一体的教学模式。在对电工电子教学进行教学改革的过程中，既要关注理论知识与实践技能的有机衔接，同时要构建贯通式的教学链，保证学生动手能力及创新能力的培养。此外，还要关注现代科技成果对教学的影响，激发学生学习兴趣，提高教育质量，保证教育效率。1、电子信息技术概念与特点 电子信息技术是指利用计算机技术用 0 与 1 两个数字对信息进行编码，依靠光缆或者通信卫星传输和处理。本文以数字技术为例，其在电子信息技术中处于核心地位，可通
3、过多样化形式传递信息，如图像、语音、字符等。在电子信息技术诞生前，此类信息媒体间的交流受阻，且信息量较少，通过该项技术的应用能使彼此间的联系更加紧密，有效扩充信息量，在实际应用中具有以下特点。操作简便。该项技术操作简单，可准确鉴别和计算模拟量与数字量，降低人力、物力等资源的投入力度。在实际应用中，只需传达和指示相关命令，便可实现自动化开展，通过微波、电缆、光纤等传递信息。同时，微电子技术的应用让越来越多的企业意识到电子信息技术的价值，使电气自动化在工业领域的发展前景更加光明。功效卓越。电子信息技术的应用不但可提高电气自动化的应用效率，还支持自用自查，使工业生产更加标准规范，生产结构得以优化，节
4、约大量成本投入，使生产质量得到切实保障。2、信息技术与电子电工技术的融合发展 电子电工技术在稳定发展的过程中仍然存在诸多问题，主要体现在以下几方面，技术方面有待提升，当信息系统出现相应问题时，就会严重导致整体管理的水平无法实现时效化，同时也无法优化相关技术以及电子电工系统，致使整体系统无法充分发挥相应的效能。因此，应充分运用电子电工技术解决此类难题。其次，电子管理人员的业务水平以及综合素养作为影响此项技术发展的重要因素之一，而电子电工技术的最终质量取决于质量管理队伍的整体水平方向以及具体管理内容。目前，在具体实施管理工作时需要面临各类难题，这就需要从事管理工作的相关人员具备更为优秀的综合能力以
5、及更为灵活的思路以此解决各种难题。与此同时，相关部门还缺少从事电子电工技术的专业人员，致使各类电子电工技术出现各类状况。除此之外，部分电子电工技术的管理存在一些较为复杂的问题，严重影响了其技术处理各类状况的效率，由于技术本身所涉及的管理系统较为复杂，当发生相应的连接问题就会导致系统出现故障，致使阻碍技术应用的科学合理性。3、电工电子技术课程教学改革策略 3.1 设定课程培养目标 设定课程培养目标，规划一个符合素质教育理念，满足学生未来发展的教学目标，是开展电工电子技术课程的基础，也是发挥教学改革作用的有效途径。电工电子技术课程教学，要提高学生实践技能，增强学生就业竞争力。因此，在设置课程培养目
6、标时，要考虑学生的实际需要。一是要从人才定位上，为培养高素质、实用型电工电子技术应用人才，制定教学目标。二是要从社会的人才定位上，确保培养学生良好的职业操守，促使学生具备创新精神。三是教学目标要满足课程的基本特征，既要具备电工电子技术课程的理论知识，同时要关注学生的实际操作技能，确保教学目标满足工学结合的教育方式。四是教学目标要满足电工电子学领域知识的讲解及分析需要，能够引导教育方式直观地展现丰富的电工电子领域知识、概念、方法，呈现出电子元器件、机电产品原理、电力传输、安全用电等多方面的内容。五是教学目标在制定过程中，要结合社会经济发展形势以及企业对电工电子专业学生的岗位要求。要确保学生依照教
7、学目标，能够培养专业操作能力，适应社会需要，成为符合企业要求的专业型人才。3.2 精心设计教学过程，实现润物细无声 课程内容思政元素的挖掘只是课程思政教学的第一步，如何能将这些思政元素巧妙地结合到教学过程中，是考验教师的关键一步。教学设计就像是一部精彩大戏的剧本，剧本的流程要顺畅、内容要合理，这是极其考验导演能力的，教师作为课堂教学的总导演，在上课之前就需要精心设计好剧本的走向，在课堂教学中实现与学生思想的碰撞，让学生不仅有所知识的收获，最好也能有思想的领悟，将设计的思政理念润物细无声地传递给学生们。本文进行电工电子技术中“家庭照明线路的设计与安装”的教学过程中，采用多媒体展示、课堂讨论、引导
8、教学，任务驱动等多种教学方式，以学生们的家庭用电作为切入点，通过家庭照明设备的变迁，让同学们谈谈祖国改革开放以来的变化，由此感受祖国经济的发展，人民生活水平的提高，希望同学们能更加热爱祖国，增加学生们的幸福感。3.3 推进电工电子技术的智能化发展 智能化是信息化时代电工电子技术发展的一大趋势，这一发展趋势在汽车生产、电力、智能家居等领域都有十分明显的体现。以电工电子技术在智能家居领域的发展应用为例，电工电子技术在这一领域的发展应用，应秉承功能性、人性化、安全耐用等原则。其中，功能性原则指满足智能家居用户的实际需求，以此推进功能性创新；人性化原则指电工电子技术在应用实践中应切实关注人的身心需求，
9、进一步建立起人与智能家居的和谐关系；安全耐用原则关乎智能家居的购置成本，同时还会面临资源浪费问题，这都显著影响着电工电子技术的发展及智能家居的推广。基于这一系列原则，电工电子技术在智能家居领域的发展应关注下述几项内容：一是提升智能家居的集成化水平。依托电工电子技术并联各式各样单元期间，进而制成全控型器件，进一步便能够达成集成化目标。二是注重实现智能家居的全控化。通过电工电子技术可实现电气器件全控化，如过去复杂换相电路传统器件可依托自关断器件进行代替，使智能家居的电路设计有效简化。三是智能家居器件高频化。基于电工电子技术，可有效提升智能家居运行效率、质量，而高频化器件可进一步提升这一发展成效。结
10、束语 处于信息化时代下的电子电工技术必然会跟紧时代发展的脚步，逐渐向信息化以及智能化方向发展，因此，我国应根据国外技术的优势，自主创新科技，将更多的资金以及精力充分投入到技术的自主研发事业中，运用各种方式充分满足电子电工技术发展需求的人才。要重视自主创新的作用价值，了解并掌握其他国家电子电工技术发展的实时动态，努力学习其他发达国家研发经验，并根据自身的研发情况，优化自主创新工作。参考文献：1崖海娇.电子信息技术在控制系统中的主要应用分析J.中外企业家,2020(7):149.2王启林.电子电工技术在电力系统的应用J.电子技术,2020,49(03):98-99.3陈晓军技工学校电工电子技术课程教学改革路径分析J知识文库，2021（3）：111-112 4陈慧.电子电工与网络技术在电力系统中的应用J.电子技术,2021,50(06):68-69.5孙洪海.论电子电工技术在信息社会中发展路径J.数字通信世界,2020(04):253.