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1、最新部编版一年级语文下册看图写话专项练习 1.我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）2.根据提供的图片，仿照例句写一写。（1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牡丹花_。（2）例：烟草花在暮色中苏醒。向日葵_。（3）例：月光花舒展开自己的花瓣。蝴蝶花_。3.看图写话。下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。4.看图写话。仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。5.看图写句子（不会
2、写的字可写拼音）。6.根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。7.仔细观察课文插图，发挥想象写几句话。8.看图把句子补充完整。_很_，_也很_。9.看图写话。图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。10.看图写话。帮妈妈做饭 11.看图写话。提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.12.看图写话。雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！13.看图写几句话。14.看图写话。下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，写一段话。15.看图写话。小朋友，你一定喜欢看连
3、环画吧？上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？想一想，接下来猪八戒会怎样做？先说一说，然后把故事写下来。16.仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？17.看图写话。下雨了，明明穿着雨衣回家去。在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。18.我会看图写话。仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。19.看图写话。(不会写的字用拼音代替)秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的_，有的_，有的_，干得非常起劲。20.妈妈
4、在干什么？请你仔细观察，然后用“先接着最后写一段话。21.小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。下课了，同学们来到操场上，_ 22.作文。（两题任选一题）题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。23.提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么
5、？（不会写的字用拼音来代替）24.看图写话。25.仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。26.看图写话 春天来了，_ 钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，_正在吃草；_ 里的冰也融化了，几只_在水面上_。近处，柳树已经发芽，桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意：不会写的字可以写拼音）27.生活处处有学问。星期天，贝贝陪奶奶去买菜。超市里的 菜可多啦！仔细看图，你认识哪些蔬(sh)菜？在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写，不会写的字可以用拼音代替。超市里的蔬菜可多啦！有_，有_，还有_，真是_。28.看图写话。老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。29.看图写话。提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以美丽的春天为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。30.看图写话。（提示：什么地方？谁？在干什么？）