第20课魏晋南北朝的科技与文化.pdf

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1、学号_姓名_班级_组别_ 第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化 【学习目标】1.理解贾思勰和齐民要术、祖冲之和圆周率、王羲之与兰亭序、顾恺之与女史箴图、洛神赋图、云冈石窟和龙门石窟等文化成就。2.通过对魏晋南北朝科技与文化的学习,培养自己综合归纳的水平;理解书法是我国特有的一种文字造型艺术,也是我国传统文化的重要组成局部。学习程序 学法导航【回顾反馈】1.317 年,司马睿 重建晋朝,定都 建康,史称“东晋”。2.从 420 年开始,中国南方相继出现了 宋、齐、梁、陈 四个王朝,合称“南朝”。3.南朝时的 建康,人口超过百万,是当时商业最为活跃的大都市。【自主学习】一、贾思勰和齐民要术 1.北

2、魏 贾思勰 撰写的 齐民要术 ,是我国现存最早的一部完整的农书。2.贾思勰曾任郡守,他强调农业生产要遵循 自然规律,要考虑到 天时地利。3.齐民要术凸显了中国古代科学家 以民生为本 的务实精神,反映出当时 农业生产技术 已达到极大的水平,在世界农学史 上占有重要地位。二、科学家祖冲之 1.祖冲之是 南朝 一位杰出的科学家,他在 数学家 和 天文历法 和 机械制造 方面都有重大成就。2.祖冲之使用 刘徽“极限”思维方法,把圆周率精确到小数点以后的第 七 位数。这项成果领先世界近 1000 年。3.祖冲之制定当时最先进的历法 大明历 三、书法、绘画与雕塑 1.东汉 以后,书法已经成为一种艺术。2.

3、钟繇 和 胡昭 是曹魏时的书法名家,西晋设置 书博士,教学生学习书法,规定用钟、胡书法作为标准书体。3.东晋 王羲之 将书法艺术提升到一个新的阶段,其代表 回顾反馈(5 分钟)创设自主学习情境,激发学习兴趣。自主学习(10 分钟)结合教材内容,理解齐民要术的历史价值和地位。我国古代数学成就走在世界前列,祖冲之对世界科学作出了难以磨灭的贡献。王羲之集书法之大成,是脍炙人口的书法名家。作是 兰亭序 ,他被后人誉为“书圣”。3.东晋著名画家 顾恺之,其代表作有 女史箴图 和 洛神赋图 。4.山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是南北朝著名的两大石窟。【合作探究】祖冲之有哪些主要发明?你能说

4、一说他有哪些可贵的精神吗?你认为自己最应该学习的是哪一方面呢?请谈谈你的体会。(祖冲之创造当时最先进的大明历,发明指南车和“千里船”、水碓磨,促动了生产力的发展。但他最突出的贡献是,在世界首次把圆周率数值,精确地推算到小数点以后的第七位。他可贵的精神主要有学习前人成就,但又不盲从,刻苦钻研、锐意创新、勤奋踏实、严谨细致、孜孜不倦等。其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。)【展示提升】相关王羲之的故事,你能讲出哪些?你还知道王羲之其他的书法作品吗?(参考答案:王羲之“书成换白鹅”的故事,王羲之帮老太婆“题字卖扇”的故事。还有一个故事,说王妻每次给王羲之斟满酒,王羲之常看着酒杯发愣,

5、不时用筷子蘸杯里的酒在桌面上画来画去,练习书法。逐步地杯里的酒越来越浅了,桌上却布满酒痕。这事一传开,有人便称王羲之为“字疯子”。除兰亭序外,王羲之还有“黄庭经”“乐毅论”等诸多书法名作。)【当堂检测】1.我国现在第一部完整的农学著作是(A )A.齐民要术 B.史记 C.伤寒杂病论 D.大明历 2.以下不属于齐民要术内容的是(D )A.农作物必须因地种植 B.要改革生产技术和工具 C.农业生产要遵循自然规律 D.总结了我国南方劳动人民生产经验 3.书法成为一种艺术开始于(B )A.西汉 B.东汉末年 C.东晋 D.西晋 4.“票若浮云,矫若游龙”,这是后人对哪位书法家作品的称赞(A )A.王羲之 B.顾恺之 C.张择端 D.赵孟頫 顾恺之擅画人物,线条优美,人物传神。石窟石像,堪称世界艺术瑰宝。合作探究(15 分钟)从祖冲之及其文化成果中吸收精神营养,提升自身素质和文化修养。展示提升(10 分钟)说说名家故事,增强学习兴趣,陶冶自己的智慧和情操。当堂检测(5 分钟)考考自己,小菜一碟!

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