第1课信息技术特征与信息技术的发展趋势主题一信息与信息技术(第二课时)教案闽教版.pdf

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1、主题一 信息与信息技术(第二课时)教学目标:1、了解信息技术的概念 2、知道信息技术的发展趋势 3、了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 4、体验人工智能的魅力 教学重点和难点:教学重点:了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 教学难点:了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 教学方法:1、例子、问题导学法:通过展示例子和案例,由问题引导思考、分析讨论、解释身边信息技术的应用。2、比赛教学、小组合作教学法。3、交流法,任务驱动法。教学环境:电脑教室 教学过程:教学环境 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、课件展示图片:智慧教室、VR 街景、远程医疗

2、、智能机器人 2、启发探究:让学生分析图片中的信息技术在哪些方面有应用。理解信息技术改变着人们的生产方式、生活方式。3、板书课题:信息技术观看课件并思考并回答问题。倾听老师讲述,接受课题。用图片创设情境,让学生直观感受现实生活中的信息技术应用场景 的发展趋势 信息技术的概念 1、播放视频信息技术发展历程 启发讲述信息技术的概念:信息技术是一切与信息收集加工、处理、存储、传输、交流及应用有关的各种技术 2、课件展示当前信息技术方面的热点词汇,如物联网、云计算、VR、AI、区块链。3、自主阅读:组织学生阅读教材 p4-p6.4、启发引导:引导学生交流讨论,列举生活中哪些应用使用了这些热门信息技术。

3、观看视频,倾听老师讲述。思 考 并 回 答 问题。阅读教材,思考、寻找身边的信息,积极参与回答活动,参与组抢答赛的评价活动,学会倾听他人汇报。物联网 云计算 虚拟现实技术 教师补充讲解 智能家居、智能摄像头 倾听老师讲述。教师补充讲解 百度翻译、百度网盘 倾听老师讲述。教师补充讲解 VR 游戏 倾听老师讲述。人工智能 区块链 小结 教师补充讲解 AlphaGo 倾听老师讲述。教师补充讲解 去中心化,透明化 比特币 倾听老师讲述。师生小结:当前信息技术的发展趋势是高速大容量,综合化,数字化,智能化。倾听老师讲述。动手实践 1、实践体验:引导学生体验小 i 机器人。重在引导学生感受人工智能的技术魅力,不能一味聊天玩乐。2、巡视发现有趣的对话,后续进行展示 如:多次问小 i 机器人同一个问题,观察小 i 的回答。与小 i 机器人进行文字交流。如:今天什么天气?你今年几岁啦?通过实践,体验人工智能的具体应用,感受人工智能的魅力。

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