演讲比赛活动方案.pdf

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1、演讲比赛活动方案【精选】演讲比赛活动方案八篇 演讲比赛活动方案 篇 1 一、活动目的 为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。二、参赛对象 1.中心小学全体教师。2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4 人；乐陶小学、浔幼、城幼 2 人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1 人。三、比赛规则和要求 1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运

2、用音乐、表演等内容。4.时间控制在 5 分钟之内（每超过 1 分钟扣 1 分）。四、奖项设置 评选出一、二、三等奖若干名。五、比赛时间、地点 4 月 22 日上午 9:00，中心校多媒体教室 六、评分标准 1.内容（40 分）：一是以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60 分）：（1）吐字发音（10 分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10 分）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20 分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10 分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10 分）七、注意事项

3、 请各校（园）于 4 月 10 日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。演讲比赛活动方案 篇 2 一、指导思想：1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。二、活动主题：围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。三、活动要求：1、活动对象：全体七年级学生。2、时间要求：3-4 分钟。3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐 1 人参加决赛;演讲必须使用

4、普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20 xx年 12 月 20 日(下周星期四)在篮球场朝读进行。5、评委安排：七年级全体语文教师。6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2 名为一等奖，3-5 名为二等奖，6-10 名为三等奖。另外各班 2-3 名为优秀奖。7、各班 1-3 名学生演讲稿交教导处存档。演讲比赛活动方案 篇 3 为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11

5、月 27 日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。一、比赛原则：公平、公正、公开 二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。三、参赛对象：全校 XX 个班级 四、比赛程序：（1）报名：请将参赛学生名单于11 月 20 日前交于 XXX 老师处。（2）抽签：11 月 27 日上午大课间时间（广播室）（3）比赛时间和地点：11 月 27 日下午大课间开始（大会堂）五、比赛规则：比赛演讲时间为 3 分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。六、工作人员安排：评委XXX 主持人XXX 收分员XXXX 算分员X

6、XX 后勤XXX 宣传摄影XXX 七、评分标准：（总分 100 分）（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30 分）（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30 分）（3）手势恰当、富有激情（20 分）（4）服装得体，仪态大方（10 分）（5）综合效果（10 分）八、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。九、未尽事宜由政教主任 XXX 负责解释、协调。演讲比赛活动方案 篇 4 一、指导思想 为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风”主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办，初一、初二语

7、文组协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。二、演讲内容 以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：1、讲文明，树新风 2、让阳光散满心灵 3、心有多大，路就有多远 4、阳光下我们快乐成长 三、

8、比赛方式 初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名，颁发证书。四、比赛时间 20 xx 年 4 月 7 日(星期四)下午 3：30。五、比赛地点 正志楼报告厅 六、比赛要求、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。、采用站立式脱稿演讲。、选手须着装整洁、得体，落落大方。、每人演讲时间控制在 35 分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。、每班派 10 名同学到现场指定座位观看比赛。要求：各班要于 4 月 6 日早 8：30 前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

9、演讲比赛活动方案 篇 5 根据开展纪念五四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：一、主办单位：校团委 承办单位：校团委宣传部 二、活动时间：四月 三、活动主题：“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”四、参加人员：全体在校注册学生 五、比赛方式：国论文联盟中 1、初赛（4 月 4 日至 4 月 12 日）由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于 4 月 12 日 21：00 前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。2、决赛（4 月 23 日 19：00）暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报

10、）六、评定标准：采用百分制 1、演（中国论文联盟整理）讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：30 分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：20 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、综合印象：10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、奖项设置：本次活动将设一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。八、活动要求 1、各学院应高度重

11、视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。演讲比赛活动方案 篇 6 一、指导思想：为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展青春献教育，爱心铸年华主题演讲比赛。二、活动时间：11 月 22 日(周三下午第三节课)三、活动地点：阶梯教室 四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）五、参赛主题：围绕推进青年师

12、表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。六、活动要求：1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5 分钟；3、比赛结果分设一、二、三等奖。注意事项：1、各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。2、推荐出的青年教师请于明日（11 月 24 日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。演讲比赛活动方案 篇 7 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案

13、如下：一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。二、活动主题 青春托起中国梦 师德铸就教育魂 三、演讲内容 演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无

14、私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为 5 分钟；脱稿演讲。2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。4、评分标准与奖励 记分采取 100 分制，满分 100 分，具体标准如下：A、演讲内容（40 分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具 体，事例真实感人，富有启发性。B、语言表达（20 分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感 C、表情仪态（20 分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大

15、方。D、演讲效果（20 分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良 好的影响。记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。五、具体要求：1、选手条件：1980 年元月 1 日（含）以后出生的老师必须参加。2、各科室要广泛宣传发动，精心组织，认真准备。3、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处；演讲比赛活动方案 篇 8 一、活动背景：

16、培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面 24 个字”是社会主义核心价值观的基

17、本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”三、活动目的及意义 培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县 XX 学区决定于 4 月25 日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由XX 学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达 XX 学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。四、活动内容（一）由 XX 学区校长李 XX 组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目 五、活动时间 4 月 25 日上午 六、活动地点 XX 中心小学二楼会议室 七、参加人员 XX 学区全体教师