政治必修三第八课走进文化生活知识点框架.pdf

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1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 第八课 走进文化生活 当代文化生活的特点:色彩斑斓 色彩斑斓的原因:现代科学技术的发展 社会主义市场经济的发展 文化市场和大众传媒的发展 文化生活的喜与忧 喜:文化市场和大众传媒的发展,充实人们的精神生活;传播科学文化知识;使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;推动生产的发展 忧:文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象:肆意生产、销售品味底下的文化产品;迎合低级趣味;不负责任地传播“绯闻轶事“面对着这种情况要怎么做:个人:选择健康有益的文化活动 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落文化,腐朽文化的能力 国家:加强管理,正确引导

2、,发展大众喜闻乐见的文化 为什么:人们对文化需求日益呈现出多层次,多样化,多方面的特点。怎么做:(1)为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型,多样风格的文化产品。(2)只有面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化 是什么:(1)落后文化:含义内容(3)腐朽文化 含义内容(3)为什么(3)怎么办:个人 (1)提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落文化,腐朽文化的能力 (2)加强自身的科学文化和思想道德修养 国家:对落后文化:需不断通过科学文化教育,予以改造和剔除 对腐朽文化:坚决抵制,依法取缔 读书之法,在循序而渐进,

3、熟读而精思 加强管理,正确引导 发展人民大众喜闻乐见的文化 奏响主旋律加强社会主义文化建设 必要性 主导作用 地位 必然要求(重要内容)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 选修三 解答题 侧重国家元首的对比 区别 民主共和制 君主立宪制 国家元首产生方法 选举 世袭 国家元首任期 一定任期制 终身制 职权范围 按宪法法律行使 受到议会和宪法限制 相同 都是现代国家采用的民主政体,都是一种历史的进步 侧重资本和社会的对比 异 议会制 人大制 经济基础 私有制 公有制 国体 资产阶级专政 人民民主专政 同 代议制 对比 单一制 联邦制 组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实体 中央与地方 中央享有最高权力,地方服从于中央统一领导 权力来源:由宪法认可 产生:有选民选举产生(州和州政府)独立性:各自有最高权力 互不干涉 分权(分享国家主权,不是严格地中央和地方)分权 来自中央 中央建立 中央享有最高权力,地方服从中央统一领导 特点 全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系(宪法,立法机关,司法机关)双重性:除联邦有中央政府,宪法,立法机关和司法机关。各州也有自己的政府,宪法,立法机关和司法机关 对外关系 中央政府统一行使外交权 联邦是国际交往的主体

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