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1、校园歌唱比赛的筹划书范文（精选 3 篇）校园歌唱比赛的筹划书范文（精选 3 篇）时光匆匆，一段时间的工作已经完毕了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，需要认真地为此写一份筹划书。是不是无从下笔、没有头绪？下面是的校园歌唱比赛的筹划书范文（精选 3篇），欢迎阅读与收藏。我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，安康向上的文化气氛，增强整个年级的凝聚力，以到达整个年级一起进步的目的，使 xx 级警院学员更富有活力。1、挥洒青春，演绎梦想。2、团结一心，共缔辉煌。3、魅力警院，唱响侦查。xx 月
2、 xx 日下午 4：00。xx 广场。xx 级全体学员。1、活动筹划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛筹划书。2、活动宣传。（1）前期：负责人下达各班班长由班长进展通知（学生会成员可以在晚自习期间到各班进展宣传）。宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等。（2）后期：挂宣传横幅，在宣传栏贴海报。与宣传部合作进展相关宣传。3、评委、嘉宾的邀请：评委（各部门部长）。嘉宾（辅导员、书记）。4、赛前事项。进展大赛的宣传发动。报参赛曲目（假设有重复曲目，班级间协调）。选定主持人，确定主持人台词稿件。自由节目上报，按照 01 至 14 的出场顺序。开始申请场地。打印节目单。买齐比赛当天所
3、需物品（气球、茶水、奖品等）。5、各班前期排练工作（负责人：各班班委）。合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进展训练。文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛。1、观众入场。2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评委，宣布比赛开始。3、第一环节：按 01 至 14 的顺序演唱参赛曲目。在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场。假设需变换队形，要求在演唱过程中进展，以保证换场的顺利进展。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布。5、主持人报幕
4、后第一组上台演唱，演唱完毕评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱完毕后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。6、每三次节目评委点评一次。7、评委对最后一组进展点评，公布比赛成绩。8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。10、主持人宣布本次大赛圆满完毕。1、比赛完毕后，相关工作人员清理场地 2、在活动完毕后，相关负责人及时总结经历教训。1、奖项设置：比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进展评分（总分值为 100 分）详细
5、评分标准如下：（一）歌曲内容（20 分）演唱内容符合这次比赛主题要求。（二）精神面貌及台风（20 分）1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（10 分）2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10 分）（三）艺术效果（60 分）。1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（10 分）。2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10 分）3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（10分）4、指挥手势准确，姿势优美，节奏清楚，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10 分）5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10 分）6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结
6、向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌（10 分）（四）评委打分规那么。1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保存一位小数。2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。1、团结：团结就是力量承诺世界需要热心肠红蜻蜓众人划桨开大船我们都一样手牵手我和你众人划桨开大船。2、友爱：爱的奉献爱因为在心中让世界充满爱爱的.翅膀同手同脚。3、青春：我相信青春纪念册让青春放光芒我们的纪念册玻璃杯我们都是好孩子橄榄树青春无悔。4、希望：最初的梦想我的未来不是梦阳光总在风雨后有梦好甜蜜和未来有约梦想隐形的翅膀。5、本卷须知：（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场
7、，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。（2）其他紧急情况发生时，由筹划组负责处理 6、各部门分工：（1）文字宣传负责人：宣传部。（2）平安负责人：军体部。（3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。（4）通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室。（5）演出现场负责人：文艺部。（6）号码簿、分数统计：各部门部长。（7）比赛现场检查及监视：纪检部。通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。1、四至六年级有歌曲演唱根底的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定 2 名选手参加年级决赛。2、
8、参赛歌曲要求思想安康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用 wav 或者 mp3 的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。1、报名：参赛选手于 11 周内在班主任处报名；2、初赛：12-13 周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进展初赛；3、决赛：15 周（暂定，详细时间以通知为准）。四年级：第 15 周星期二下午；五年级：第 15 周星期三下午；六年级：第 15 周星期四下午。星光多功能厅 分年级，按照 20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。评分标准：音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。40 分
9、表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。40 分 服饰：选手服装能与表现形式有机结合。20 分 为活泼百年淮中广阔师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。详细方案如下：激情放歌迎元旦，唱响青春展自我 20 xx 年 12 月 10 日12 月 28 日 淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团 1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生 2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或 CD 伴奏。3.参赛曲目：风格不限，内容安康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间 3分钟左右。1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原那么，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进展。2.演唱的歌曲要求内容安康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。