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抓住关键因素，走向课堂成功 文廷树【期刊名称】四川教育【年(卷),期】2017(0)22【摘 要】成功课堂是否成功的标志是,学生对知识当堂过手，心理上有成功体验，并形成乐学、愿学和会学的良好品质。为此，在成功课堂的教学过程中，教师必须注意细节落实，充分调动学生主动参与，才有可能让成功课堂真正取得成功。如果没有学生参与，成功课堂是不可能成功的。在成功课堂教学中，教师要创设好和谐的课堂氛围去激发学生、准确的学习目标去调动学生、有效的活动设计去引领学生和恰当的反馈评价去激励学生。只有这样，才能让学生全程参与，才能有体验成功的机会。创设课堂良好的课堂情境是成功课堂的基础爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”【总页数】1 页(P29-29)【关键词】课堂教学;学生主动参与;成功体验;教学过程;学生参与;课堂氛围;学习目标;激励学生;【作 者】文廷树【作者单位】成都高新实验中学【正文语种】中 文【中图分类】G424.21【相关文献】1.抓住机遇 走向成功 J,缪文 2.走向市场抓住市场对娃哈哈总裁成功的经营秘决探析 J,陈关允 3.抓住偶然机会 走向必然成功读自动自发一书有感 J,尚艳芳;4.黄沁:父母帮我抓住三次机会走向成功 J,黄沁;张越;5.过程设计教学成功的关键因素从品尝家第一课时的成功看课堂教学过程的设计 J,谢春萍 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买