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1、 【精华】描写小学生开学的作文 400 字 3 篇 眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的精神之旅，说的精神之旅是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法防止的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要闻过那么喜见贤思齐。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。也许是过了一年，大了
2、一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有局部同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了)所言：最持久的快乐，是精神上的快乐。寒假一眨眼就这么过去了，今天是我们开学的第一天。唉，今天开学第一天，我差一点就迟到了。今天早晨，我睡的真舒服，这时妈妈推醒我对我说：快起来！我揉了揉眼睛问妈妈怎么
3、了妈妈说：现在已经 7 点 15 了，今天是你开学第一天，快起来！我听后赶紧从床上跳起来，手忙脚乱的穿好衣服，直奔洗脸间，刷完牙，洗完脸，连早饭都没吃就急冲冲的走了。幸好，没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛，要不然我就全玩完了。我进班一看，咦，怎么这些人我怎么对都没见过呀过了 1 秒钟我才反响过来，我走错班了。到了真正的班里发现同学们都忙着自己的事情，有的在收作业，有的在在补作业，还有的在嬉戏、打闹、说话，我把书包放在位置上刚坐，老师就进来了，我和其他的的同学去搬书，我搬完坐下刚要喝水，老师要让我当语文组长，让我现在去检查作业。我的天啊！还让我活不活了！因为这是老师的命令，我可以抱怨，但是不敢怠
4、慢，经过 1 个多小时的战斗我终于把我们组的作业检查完了，并且一起交给了老师。终于放学了，我拖着疲惫的身子回到家里。开学的第一天，还在寒假里闲暇的日子里未晃过神来，真累啊！人无完人这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比方：乐于课外阅读，勤于朗读背诵.我都做得很好，可是我的另一个坏习惯保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又打架了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。当然我的优点也是很多的。比方：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品.其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把 2.5写成了 25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶 随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!