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1、形象艺术设计课程教学大纲 课程名称：人物形象艺术设计 课程代码：21033040 课程类型:专业选修课 学 分：2 分 总学时：32 理论学时：32 实验学时：0 先修课程：无 适用专业:服装设计与工程 一、课程性质、目的和任务 本课程属于服装与服装设计与工程专业的专业选修课程。本课程为服装设计与工程通识教育课程中的基本技能理论课程，通过本课程的学习，使学生了解形象设计的概念及基本理论，通过实践操作，掌握化妆和头发造型的基本方法，能根据自我形象进行整体形象设计，提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信心。为服装表演化妆造型等打好基础。二、教学基本要求 1、知识、能力、素质的基本要求：了解形象
2、设计的概念，及基本理论；熟练地运用化妆品和美发用品为自己和别人进行形象设计；通过形象设计塑造、提升个人气质；培养学生的动手能力；培养学生的自主创新能力。2、教学模式基本要求：讲授法、教室实践、教师示范法。以教师讲解基本理论为主，典型案例教学为辅；教师现场演示操作，学生模仿实践练习。三、教学内容及要求 第一章 概论 教学内容：形象艺术设计概论 教学要求：本章要求学生了解整体形象设计的概念与整体形象设计师的素质；理解整体形象设计的意义。教学重难点：理解整体形象设计的意义为本章难点。第二章 整体形象设计的基本原理 教学内容：整体形象设计的基本原理 教学要求：本章要求学生理解整体形象设计的原则与整体形
3、象设计的形式法则；了解整体形象设计的风格与整体形象设计的创造思维；掌握整体形象设计艺术创作手法。教学重难点：整体形象设计的风格与整体形象设计的创造思维、整体形象设计艺术创作手法为本章重点也为难点。第三章 整体造型设计的色彩 教学内容：整体造型设计的色彩 教学要求：本章要求学生掌握整体形象设计中的色彩设计、人物整体形象设计配色。教学重难点：整体形象设计中的色彩设计、人物整体形象设计配色为本章重点也为难点。第四章 头部造型设计 教学内容：头部造型设计 教学要求：本章要求学生了解发型设计原则、不同脸型及体型的发型、理解发型与形象设计原理，掌握不同脸型的化妆与整体形象风格。教学重难点：掌握不同脸型的化
4、妆与整体形象风格是本章重点及难点。第五章 服饰艺术设计 教学内容：服饰艺术设计 教学要求：本章要求学生了解服装外形构成与服饰形象艺术表现方法；掌握服饰应用设计手法。教学重难点：服装外形构成与服饰形象艺术表现方法、服饰应用设计手法为本章重点及难点。第六章 人物整体形象分类设计 教学内容：人物整体形象分类设计 教学要求：本章要求学生了解四季整体形象设计法则；尝试进行不同年龄的整体形象与不同体型的造型设计；掌握人物形象设计的方案策划方法 教学重难点：掌握人物形象设计的方案策划方法为本章重点及难点。四、学时分配 序号 课程内容 教 学 时 数 讲 授 习题课 实 验 小 计 1 第一章 概论 4 0
5、0 4 2 第二章 整体形象设计的基本原理 4 0 0 4 3 第三章 整体造型设计的色彩 6 0 0 6 4 第四章 头部造型设计 6 0 0 6 5 第五章 服饰艺术设计 6 0 0 6 6 第六章 人物整体形象分类设计 6 0 0 6 合 计 32 0 0 32 六、考核办法 考核方法基本要求：以学生完成造型为主要考核内容，并兼创意的表现能力。考核采用百分制，“综合成绩”由“平时成绩”和“期末考试成绩”组成。其中，“平时成绩”占 40%，“期末考试成绩”占 60%。“平时成绩”通过出勤率、作业成绩的考核确定。迟到、早退、旷课均予以扣分。理论课和实验课缺勤超过三分之一，或作业未完成次数超过三分之一，不准参加考试。期末考试以论文形式考核，教师设定多个主题，学生自行选择主题，考核其立意、论据及对基础理论的应用。七、推荐教材和教学参考书 教 材：整体形象设计，亓妍妍编著，合肥工业大学出版社，2010年。参考书：化妆基础，徐家华，张天一编著，中国纺织出版社，2009年。制订人：审定人：批准人：