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1、第 1 页 共 5 页 教师学习“廉洁文化进校园”心得 教师学习“廉洁文化进校园”心得 心得体会教师学习“廉洁文化进校园”心得校园心得文化廉洁学习教师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是教师献身精神的生动写照。教师的职业神圣而光荣，担当着培养下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之 开花、结果。廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具有道德上的感化力，才能深入影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬佩中，默默地产生着思想和行为的自我鼓励、
2、自我修养和自我改造。相反，假如教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，乃至对未来失去信心。可见，教师是学校展开廉洁教育的关键 孟子以为 教者必以正，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，教师要 修身慎行，敦方正直，清廉雪白、恬淡无为；要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，刻刻提示自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心肠投入到自己所钟爱的事业和工作中。惟其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会 亲其师，信其道，进而 乐其道。成为学生求智
3、、做人的楷模。在现实生活中，也有值得我们学习的廉洁楷模。合肥市长丰县义井乡偏僻乡村杨店小第 2 页 共 5 页 学的夏世坤校长为了把 泥巴小学 变样，五年如一日倾心学校建设。整修校舍，新建教学楼，四周奔走，筹集资金。终究把学校建设成为一所漂亮的小学。可是，当学生在宽广的教室里上课时，他却被癌症夺走了生命。而他自己是一个一生没有 家 的穷校长，他的和家人一直挤在一处偏僻的出租房里。他总是把学校看得比家还重要。小学缺少办公桌，他就把家里唯一的一张桌子搬给了学校，自己在家里连个写字的地方都没有；学校没钱，他跑上跑下去 求钱，可是自己的女儿女婿连屋子都买不起；刚毕业的儿子儿媳没找到工作，家人屡次催他找
4、找门路，可他却整天忙着学校里的事情。直至昏迷那刻，他依然牵挂着心中的学校，迷糊中总是念?本文教师学习“廉洁文化进校园”心得-来源_ 于范.文家.FWJIA.雷抛约捍谋弦蛋唷?向榜样学习，展开廉洁自律，我首先要不断加强理论的学习，在思想上保持廉洁。其次要建立崇高的理想寻求，在政治上保持廉洁。更要理论联系实际，全心全意教书育人，在工作上保持廉洁。我要认真学习马列主义、*思想、*理论，廉洁文化读本，建立共产主义世界观、人生观，坚持大义为先，私利居次，要自觉抵制社会 潮流 的冲击，抵制金钱、名利的*，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不感染社会上的不良恶习
5、，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出榜样。用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。结合教育工作实际，争做学生心目中谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的榜样。链接地址：201X080728521 8.html 第 3 页 共 5 页 附送：教师学习“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会 教师学习“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会 心得体会教师学习“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会主题教育活动心得体会发展落实学习作风效能教师 为了深进贯彻党的 十八大精神、中心改进作风八项规定和省市县改进作风各项规定，近日，我校根据上级
6、部分的安排，在全校范围内范围内展开了 改作风、提效能、抓落实、促发展 主题教育活动，组织全体教师专门学习 改作风，抓落实、促发展 的主题教育活动相干文件，深进展开此项活动。作为一位小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结以下：首先，要从思想上高度重视，把 转作风、抓落实、促发展 当作一种责任，一种义务。要在实际教学工作中建立起 转作风、抓落实、促发展 的观念，真抓实干。说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。由于任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。其次，要科学看待以往获得的成绩，
7、切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过往工作中获得的成绩、取得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。第 第 4 页 共 5 页 三，要能够深进查找本身在 转作风、抓落实、促发展 上存在的题目。要能够清楚地熟悉本身存在的题目，找到差距，制定缩短差距、解决题目的办法、措施，更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地增进工作、进步效力。第 四，制定明确的目标。要结合本身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽办法为到达这个目标而努力。工作方向：首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不问可知，因此要把读书当作第一要
8、务，以身作则，要博学多才，活到老，学到老，要能潜下心来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一位青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理。同时教师还应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好，为其以后的学习打下坚实的基础。第 三，要建立同等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变 传话 为 对话，教师要 蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过 在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发第 5 页 共 5 页 现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。(完）