小学生假如我是一名老师400字作文.pdf

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1、【导语】假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台为大家提供小学生假如我是一名老师 400字作文,欢迎阅读。1.小学生假如我是一名老师 400 字作文 夜晚,四周一片寂静,偶尔传来阵阵狗叫声。就在这令人昏昏欲睡的时候,我仍然还在写老师布置的家庭作业。写着那多得似小山的家庭作业,我在不知不觉中进入梦乡。这个梦可真稀奇,我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭作业本,而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的,但是我还是很开心,因为我在现实生活中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课,

2、我便在梦中当起语文老师。假如我是语文老师,我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课,有些学生不懂的地方我会耐心回答,直到学生会了为止。让漫长的一小时变成几分钟,让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。假如我是语文老师,我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛,胜利的小组里的人员每人一包零食,失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。“你怎么睡觉了”,只听一声大吼。我醒了,继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。2.小学生假如我是一名老师 400 字作文 每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我

3、想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好

4、词佳句,将作文写得更加完美。假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。3.小学生假如我是一名老师 400 字作文 假如我是老师,我一定会是一名最出色的好老师。我是一名幽默的老师,学生都很喜欢我,所以我生活得很快乐。我上课时,经常让同学们词语接龙,还有故事接龙。还让学生把生字的形状画在黑板上。上课时,也会让大家写作业。我会给每人发一份课文资料,不用我讲课,他们自己看课文资料学。每天晚上,学生的作业就是自学课文。并且准备第二天的生字形状。我还经常让他们进行书法比赛,还有生字积累比赛,考验他们的语文水平。那些习题,都让他们自己在课堂上完成。我还让学生每天写一本书的读后感,提倡阅读

5、,增强他们作文水平。为了提升学生的朗读水平。我们还会进行绕口令比赛。下午放学,我会让所有学生去操场活动、玩,让他们的体育也不落后。差不多时,我会带着全班人坐在操场上,猜谜语、讲笑话、聊天并让他们观察操场上的人、事、物、天气等,来说说自己看到了什么,并每天轮流两个人写观察作文,当然有自告奋勇可以写一周观察日记的.。假如我是老师。我一定会十分讨学生喜欢,因为我有信心会是一个好老师!4.小学生假如我是一名老师 400 字作文 从小,我就有一个梦想:长大后做一名老师,穿着漂亮的衣服,笑容满面地在讲台上讲课,让孩子们喜欢我,给孩子们批作业。一句古诗说的好:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始泪干。老师就像一位伟大

6、的园丁,细心照料着我们这些幼小的树苗,老师就像一根火红的蜡烛,燃烧了自己却帮助了别人。我就是要做这样无私奉献的老师。假如我是老师,如果有学生不会题了,我会细心地教他,一直到他明白为止。老师的态度和蔼可亲,对待那些出错的孩子要温柔,讲课的声音要洪亮,要以身作则。假如我是好学生,我心中是没有好学生、坏学生之分的,我会认为,大家都是一样的。我会用心地发现每个孩子的闪光点,让他们充满自信的迎接每一天!梦想是一颗种子,我想:只要努力浇灌,它一定会长成参天大树。5.小学生假如我是一名老师 400 字作文 假如我是一名老师,绝不会布置很多的家庭作业,只要学生认真听讲,按时完成课堂作业我就心满意足了。假如我是

7、一名老师,永远不会只给同学们讲课,只问问他们听懂了没有,而要跟他们讲讲课外知识,有空给他们讲讲笑话,故事 假如我是一名老师,一定不会丢下学习差的同学,我会给他们认真补课,讲解不懂的难题用一双温暖的手牵着他们走。假如我是一名老师,我就不仅仅只交给他们书上的知识,还要引导他们去认识世界,去知识的海洋中欢快畅享。假如我是一名老师,我一定不会食言,答应同学们的事,我一定做到,给同学们做个榜样,如果有谁食言了,我也一定不会批评他,我会有耐心的教育他。然后还要每天观察着那个同学,给予他鼓励与鼓舞。假如我是一名老师,我一定不会只给同学们讲一课本上那些无聊的课程,我会让他们做一些关于课本上的实践活动,让同学们在活动中去的有趣的知识,还要让同学们了解,上学是多么快乐的一件事。假如我是一名老师我一定不会让同学们买许多许多卷子。我只会用自己的智慧让同学们做一些有趣且比较难一点的题目,这样既温习了自己脑海中的知识,又让同学们学习新的知识,爱上学习,真是一举两得呀!想到这么多教育学生的好方法,我真想快点长大,当一名老师呀!

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