《小学班级元旦晚会活动策划方案（通用6篇）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班级元旦晚会活动策划方案（通用6篇）.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学班级元旦晚会活动策划方案（通用 6 篇）小学班级元旦晚会活动策划方案 1 一、目的：1、庆辉煌 20 xx，迎灿烂 20 xx 元旦晚会 2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。二、晚会时间和地点：1、时间：20 xx 年 12 月 31 日 2、地点：待定 三、晚会经费预算(总计：xxx=元)1、抽奖奖品预算(合计：xx0 元)其中：特等奖 1 名，奖金 xx 元;一等奖 2 名，奖金 xxx2=xxx 元;二等奖 5 名，奖金 xxx5=xxx 元;三等奖8 名，奖金 xxx8=xxx 元;四等奖 20 名，奖金 x0 x12=xx 元;
2、纪念奖 30名，奖金 x0 x30=x 元;(中奖人合计：58 人)2、优秀员工奖金(合计：xx 元)3、表演节目(合计：xx 元)4、晚会所需采购物品(合计：xx)5、餐费(合计：xxx)注：祥见附件元旦晚会经费预算表 三、晚会筹备组 1、总策划：方传秘 2、策划小组成员：方传秘、李 x、熊 x 3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。4、礼仪组：供应商接待组(xx)、客户接待组(秦 x)、业界接待组(戴 x)、内部人员接待组(陈 x)。5、晚会节目组：李 x 6、晚会主持组：(待定)7、比赛活动小组：xx 四、晚会现场工作人员分工安排：1、场景布置人员：刘 x、2、晚会现
3、场负责人：李 x 3、晚会现场协调：李 x 4、宾客引导人员：xx 5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈 x 带队 6、现场秩序维护：李 x、保安队 7、比赛活动负责人：xx 8、音响设备组：赵 x 9、安全保障组：李 x、保安队 五、元旦比赛活动时间 1、拨河比赛(20 xx-12-3111：)2、篮球赛(20 xx-12-3114：)六、晚会流程 1、16：30 入场 2、播放背景音乐超越梦想 3、舞蹈开场(由专业老师指导)4、主持人上台(欢迎词)5、领导(总经理)、经理致词(10 分钟)6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)7、开餐 8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(
4、所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)9、晚会结束全体演职人员大合唱：暂定明天会更好，全体人员合影。10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。七、晚会筹备工作安排 1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督 2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。3、部门负责人动员工作(完成期限：20 xx-11-21)各部门负责人做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在
5、部门/要给予大力的支持。4、节目预选(完成期限：12 月 25 日)负责人：人力资源行政部负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。5、节目排练(完成期限：20 xx 年 12 月 01 日20 xx 年 12 月25 日)负责人：人力资源行政部李 x，演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演 1 次。6、会场布置(完成期限：晚会当天)负责人：刘 x、陈仕斌、孔 x、张 x、负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。7、礼仪组(完成期限：晚会当天)负责人：高 x 负责大堂接待佳宾，并给予引导 8、音响设备组：负责人：赵 x 负责现场音响设备安装调试和 dj 及碟片音乐工作 9、现场准备工作人员
6、：办公室所有文员，由财务陈香带队 负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。10、通知晚会嘉宾 负责人：市场部、供应链负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(邀请函需确认样板格式、数量，印制完成)11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)负责人：梅 x 负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。12、协调工作 负责人：xx 负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。13、物资采购与租用 负责人
7、：方 x、财务人员、采购课负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。14、道具准备 负责人：采购课、节目组负责晚会各种游戏道具的准备和传递。15、会场秩序维护 负责人：李 x、行政保安队负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。八、颁奖、抽奖嘉宾：负责人：a.特等奖(总经理)、b.一等奖(待定)、c.二等奖(员工代表)、d.三等奖(管理代表)e.四等奖(领班代表)为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖。九、其它筹备工作 1、元旦晚会经费预算表 2、元旦晚会节目表 3、晚会奖品及物品明细表
8、 4、晚会时间及流程表 十、策划工作完成时间计划表 小学班级元旦晚会活动策划方案 2 一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于 20 xx 年 12 月底举办 20 xx 年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天 三、参加对象：全体师生 四、汇演时间：12 月 31 上午(待定)五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别 1.合唱：2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等 七
9、、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报 1 个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2.12 月9 日至 20 日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3.12 月 19 日上报节目单、学生名单。24 日下午节目筛选，择优录用。八、评委：九、评分及奖励办法(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。(二)本次文艺汇演比赛总评分为 10 分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。(0.5 分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1 分)3、内容健康，积极
10、向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3 分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5 分)5、收场不草率，落落大方。(0.5 分)(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十、主要工作及人员分工 1.领导小组：组长：副组长：成员：2.节目总编导：3.活动指导老师：(负责文艺节目的组织协调)4.宣传报道：(负责摄影、照相)5.后勤保障组：负责场地布置等)6.安全保卫组：(维持演出秩序、学生纪律和安全)7.主持人培训及串词：本次活
11、动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!小学班级元旦晚会活动策划方案 3 一、活动目的 为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于 xxxx 年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。二、活动程序 1、准备阶段：xxxx 年 12 月 14 日12 月 29 日 2、汇报演出阶段：xxxx 年 12 月
12、31 日 三、活动要求 1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。3、各年级、学科组务必于 12 月 26 日上报节目。四、节目安排 1、教师共同参与节目：大合唱年轻的朋友来相会走向复兴。歌曲的相关内容可在 xx 小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于 12 月 26 日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。五、评奖办法 本次联欢会按
13、节目总数的 30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。六、活动时间 xxxx 年 12 月 31 日下午 8：00 七、活动地点 另行通知 八、参加人员 xxx 小学全体教职工 九、活动领导小组 小学班级元旦晚会活动策划方案 4 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的
14、动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位：以班为单位 三、比赛时间：12 月 28 日前完成 四、比赛地点：各班教室，自行设计布置 五、比赛内容：1、造型与色彩 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计 30%2、造型色彩 20%3、班级特色 20%4、整齐清洁 10%5、教育意义 20%八、评奖办法：12 月 28 日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”小
15、学班级元旦晚会活动策划方案 5 一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。二、时间：20 xx 年 12 月 31 日 三、主持人：四、地点：多媒体教室 五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。六、背景布置：所需物品：汽球、彩带等 七、晚会其它物资准备：抽奖礼品 各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排：1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式 主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者
16、后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，
17、情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏 站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答 36，她再接着说 68，下一个回答 48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共 5 题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)(4)占领阵地：每组 9 人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人
18、获胜，并获奖品。(5)默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开 物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦 善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。(7)幸运之星抽奖活动活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出 9 个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。小学班级元旦晚会活动策划方案 6 为了迎接 20 xx 年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿
19、童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于 20 xx 年 12 月 31 日 9：30-11：30 在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动主题：欢庆元旦快乐延续 二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日 9：30-11：30 四、活动地点：四年一班班级 五、活动对象：四年级全体学生及科任教师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始
20、。第二篇：活动篇 1.讲笑话：2.抢椅子：全体学生 选 6 人围着 5 个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生 班级 24 人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共 6 小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各 4 人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：伴奏演唱大地。6.找同伴：男生和女生各 4 人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：9.三句半：关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语 主持人宣布联欢会结束。