小学定格动画steam课程教学探索.pdf

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1、小学定格动画 steam 课程教学探索 近年来,随着 STEAM 理念的兴起,许多小学的教学也开始注重这项理念,有了更多少让学生们在学习中体验,乐趣,也更强调教学活动中充满创造力,创新和学习热情。而定格动画,也逐渐成为了小学生们学习的重要组成部分。那么,小学定格动画 STEAM 课程教学到底应该怎样进行?首先,小学生要参与定格动画方面的课程教学,需要具备相关的基本技能,如叙事、色彩和美学技巧。而随着学习的深入,他们也会发现定格动画的的特点和技巧,如剪辑、速度和定格的极端技巧,以及专业的定格动画软件和硬件设备的使用,这样都可以使定格动画更有新意,让教学工作变得更有意义。其次,小学 STEAM 课

2、程中的定格动画也要注重让学生运用团队合作的理念进行课程教学,例如,让他们分别完成不同部分的内容,再进行总结汇报,让他们在学习中体验团队凝聚精神。另外还要对小学生进行课程教学的创造性培养,让他们把定格动画的特点和主的思考能力完美结合到一起,灵活运用,更好的突破思维的局限,即通过定格动画展示出设计想法和创造力。最后,在让小学生完成定格动画叙事之前,要给予充足的时间和环境,让他们有机会自由发挥想象,把自己的想法,以及情感态度完成表达,更有效地运用定格动画教学中的技巧,达到教学的最终目的。以上就是小学定格动画 STEAM 课程教学探索的内容,它有效的结合了 STEAM 的理念,让小学的教学更加有新意,让学生们可以从中体验到充满乐趣的学习,也更能增强他们的创造力和创新能力。

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