忆作文1000字.docx

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1、忆明知道结局是曲终人散,可当下却不得不放声大笑,直至在这样的尽兴中流下眼泪。题记一杯绿茶,一盏明灯,一张照片还有一个沉浸在回忆中的我。回忆就像女儿红一般被埋在土里,偶尔想起来挖两锹土,都会醉到半死。或许,这就是回忆的魅力所在吧。那一张照片,是我小学的毕业照。看着那一张张熟悉的面孔,往事就一幕幕涌上心头无法自拔。在那张毕业照中,我总觉得还少了什么。对于老师的尊重?不是。对于同学的友好?也不是。缺少的,只是那么一个人。他,长得不是很高,瓜子脸。了解他的人都知道他十分喜欢笑,而且也经常能“搞笑”他永远都是那么一幅笑眯眯的样子,看着十分欠揍。但是,无论是在什么情况下,他都能保持他那惯有的笑容。因此,他

2、还被数学老师骂过。那一次,正是数学测试完。我们班所有人都折戟沉沙。没有一个人的分数上到95分以上。那一天的气氛十分压抑,仿佛能让人窒息,尤其是上数学课的时候。但是她却毫不在乎,当老师黑着脸走进教室的时候,正巧背对着门口,在我们面前秀着他的口技,搞得我们哈哈大笑。我们看见老师板着脸走进教室后就立马坐端,还不时给他使眼色。但是,由于他笑得太投入了,竟没有发现老师走进教室,也没有看见我们的眼色。他自顾自地笑着,终于在上气不接下气时发现了情况不妙。数学老师已经站在他的身后,脸色已经不能再黑一些。压抑的气氛就在这一刻无限放大。我们几个只好端坐着,亲眼目睹了数学老师的威风。可是事后他却不以为然,竟然还将这

3、次是当笑话讲了出来,惹来了一片叫骂声:你笨啊!这都能让老师骂,哈哈哈哈哈,笑死我了他的搞笑是让老师最为头疼的,同时却也是我们这些同学极为喜爱的。因为他十分能逗大家开心,所以在同学间也就有了开心果的称号了。由于他姓吕,所以我们都叫他为毛驴。他对此也十分乐意。经常性的还会发出类似毛驴的叫声。他的存在无疑给我的小学生活带来了无限的欢乐。每天一下课,我们两个人或者再多几个人就会聚在一起,谈天论地。每每一到搞笑之处,他总能将这处搞笑放大,在进一步的夸张画加上那神态和动作的点缀,简直活像一个来搞笑的人。他在男生的群体里混得很开,几乎人人都能与他交谈到一块儿去,他也十分乐意做这么一个班级的开心果,天天与我们

4、一起开怀大笑。分别的那一天来临得很快,也十分让人意想不到。六年级下册的开学报名,他没有来也没有报名。全班人都不知道是为什么。后来经过多方打听,才得知他在六年级上册刚上完的时候就已经离开了。没有人知道他去了哪里,也没有人知道他为什么要转学。所有人只知道。他曾经这个给我们带来过无数次欢乐的人走了。他走得是这么的突然,这样的沉默没有跟任何一个同学打招呼,也没有在QQ上发过一句话,他就这样将他的所有的一切给带走。在下册的这一学期中少了他的班级里总感觉少了一丝活气,多了一份沉默,但是我却永远无法忘记他,这个曾经给我们带来过我最快乐的童年的这个人。现在的我,也已经离开了那个童年快乐的过的地方,也拥有了新的同学。很多人你和他待在一起的时候只会觉得有安全感。直到后来与他们分开,你才明白他们除了带来安全感之外,还给你留下了什么,又带走了什么。于我而言,他就是这样的人。那杯绿茶早已凉透,但是我的回忆却还在继续,没有终止

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