对新形势下密切官兵关系的几点思考.pdf

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1、对新形势下密切官兵关系的几点思考 士兵是军队的基础干部是军队的骨干力量官兵关系是军队战斗力生成的重要因素。近期总参、总政联合发出通知要求全军和武警部队“以带兵干部骨干为重点以尊干爱兵、科学管理、文明带兵为主要内容集中进行一次尊干爱兵教育”。这充分体现了在新形势下密切官兵关系的重要性。在新形势下如何进一步密切官兵关系是如今部队急需解决的问题。一、当前影响官兵关系存在的主要问题 官兵关系出现问题虽然表现在“兵”身上但主要根子还在于干部。因为干部始终是管理教育的主体。如果干部对战士的根本态度不端正、自身形象差、管理能力弱、水平低、爱兵带兵的“功夫”不到家就很难适应新形势发展的需要也就很难真正管好部队

2、带好兵这就是官兵关系处理不好的根本症结所在。因此要密切官兵关系就必须从抓干部入手。影响当前官兵关系存在问题的主要表现有:,一,离兵现象依然存在。少数干部与战士智趣不投玩不到一块业余时间自娱自乐。还有个别“家门口”干部经常请假回家不愿意和战士打成一片。这些离兵现象疏远了同战士的感情。,二,管教的方法比较简单。少数干部对那些在训练中接受能力慢成绩上不去生活中有些小毛病或不良习惯的战士不注重帮教常使用一些不文明口头语甚至动手动脚还有战士反映个别干部在处理战士之间的纠纷时不分是非曲直“各打五十大板”让大家很反感。,三,变相体罚时有发生。有的战士反映少数干部在平时不注重用条令条例管理部队不通过耐心细致的

3、思想工作教育人、引导人而 是让战士站墙根、练下蹲、跑长跑、晒太阳、搞紧急集合等。还有的连队对违纪战士采取一训二罚三处分的简单办法战士晚上误一班岗就站一天有的甚至全班陪罚弄的战士很恼火。,四,私心杂念比较重。有的干部受庸俗关系学和拜金主义的影响处事不公。突出表现在:干部在涉及战士切身利益等问题上搞同乡与异乡不一样有无关系不一样新兵老兵不一样送不送礼不一样伤害了战士的自尊心挫伤了战士的积极性恶化了官兵关系。二、影响官兵关系的原因 影响官兵关系存在的不良现象深挖其原因主要有三点:,一,思想认识有“误区”。部分基层干部还不能从我军性质、宗旨的高度去认识密切官兵关系的重要意义缺乏搞好官兵关系的自觉性和责

4、任感,“官位”意识浓、“等级”观念强、“利益”思想重错误的认为“战士就意味着服从”、“有想法也得正确对待”知兵不深、爱兵不切。,二,个人素质有“缺陷”。有些干部素质不过硬作风不正派喜欢拉拉扯扯把官兵关系庸俗化得不到战士的信任和尊重。有些干部性格上偏内向不能主动与战士打成一片无形中造成了与战士的隔膜。,三,根本态度有“问题”。有的基层干部指导思想不够端正不愿听取战士的意见尤其是对自己的批评意见更是难以接受喜欢搞个人说了算,有的在实行连务公开、坚持民主监督等基本制度落实上图形式、走过场让战士的民主权利不能正确行使,个别干部甚至对战士反映的问题轻则给“脸色”看重则给“小鞋”穿,还有少数领导干部对战士

5、反映的问题不够重视要么责令连队自己解决要么一味将矛盾上交战士只好越级反映情况。三、新形势下密切官兵关系应注意的问题 ,一,密切官兵关系首先要赢得战士的信任 要解决官兵关系存在的问题必须在赢得战士信任上下功夫。具体讲要做到“四靠”:靠真挚感情赢得信任。首先干部骨干对战士要爱得深、爱的一是 真。真正理解战士客观公正的看待战士多看主流多看本质正确对待战士的时代特点和合理要求特别是不能简单的把战士的实际问题当成思想问题把性格问题当成人格问题。其次对战士不能求全责备。有缺点不能横加责备不给脸色看不给冷板凳坐,对犯过错误的不讽刺、不嘲笑、不冷漠、不歧视。再次要切实尊重战士。干部与战士交谈要放下架子坦诚相待

6、。对战士的正当权益要积极给予尊重和维护。当前尤其是要特别注意尊重和维护战士政治上的平等权、连队管理上的参与权、对工作的建议权、对问题的批评权、对切身利益的维护权和对物质文化的需求权。二是靠心理相融赢得信任。一方面要平等相待。实践证明干部只有放的下“架子”战士才能敞的开心扉,干部只有降得下“调子”战士才能吐的出心声。要善于角色转换真正做到:工作中是首长生活中是兄长学习中是师长从而引导战士牢固树立“连队是我家干部是兄长组织是靠山”的思想。另一方面要深入到战士之中。通过与战士实行“五同”在学习、工作和生活中常接触、多交流来增进了解、培养感情,要和战士做到一条板凳上说话首先自己掏出心窝子诚心诚意让战士

7、在自然中流露出心声。再一方面干部要加强对新事物的了解、新知识的学习、新技能的掌握使自己与时代同频共振在所思所想上与战士合上拍、合上调真正做到想得到一块谈得到一块。三是靠良好形象赢得信任。在事关战士切身利益的热点敏感问题的处理上组织必须坚持公正干部必须坚持公道切实让战士看到组织有正事干部有正气增强组织的凝聚力和干部的向心力。要加强干部骨干的自身修养大力开展“清理文明带兵忌语推广文明带兵用语”活动坚持情理结合科学文明带兵以良好的自身形象感染、熏陶战士增强干部的感召力。同时干部要带头处理好个人的实际问题让战士看到干部说的和做的一个样要求别人和要求自己一个样真正相信干部、依赖干部。四是靠排忧解难赢得信

8、任。干部要时刻把战士的冷暖放在心上把战士的急需抓在手上。要真正关心战士的衣食住行积极改善战士的物质生活条件从一点一滴小事做起从具体问题抓起舍身处地地为战士着想。要关心战士的成长进步为战士学习成才创造条件真正让战士学到知识增长才干受到锻炼解决战士的后顾之忧。要大力开展“解一份忧愁、献一份爱心、见一片真情”活动对战士反映的问题做到事事有回音件件有着落解得一处难换取一颗心。让战士从一件件具体问题的解决中体验到组织的温暖和干部的诚意。这样战士有忧才能告诉你有难才能依靠你心里话才能主动告诉你。,二,密切官兵关系要在爱字上下功夫 要密切官兵关系干部必须端正对战士的态度要用爱心去带兵这样才能带好兵。“信”是

9、爱的前提爱士兵就要尊重士兵。在当前部队生活中士兵表现出民主意识强、个性化明显、兴趣爱好广泛等特点这给带兵人提出了挑战和更高的要求。这就要求干部要充分信任士兵尊重士兵的创造精神和民主权利保护他们的自尊心和自信心这种信任其实就是 爱兵的一种必要前提基础。在管理教育中干部是主导士兵是主体教与学、管与从互为关联互为依存即所谓“教学相长”“弟子不必不如师师不必贤于弟子”。一名好干部尊重、信任、鼓励自己的士兵不会因自己某些地方不如部属而进行打击、排挤相反会用自己的信任与关爱激发士兵的求知欲和创造欲。“知”是爱的基础爱士兵就要了解士兵。爱兵就要了解士兵的家庭情况了解他们的爱好和特长了解他们的个性特点了解他们

10、的内心世界。对带兵干部而言只有熟悉每个士兵的思想情况才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人,只有掌握了他们的思想脉搏教育才能触及心灵动力才能发自内心要求才能变成现实。了解士兵一个最简便的方法就是进行“角色转换”与士兵交朋友使官兵之间形成亲同感。所谓“角色转换”就是在了解士兵的过程中带兵人要充分考虑到士兵的出身、经历、认知水平等差异因素自觉地移位于士兵的同等身份说话办事不以自己是官而高高在上。要注意说话的语气、谈话的神态等方方面面的细节使士兵感到亲切、随和、平易近人形成亲同感拉近官兵之间的距离避免了解情况的片面性和虚假性使带兵人真正成为士兵的知心人、贴心人。通过这种方法达到“知兵”的目的从而

11、为爱兵打下良好的基础。“帮”是爱的根本爱士兵就要关心士兵。“帮”就是要急兵之所急想兵之所想设身处地为士兵排忧解难想方设法为士兵的成长进步铺路搭桥。帮助士兵很重要的一个方法就是“角色交融”形成共同感。所谓“角色交融”就是要深人士兵之中和士兵打成一片把士兵的事当成自己的事来办。带兵过程中干部骨干要努力做到:一是在管理教育上要当好“严官”。“帮”要体现在教育官兵讲政治、讲原则体现在 严格组织管理和严明纪律及部队的优良作风上,二是在战备训练上要当好“教官”。“帮”要体现在教育官兵熟练掌握军事技能和不怕艰难困苦、流血牺牲的精神上,三是在育人成才上要当好“师长”。“帮”要体现在培养士兵良好的道德修养熟悉掌

12、握现弋先进技术努力使士兵成为社会主义现代化建设的有用人才,四是在个人生活上要当好“兄长”。“帮”要体现在关心、爱护和解决士兵衣食冷暖以及婚姻家庭所面临的困难与挫折等问题上。爱心能开启士兵的心灵窗户爱心能产生巨大的向心力和凝聚力。带兵人只要用爱心带兵我们的军队就能无往而不胜。,三,密切官兵关系要牢固树立四种意识 新时期军营内外环境、部队兵员成分发生了很大的变化给官兵关系带来了许多新情况、新特点也给带兵人的思想观念和带兵方法提出了新要求。新时期带兵人密切官兵关系必须牢固树立四种意识:形象意识。公共关系是一门塑造形象的艺术公共关系意识的核心是形象意识。一个组织或个人只有塑造良好的形象才能提高自身的威

13、信赢得他人的信赖。带兵人要搞好部队管理工作就一定要树立形象意识注重自身形象的塑造。古人云:“其身正不令则行,其身不正虽令不从。”一个带兵人如果能严于律己率先垂范时时敢说“看我的”事事敢喊“跟我上”要求士兵做到的自己首先做到要求士兵不做的自己坚决不做牢固树立说与做一致的“师长”形象、严与爱融合的“兄长”形象、身先士卒敢于吃苦的“排头兵”形象就一定会产生强大的感召力和影响力增强管理的说服力。公众意识。“公众”就是任何因面临某个共同问题而形成并与社会组织的运行发生一定关系的社会团体它是公共关系的客体是公共关 系的主要对象。在公关活动中能否得到公众的理解和支持直接关系到一个组织的生存和发展。带兵人所面

14、对的公众就是士兵士兵既是军队的基础又是带兵人管理教育的对象这一公众关系处理得好坏直接影响着部队的安定团结和战斗力的提高。因此带兵人一定要树立公众意识端正对士兵的根本态度纠正“官贵兵贱”的错误观念增强为兵服务的意识身在兵中兵在心中真正以父母心、手足情来关心士兵的成长、体贴士兵的冷暖营造官兵一致、尊干爱兵的良好氛围。沟通意识。公共关系所讲的“沟通”就是通过组织和公众之间进行的双向信息交流迅速消除双方之间的障碍使二者关系处于理想状态它是公共关系的基本手段。同样官兵关系要融洽也离不开带兵人同士兵之间的双向沟通和交流。带兵人既要充分发扬民主主动倾听士兵对部队建设的各种意见和建议又要真诚地、经常地和士兵交

15、流感情及时了解和掌握士兵的思想动态解决他们在思想、工作、学习和生活方面遇到的困难更要把单位所面临的实际困难讲给士兵听以取得他们的理解、支持和信任,通过沟通充分调动士兵的主观能动性和工作上的积极性官兵只有团结一致才能齐心协力地做好部队的各项工作。法制意识。法制意识是公共关系的一个重要方面。现代社会是法制社会任何一种公关活动只有合法合理才是有效的。带兵人要使自己的管理工作合理有效就必须树立法制意识严格按照条令条例实施正规化管理。但是由于有些带兵人受剥削阶级带兵思想和军阀作风的影响再加上对依法从严治军理解上有偏差导致带兵方法简单粗暴甚至出现了自立章法、打骂体罚士兵的违法现象使得官兵关系紧张由此而引发

16、了一些恶性事件的发生严重损害了我军威武之师、文明之师的形象。所以带兵人一定要强化“条令条令条条是令条条是法 的意识文明带兵、依法管理准确把握严格的尺度做到严之有理、严之有据、严不出格从而达到管好部队带好兵的目的。,四,密切官兵关系必须完善监督机制 干部的良好形象是感染战士、激励战士和凝聚战士的无形力量良好形象的树立很重要的方面是来自于外在的压力。干部的手中都有一定的权力如果失去监督和制约就可能庸俗官兵关系。一是要加强党内监督。党内监督是党的民主集中制的重要构成和可靠保障。党章规定:“要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下。”“上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使

17、党员对党内事务有更多的了解和参与。”没有党内监督作为保障就没有真正的健全的民主集中制就不能对党员干部实行真正有效的约束。党内监督的核心就是把党的领导机关和领导干部行使权力的行为臵于广大党员的监察、督促和约束之下防止权力的滥用防止权力发生腐化从而保证任何违反民主集中制的现象都能得到及时纠正。党内监督包括自上而下和自下而上的两个方面。首先要强化党员监督意识这是加强党内监督工作的首要条件要求党员特别是普通党员消除私心杂念、丢弃心理负担理直气壮的抓监督对干部形象不好的对违反纪律和规定从而影响官兵关系的干部要坚决批评。其次加强监督的强制性。党内监督必须实行强制性手段作为补充靠法规去规范和约束党员的言行达

18、到自律和他律的有机统一增强党内监督的有效性。如:定期召开党员民主生活会制度、干部述职评议制度、评议党员制度等都是行之有效的强制手段。第三拓宽监督渠道。在党内生活中不仅要经常性的开展批评和自我批评进行面对面的批评监督。而且要设立好意见箱鼓励广大党员进行背靠背的批评。要对反映出来的问题及时落实处理保持监督渠道的畅通。二是要加强群众监督。要牢固树立“群众观点”重视群众公论发挥群众在监督干部中的重要作用。1、把“尺子”交给群众。一方面要经常组织群众学习上级有关干部工作的路线、方针、政策和干部职责、标准等内容使大家都来关心干部队伍建设自觉用党的政策、规定和干部标准观察认识干部。另一方面要加强干部工作的透

19、明度教育干部加强与士兵群众的联系定期述职、报告工作使群众对自己有更好的了解。2、引导群众正确行使民主权利。教育引导广大士兵群众弄清自己的职责和义务明确向组织反映真实情况既是行使监督干部的民主权利又是对组织、对他人负责的体现。要慎重对待自己的权利克服与己无关的思想站在公平、公正的立场上以对部队建设负责的主人翁态度和责任感给每个干部“画像”、“定位”真正形成讲真话、道实情的气氛。3、强化组织纪律观念教育。要对官兵反复进行党性原则和组织纪律观念的教育保护、鼓励和支持敢于提不同意见的同志对有担心、顾虑等思想苗头的要正确教育和引导。真正形成讲真理不讲面子、讲原则不讲人情、讲党性不讲庸俗关系的良好氛围使士兵群众打消顾虑、敞宽思想、实事求是的反映情况一分为二、客观公正的评价干部。三是要加强“热点”问题的监督。“热点”问题都是与士兵利 益密切相关是士兵非常关心的问题。如:入党、提干、考学、转士官、学技术等干部在这个问题上处理不好就会失去士兵的信任影响官兵关系。处理好热点问题一方面要加强士兵的监督实行“三公开 制度”即公开名额、公开条件、公开审批程序。增强工作的透明度做到公平、公正。另一方面要发挥纪检部门的监察作用对在处理热点问题上严重违反规定利用职权谋取私利的干部要坚决查处决不手软。以维护党纪军纪严肃性端正部队风气净化军营环境营造民主氛围建立和谐的官兵关系。

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