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1、-.z 小学美术教师考试试题及根底知识点整理 1造型艺术领域最根底的学科是 A国画 B素描 C水彩 D油画 2我国传统绘画的学习方法之一是 A速写 B默写 C想象 D临摹 3正常视域是指人眼所看到的空间围视角为 A60时 B90时 C45时 D180时 4素描是与下面哪种美术形式相对而言的 A色彩画 B速写 C雕塑 D图案 5当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视 为 A倾斜透视 B平行透视 C成角透视 D俯角透视 6色光中的三原色是 A红、黄、蓝 B青、黄、红 C红、绿、蓝 D橙、绿、紫 7以下颜色纯度最高的是 A三原色 B间色 C复色 D无彩 答案：BDA
2、AC CA 小学美术根底知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界，是一切造型的根本条件。2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。3、学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。4、外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。6、点、线、面组成了丰富的形象世界，是一切造型的根本条件。7、扇面有扇形、圆形等形状。8、黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。-.z 9、版面设计就像画画的构图，要考虑容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要防止呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩鲜艳的，别让人眼花缭
3、乱，色调朴素的，别缺少生气。10、什么叫纯度.答：色彩纯洁的程度 11.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。12.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的浓淡，干湿的变化的运用。14.传统中国画的根本技法是勾、皴、点、染。3.绘画中的色彩美是指统一与变化中的美。15.色彩的差异大是强烈比照。在色环中相隔 150180 度，色彩差异小的弱比照，在色环中相隔 60 度以下。16.美术课可以分成绘画课、手工课、欣赏课
4、，手工课常运用剪、刻、挖、粘、接等方法。17.透视的根本规律是近大远小，可分为成角透视和平行透视成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。18.要画好人物物速写，需要了解人体的大体比例、构造和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。19.选取恰当的形象或物体作为画面容叫取景构图又叫布局或经营位置，应注意物体在画面中的位置、空间以及线条色彩等在画面中的构造组织形式。20.剪彩纸的特点是形式多样、质朴简洁、容丰富、富有极强的装饰性。其步骤是起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴 21 三原色是指红、黄、蓝。三间色是指橙、绿、紫。11.橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和
5、(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成 22.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度、色相，明度是指色彩的明暗深浅程度，色相是指色彩的本身面貌，可以通过加(白色)提高明度，-.z 加(黑色)降低明度。23.冷色是指蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，暧色是指红橙等给人温暖感觉的色彩。24.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。25.任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类根本形体去概括。26.素描的根本调子是三大面五调子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五调子是指亮面、灰面、明暗交界限、暗面、反光。27.美术字可分为宋体、黑体、变体三种。黑体美
6、术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细根本相等。18.单独纹样是指与四周无联系的纹样，它是图案的根本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。28.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为(对称式)和(均衡式)两种。29.将一分形进展有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。30.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。31.对称轴或对称中心两侧一样就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。32 成人的身高为 7.5 个头长,少年为 6 个头长。33“三庭五眼是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间中庭从眉间到鼻尖下庭从鼻尖到下下巴 34 素描可以分为构造素描和明暗素描。35 以画马见长的
7、画家是徐悲鸿，以画虾见长的画家是齐白石，以画竹见长的画家是板桥。36、色彩画通常有干画法和湿画法两种，色彩画常用的笔有尖头笔、圆头笔、扁头笔。37、色彩的三要素：明度、纯度、色相。色彩的明暗程度称为明度，色彩的鲜灰程度称为纯度，色彩的相貌，如红、黄、蓝称为色相。色彩的明度变化可以通过加白提亮明度、加黑减弱明度。38、绘画三-.z 原色：红、黄、蓝；三间色：橙、绿、紫。39、色彩的调配：红+黄=橙红+蓝=紫蓝+黄=绿 40、补色：红-绿；黄-紫；蓝-橙。在色环中，互成150-180 度的色互为补色，成强烈比照；60 度以的色成柔和比照。41、脸谱是中国戏曲中特有的化装艺术。42、设计一枚邮票，首
8、先要画上适宜的图案，再写上“中国人民邮政字样，标明面值金额。是纪念邮票的还要写上纪念标题。43、中国画按绘画题材分：可以分为人物画、花鸟画和山水画；按表现手法分：可以分为写意画、工笔画和兼工带写。主要用笔方法有：中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。主要用墨方法有：焦、浓、重、淡、轻。44、色彩画根据容分为：静物画、人物画和风景画。风景画通常可以分为：远、中、近景物。12、剪纸通常可以分为：窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分，南方细腻，北方粗暴。45、手工制作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、贴等。46一切色彩都离不开光。可以说，色彩是一种可见光的光波在视觉上的一种反映。47物体都有反射和吸收不同色光的
9、特征。呈红色的是因为它有反射红色光而吸收其他光的特性，白色的物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。48所有颜色相加为白色红绿蓝是光的三原色，而颜料的三原色是红黄蓝它们相加为黑色。49高光：离光源最近的一点，在画面中就是最亮的一点。受光面：光源直射处(向光)是受光面，也叫亮部。背光面：光源不能直接照射之处(背光)是背光面，也叫暗部。明暗交界限：亮部与暗部的分界限(光线和球成 0 度角的位址)。投影：球体挡住光线在桌面上形成的阴影。反光：桌面反射光照射球体所形成的偏亮局部。1.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括落笔,行笔,收笔.用墨包括墨色的浓淡，干湿的变化的运用。-.z 2.传统中国画的根本技
10、法是勾、皴、点、染。3.绘画中的色彩美是指统一与变化中的美。4.色彩的差异大是强烈比照。在色环中相隔 150180 度，色彩差异小的弱比照。在色环中相隔 60 度以下。5.美术课可以分成绘画课、手工课、欣赏课，手工课常运用剪、刻、挖、粘、接等方法。6.透视的根本规律是近大远小，可分为成角透视和平行透视。成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。7.要画好人物物速写，需要了解人体的大体比例、构造和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。8.选取恰当的形象或物体作为画面容叫取景构图又叫布局或经营位置，应注意物体在画面中的位置、空间以及线条色彩等在画面中的构造组织形式。
11、9.剪彩纸的特点是形式多样、质朴简洁、容丰富、富有极强的装饰性。其步骤是起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴 10.三原色是指红、黄、蓝。三间色是指橙、绿、紫。11.橙色是由红和黄组成,绿色是由黄和蓝组成,紫色是由红和蓝组成的.12.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度、色相，明度是指色彩的明暗深浅程度，色相是指色彩的本身面貌，可以通过加白色提高明度，加黑色降低明度。13.冷色是指蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，暧色是指红橙等给人温暖感觉的色彩。14.中国画从表现手法上可以分为工笔画和写意画,从表现容上可以分为山水画、花鸟画、人物画。15.任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类根本形体去概括。16.
12、素描的根本调子是三大面五调子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五调子是指亮面、灰面、明暗交界限、暗面、反光。17.美术字可分为宋体、黑体、变体三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细根本相等。-.z 18.单独纹样是指与四周无联系的纹样，它是图案的根本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。19.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为对称式和均衡式两种。20.将一分形进展有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。21.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。22.对称轴或对称中心两侧一样就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。22.成人的身高为 7.5 个头长,少年为 6 个头长。
13、23.“三庭五眼是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间，中庭从眉间到鼻尖，下庭从鼻尖到下下巴 24.素描可以分为构造素描和明暗素描。25.以画马见长的画家是徐悲鸿，以画虾见长的画家是齐白石，以画竹见长的画家是板桥。26.山水画的方法:组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简单勾、皴，也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图，然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物，最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。27.点线面组成了丰富的形象世界，是一切造型的根本条件。28.常用的设计花卉图案的方法有夸、变形、添
14、加等。29.常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。30.学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。31.外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。32.年画是中国民间最普及的艺术品之一。33.装置艺术是选择一些现成的物品，组合起来，在一个新的标题下，呈现出新的形象。-.z 34.用色彩和笔触表现空间和距离的感觉时，一般近处色彩偏暖，远处偏冷，近处色彩鲜艳，远处灰暗，近处色彩笔触强烈些，远处笔触柔和些。35.自然界的一头牛，在毕加索笔下，简化、夸长、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。36.现代绘画设计，更是广泛运用简化、变形。37.扇面有扇形、
15、圆形等形状。38.世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、机尾、起落等装置组成。39.人类原始衣服和住所都和穿编有关，用多种材料编织的东西，有时它们是生活用品，有时它们却成为艺术佳作。40.黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。41.纯度是指色彩纯洁的程度。42.三角形构图稳定，井字形构图谨严，S 形构图流动，对角线构图爽利。43.动物的脚比人类的脚更灵敏、更能干、更重要。44.版面设计就像画画的构图，要考虑容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要防止呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩鲜艳的，别让人眼花缭乱，色调朴素的，别缺少生气。45.以古代雕
16、刻为主体的非洲艺术、与西方艺术、艺术共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝。46.非洲雕刻造型粗暴夸，线条简洁概括，不单纯追求形似，更强调作品的节奏感。47.所有的艺作品的坯体应该是空心的，并要有一个通气孔。制的过程分为：练泥、制胚、施釉、烧制。48.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。49.立纸造型的创作方法与绳线浮雕根本一样，只是粘贴造型的材料改用了纸条。-.z 50.制作纸版的常用材料有：棉花、窗纱、树叶、纤维板、帆布，以及各种不同的纸等。51.综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法，融合各种有肌理的什物材
17、料，综合运用在同一印制底版上，表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸版画品种。52.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。53.夜晚、海景、草地、森林常常画成冷色调，静谧而幽深。晚霞、秋景、丰收的田野大多是暖色调的，传达出热情和温馨。54.荷兰画家埃舍尔的?引水渠?描绘的是渠水倒流的奇妙景象。55.我国唐代有很多有名的艺作品如：?三彩天王佣?、?男舞佣?56.素描造型的根本要素有：形与体形既物体的平面形状，体既物体的体积。形体与体面体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面会聚交接成尖角，凸起为“高点或骨点，凹下去的为“低点或“伏点。线与面相
18、生相依的关系。构造与形体构造是形体的在本质，形体是构造的外部呈现。一填空题每题 2 分，共 40 分1.美术教育按教育场所分可以分为：、家庭美术教育和。2新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：1；2过程与方法；3。3.义务教育美术课程分成四个学习领域，分别是：1；2设计应用；3；。4.新美术课程标准确认美术课程的性质是：。5.确定美术在我国普通学校中地位的学制是 1904年清政府公布的。6.我国最早的高等师院校美术系科是两江优级师学堂1906 年成立的。7.中国古代最常用的美术学习方法是。8.中国近代学校美术教育开展的主要动力是。9.美术教育这一术语 19 世纪出现于国家名。10.中国
19、现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是。11.现代美术学院的雏形是建于 1648 年的。12.美术课程资源主要有1教科书；2；3；4；5。13.?全日制义务教育美术课程标准实验稿?于公布。-.z 二简答题：每题 4 分，共 20 分1.什么是美术教育.2.美术课程被定为人文性质有何意义.3.?全日制义务教育美术课程标准?的理念是什么.4.美术教材即美术教科书吗.请说明理由。5.美术教学大纲是什么.三论述题每题 10 分，共 20 分1.结合你的观察和经历，谈谈你心目中小学美术课程应该是什么样的.应该如何进展改革.2.如果学生对美术学习没有兴趣，你将采取什么样的方法激发他们的兴趣 请至少提出两种以
20、上的方法.四实践题20 分请以?格尔尼卡?为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案简案。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。标准答案：一填空题 学校美术教育、社会美术教育。1.知识与技能；情感、态度和价值观。2.造型表现；欣赏评述；综合探索 3.人文性 4.?癸卯学制?5.图画手工科 6.临摹 7.工商业的需要 8.德国 9.?中国美术教育?10.巴黎皇家绘画雕塑学院 11.在这些答案中选择几项即可：图书资料、教学课件、博物馆、美术馆、社区、自然景观、网络、艺术家工作室、艺术作坊、当地文物、有特色的建筑、重大事件等 12.2001 年 7 月二简答题 1.以美术学科为根底的教育门类。其
21、目的主要是：延续和开展美术的知识与技能，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的根本美术素质和能力，促进人的全面开展。2.美术教学不仅是技能的训练，而且是一种人文教育。3.1使学生形成根本的美术素养；2激发学生学习美术的兴趣；3在广泛的文化情-.z 境中认识美术；4培养创新精神和解决问题的能力；5为促进学生开展而进展评价。4.不对。美术教材包括美术教科书、教学参考资料、教学课件、图片等，但美术教科书是美术教材的主体。5.美术教学大纲：国家根据美术课程方案而制定并公布的美术教学的指令性文件。它以纲要的形式，从整体上规定美术学科的性质及其在学校课程体系中的地位、教学目的和任务、容围
22、、选择容的主要依据、编排课程容的顺序等。论述题 1.无标准答案 2.无标准答案 一、单项选择题(在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每题 1 分，共 30 分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和(B)A.创造性目的 B.智育目的 C.情感目的 D.政治目的 2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是C A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化 3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做B色。A.三绿 B.汁绿 C.头绿 D.石绿 4.艺术设计教学容包括传统工艺美术、现代艺术设计和(D)A.网络广告设计 B.民间工艺美术
23、 C.彩 D.环境艺术设计 5.美术课堂教学的特点主要表达在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的(C)A.扩大艺术视野 B.创新精神 C.身心安康开展 D.审美个性 6.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与(D)A.综合课 B.欣赏课 C.单一课 D.实践课-.z 7.美术教师的教学素质着重表达在教学能力、教学艺术和(C)A.教学经历 B.教学过程 C.教学修养 D.教学目的 8.美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基水平、美术心理素质和_得到提高与开展。(B)A.想象力 B.美术鉴
24、赏力 C.美术素养 D.实践能力 9.?青铜艺术?是一堂美术_课。(A)A.技能操作 B.艺术设计 C.欣赏 D.绘画 10.构图的根本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_两要素。(C)A.线条 B.明暗 C.色彩 D.构成 11中学美术教学任务的主要容，其实质就是其目的在教学中的(B)。A特殊化 B具体化 C形式化 D序列化 12我国中学美术教科书的传统类型是(B)。A分科型 B课业型 C门类型 D合成型 13美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是(D)。A体验 B表达 C认识 D理解 14具有挖苦性、幽默性的绘画是A A漫画 B年画 C宣传画 D连环画 15从目的功能看，素描可分为(A)。A创作素描与习作素描 B静物素描与人物素描 C长期素描与短期素描 D再现性素描与表现性素描