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1、 第 4 课时：制作有动画效果的幻灯片 教学目标：1.了解幻灯片动画效果。2.使用 PPT 制作出流畅的动画。教学重难点：重点：设置幻灯片动画效果的流程。难点：编辑动画窗格中的动画效果。教学：一、导课(播放图片 同学们：这是野牛奔跑图，是人类历史上最早的动态图，在西班牙发现，距今已有两万五千年的历史。第二幅舞蹈纹彩陶盆，是我国最早对人物连续动作的记载，出土于我国青海，距今已有四、五千年的历史。16 世纪，人们在书的边缘作画，通过快速翻动书页，让静止的图画动了起来，形成动画。如今，动画片已经成为了小朋友的最爱 今天，我给大家带来了一个简单的动画，请看大屏幕。播放动画 大家想不想学习如何制作这个动
2、画呢？这节课，我们就来学习【制作有动画效果的幻灯片】二、欣赏动画，明确学习任务 一边贴标题，一边小太阳跳出来 太：唱歌 师：停！你怎么来了？太：我是来帮你的呀 师：帮我呀？好，我先给大家介绍一下，这位是小太阳，是 90 后中的非主流 太：你才是非主流呢，我今天来是为了教同学们做动画的，毕竟在这一块，我才是官方发言人 师：我想先听听大家的意见，同学们，你们欢送吗？生：欢送！师：OK，那就由小太阳来讲解制作过程，但是开始之前，请同学们了解自己的学习任务，边听边记录动画制作过程。【板书：记录过程】播放微课 微课学习完 三、同学们自主讨论、交流、总结 请同学们以小组的形式讨论，交流完善制作过程。时间到，请汇报你们的成果，有请第一组、第三组，【板书：制作流程】四、学生制作、质疑、解答 1、接下来，请同学们按照流程，动手开始制作，遇到困难，请小组交流解决，遇到大家都解决不了的问题，请举手。2、综合起来，大家提出了两个主要的问题：1添加动画时，为什么点击不了？2忘记了编辑动画效果的过程。解决方案：电脑展示 三、师总结 这节课我们学习了 POWERPOINT 动画效果的制作，你有什么收获呢？课后请大家尝试给小太阳做不同的动画效果，创作出属于你自己的小太阳，将来中国的动画大师就是你们了。