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1、大学音乐社团活动策划书三篇 篇一：音乐社团活动方案 1.根据学校需要积极协助学校举办各项文娱节目由于本社团的会员在乐 器、歌唱、戏剧表演方面有一定的特长倾向故在这方面本协会可以给予一定的人力支持各班有文娱活动需要协会协助我们也将倾力相助 2.对内方面社团内部积极开展各种交流促进会员间的沟通提高会员的文艺素质 3.对外方面社团将在各项条件成熟的情况下与学校共同组织举办以个活动：（1）在文化艺术节中争取一个活动名为“我要当主角”这是个K 歌视频制作比赛类似于网络上流行的“后舍男生”结合 ktv和网络歌手于一体发觉出有表演欲望而又无站在舞台上勇气的同学同时参杂视频制作比赛又显出现代学生的爱 show
2、欲望此次活动的对象为全校的同学组织人员方面为本协会的成员评委方面分三阶段分别是老师 50学生家长 20各班班委 30最后评出一二三等奖经费方面主要是礼品方面的支出在赛后总结上我们会把所有精华作品结合起来作一个短片还包括我们协会所有成员的一个 mv （2）筹办节目由于本社团是尽可能创造机会给同学一个舞台和表演的机会故在一台晚会上展现自我为最大的愿望所以我们会在今后的演出中争取 2030 分钟的节目时间上演一个由本协会会员排演的节目节目为一个由乐器表演合唱独唱戏剧舞蹈等 结合起来有故事情节或独当一面的个人 show或多元素的混合体当然闭幕式上的节目当然不能随便所以在此前我们会认真排练做好各方面的准
3、备以有信心通过老师的考核 （3）组队参加学校学生会举办的活动作为一个团体参加比赛活动更加有排练和表演的动力例如类似于戏剧之类我们将以协会名义报名参加争取好成绩提高协会在同学中的影响力 篇二：音乐社团活动实施方案 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性因而学生非常喜欢参加然而由于其有较大的“弹性”容易受到考试或者其他活动的限制和冲击教师和学生往往不能有始有终保质保量地坚持到底为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境将艺术活动搞得有声有色根据学校的具体情况学校成立了音乐社团现将音乐社团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心
4、围绕“让艺术走进校园走进班级走进每一个学生”的主题活动利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标为广大同学提供展示自我的空间和舞台创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团 二、社团宗旨：快乐乐音有你有我 三、社团的期初目标：本社团初成立首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员建立社团机构通过组织学习、锻炼真正成为一支有实力的社团因此每周的音乐交流学习是必要的首先第一次集体活动为教师教学基本功第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习有疑问的地方再集中反馈给老师然后共同解决其他时间我社室将为社员开放为学习练习所需 四、社团的发展目标：社
5、团不同于兴趣小组兴趣小组重在学习而社团是基于共同的兴趣爱好为了共同的目标与理想经学校同意成立的学生团体社团的活动空间广阔充分发挥起社团这一阵地作用社员可以大有作为要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上学校任务中能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理 五、活动时间：课时为集中安排时间安排在周四下午第四节 六、活动月历：9月：重组社团机构选拔各部门负责人和成员聘任任教教师 10、11、12 月：制定第二轮教学计划分班授课 12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动 XX年 1 月：学期社团活动结束评定成绩评选优秀学员举办优秀学员音乐展
6、交流、回顾、总结学习成果 3月：组建社团机构选拔各部门负责人和成员聘任任教教师教师制定教学计划分班授课 4、5、6 月：按计划授课 6月：举办庆“五四”音乐活动 7月：活动结束评定成绩评选优秀学员布置获奖作品展示 篇三：音乐社团活动策划书 主办单位：长江大学工程技术学院社团联合会承办单位：策划书 二 O 一年月日“音乐之声”社团 第一部分活动概述 1.活动性质 【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练 2.活动背景 音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义是人类生存的灵魂是生活的源动力面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀更应该注重全面发展并得以逐步完善因此我们才组建起我
7、们“音乐之声”社团在仅有的大学时光中充实度过此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学以及想在梦想的道路上继续前进的同学.“音乐之声”社团将于此时此刻起航充实引领我们的大学生活.经过两年学前教育专业的学习我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要因此想借此机会在老师的亲临指导下能将同学们团结起来一起将音乐的精神继续传递 为了丰富校园文化生活挖掘学生的音乐潜能提高其音乐修养及自身素质培养学生运用合唱表达情感与他人沟通、融洽感情乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置感悟
8、个人对集体、对生活的责任体现了艺术育人的特殊功能特成立合唱社团为了使活动顺利高效的开展 合唱团的组建首先考虑的是是否满足同学们的志趣所向和爱好所在设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑是否能够得到广大师生的积极响应能够得到鼓动和支持将是我们继续走下去的最大动力在该合唱团的策划过程中出现过种种的矛盾和困难都是在多次的试行查漏补缺并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节 3.活动主题 合唱的日常训练 4.活动目的 为了让我们的同学更能够了解音乐为了让我们同学更能够走进音乐为了让我们的同学更能够展示自己展现音乐我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的平台提供方便的优良条件提供完美的模式让我们
9、钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想圆梦大学之旅 音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带以丰富自我知识和能力拓宽视野为原则锻炼和提升自己为己任；合唱团的建立根据其本身的性质定位“音乐之声”社团由学生团体组织发起根据其使命定位该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事提供锻炼的 平台 音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体丰富同学们的音乐知识不但可以开阔我们的视野而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验因此音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”作为与唱歌及合唱有关的社团基本的训练非常重要合唱社团的
10、成员大多是大一新生刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练声音“白”而“扁”气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度需要通过训练基本功来强化 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高 2、通过练唱中外合唱曲目提高学生的音乐修养和自身素质 3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练提高学生的音乐审美能力、表现能力 5.活动名称 合唱的基本训练 6.活动地点 行政楼 3 楼音乐室 7.活动对象 本社团的社员 8.活动时间 第 7 周至第 14 周的星期天晚上 19:5021:00 第二部分活动内容 一、活动流程 万事开头
11、难给我们一个起点给我们一条跑道我们愿意坚持下去跑出自己人生的“马拉松”因此我们设计出了合唱团的基本试行流程建成符合我院学生发展的平台效应这就是“音乐之声”社团的使命 1、加强合唱欣赏培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师也是推动学生积极学习的强大动力只有学生对合唱艺术有了兴趣他们才能自觉、认真地唱好每一个音符充分领会歌曲所要表达的内容从而注意各声部的协和努力体现合唱作品的艺术魅力在合唱训练中常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品让他们细 心聆听各声部的旋律训练学生音乐的耳朵提高合唱的听觉能力让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美以此来培养学生合唱的兴趣 2、加强科学发声训练激发合唱兴趣 合唱是
12、以高位置的科学发声方法为基础的在训练时针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙放松下巴等等另外让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别以提高学生对声音的辨别能力帮助学生建立正确的、科学的发声概念特别是唱高音时要求学生用假声带真声的方法来歌唱切忌大喊大叫因为这样不但会损坏声带而且会破坏合唱的和谐性在轻声歌唱时要求注意音色、节奏、声部的和谐学会有控制地发自内心的歌唱 二、训练目标：1.基本功训练教给学生科学的发声方法训练学生声音的高位置让学生区分出大
13、本嗓和艺术嗓的区别 2.声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练 3.音准的训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂 4.寻找共鸣位置扩大音域的训练（1）胸音训练（2）头音训练 5.合唱表现的四种手段（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳 6.节奏训练音乐是在时间中展示的艺术节奏是它的组成部分和主导因素没有节奏也就没有音乐 7.咬字吐字的训练以字带声以情带声字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真 第三部分活动事项 本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持自愿建成一个有组织有规模的音乐团体组织首先立足学校、面向社会、服务于在校大
14、学生；其次崇尚无偿、自信和执爱增进友谊遵守术业专攻原则 音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者组织活动增强实践用爱好来带动能力继续发展其次还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流增强其影响力最后我们可以积极参加各类音乐组织的比赛增强自己的能力为我们的将来就业打下坚实的基础 本组织团体遵循学校的各项规章制度组织活动服从学校集体活动以团结为荣营造良好的校园氛围 训练为了提高提高为了表现训练要有手段合唱的基础在于提高声部的齐唱能力声部的基础在于提高个人的基本功为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象并逐渐扩充到音准、节奏、音域
15、、咬字、吐字等现象 1.科学正确的气息训练气息是发声的动力只有掌握正确的呼吸后才 能获得理想的声音如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等 2.重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平进行不同的发声训练平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等 3.努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分对于不太容易读的字用汉语拼音标好每首歌词都要用普通话朗读随时注意纠正不正确的咬字吐字结合发声训练不同声母、韵母的正确口形使学生逐步学会自然圆润的发声 4.音准训练：音准是音乐表现的基础好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂采用先入为主的方法让学生先学低声部旋律 院团委大学生社团联合会 “音乐之声”社团