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1、美术学实习自我鉴定【篇一：美术学专业实习总结范文】浙江大学优秀实习总结汇编 美术学岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结美术学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在美术学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践
2、中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合美术学岗位工作的实际情况，认真学习的美术学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心
3、尽力履行职责。心尽力完成美术学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到美术学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工
4、作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个
5、人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对美术学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点【篇二：美术学专业见习实习总结】艺术系 2014 级美术学专业 教育
6、见习总结 2014 年 9 月 15 日至 19 日我很荣幸的来到楚雄金鹿中学进行了一个周的教育见习，一个周的见习活动结束了。很感谢学校给予我们这么一次机会，同时也感谢楚雄金鹿中学为我们提供这个见习的机会，这一个周充分体会了当教师的伟大、自豪。我的专业是美术教育，在这个周里我一共听了两位教师的讲课，共计听课结束 5 节次讲课的内容是：我喜爱的书书籍的封面设计、我做好了详细的听课记录，包括教学过程、讲授要点。在这里我就总结一下这一周的见习感想：教师讲课风格的体会金鹿中学美术教师在课堂上表现出的认真态度、一丝不苟的作风、出色的课程讲授以及合格的专业能力和博学的知识，让我校学生学到了很多书本上学不到
7、的知识，丰富了经验。让我记忆深刻的是楚雄金鹿中的施老师，授课结束后，施老师和我们就这一堂示范课作了认真、仔细而又深入、热烈的讨论和评述。并在教育教学经验上与我们作了深刻的交流。教学内容深浅的体会，从中我学到了做为一堂课的每个部分教师都要积极备课，认真准备，还要针对课堂上出现的不同状况做一定的调节，针对不同的学生还要给予一定的指导，是这些老师的讲解方式很值得学习，他们讲的内容贴近生活学生很容易听懂，在内容的难易程度上也很到位这是我们作为一名未来的老师必备的素质。教师的教姿教态方面，给我们最深的印象的也是这个，他们学校的老师讲课十分的自然，亲切，每个言行举止动作都是值得我们学习的。在讲课声音方面也
8、是声音洪亮，让每一位学生都能听到，而这些正是我们这些实习的教师最欠缺的因为我们缺乏经验，上课可能会出现各种紧张情绪，因此他们的教学姿势方面是值得我们学习的。教学组织管理方面的学习：一堂课从上课到下课每一个环节都是教师在主导，教师组织课堂能力关系到整堂课的成败，学生课堂上的反映教师要做出相应的回应，教师既要维护课堂的秩序同时也要不伤害到学生的心理，所以这对教师是一个很大的考验，金鹿中学的教师在组织课堂上的纪律是很有能力，潜移默化，针对不同的学生给以适当批评教导。此外，学到了教师的人格魅力重要性，让学生喜欢你，感兴趣你的上课方法。这就需要你据有很强的知识能力，让学生从心理上敬畏你，这才是一个老师的
9、人格魅力。但是着不是一天两天哪呢个学到的需要长久只是的积累，但金鹿中学的老师让我体会到了一个美术教师的人格魅力，这是我们作为一个成功美术教师所必备的。这一周的见习将是我人生中作为一名教师的起点，我会把从见习中学到的知识应用到以后从事的教师工作岗位。在这里非常感谢我们的指导老师给们的见习师范，是他们让我增进了对一名教师的认识。【篇三：美术专业自我鉴定】美术专业自我鉴定 我是广西师范大学美术学院，美术专业 09 届的一名应届毕业生。学习上:在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。国家计算机二级已
10、过，能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级考试。工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。我相信我的未来不是梦，我的目标是：今天我以师大为荣，明天师大以我为荣！