在线考试系统概要设计说明书.pdf

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1、概要设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 本报告的目的是规本软件系统的开发环节，提高软件开发过程中的透明度，便于 对软 件开发过程中的控制和管理。此文档进一步定制了软件开发的细节问题，明确软件需求、安排项目规划和进度、组织软件开发与测试，便于用户和开发商协调工作。本文档面对的 读者主要是项目位的、托 单位的管理人员、设计人员和开发人员，希望能使得本软件开发 工作更加具体。1.2 背景 说明：a.项目名称：铭成在线考试系统 b.项目的委托单位：师大学信息技术学院 开发单位：可视化程序设计（2）班 N 小组。1.3 定义 B/S：Browser/Server 结构。1.4 参考资料 软件工程导论

2、（第 5 版）2 总体设计 2.1 需求规定 功能 简介 满足市场的需求 为了满足市场的需求，软件的设计必须有 一定的市场针对性。考试系统软件是为了针对 现在学校的考试的增加和规模的增大而造成的 人工管理压力，和人力难以实现监控考试的情 况，而设计的辅助教师进行考试的管理工作的 一种小型考试软件。它以其独特的功能和良好 的适应性和兼容性来适应市场发展的需求，并 且由于其尚处于继续改进的阶段，改进的考试 系统软件将不断的涌向市场。软件功能分析(1)掌握本考试系统围所有用户的基本情 况，包括编号，登录口令等。(2)基于考试系统的基本功能管理，本系 统可以提供给管理员类用户及学生类用户使 用。不冋的

3、用户类型所能完成的功能不冋。教 师类用户可以创建试题、删除过期试题、进行 题库维护、创建试卷以及对本系统人员信息进 行维护和更新等；学生类用户主要是参与考试，完成试卷，查询成绩。(3)适时的试题题库更新，试题题型包括 判断题、选择题类型。试题库的更新由管理员 类用户完成。学生类用户不允许对试题进行更 新。(4)试卷可由本系统自动生成，也可以由 管理员类用户从题库中选择试题创建。软件的非功能性需求 作为一种软件产品，除了在功能方面必需达到 用户的基本要求以外，还必需在意一些非功能 方面的因素，诸如：软件的用户操作界面的美 观和简洁，以及界面图标的标准化和规化。软 件要有一定的兼容性，应该兼容当前

4、的主流操 作 系统平 台，象 WINDOW 98/NT/Me/2000/XP/2003 等。硬件方面应当要 求配置低一点，象这样的小型开发软件应该适 用于现大多数的计算机网络系统。而且，最好 是可以适应打印机等其它硬件设备，而本软件 就很好地做到了这一点。软件其他方面的要求(1)在软件程序设计过程中，依据国家计算机 软件产品开发文件编制指南和现代软件工 程两项理论与原则的要求，应当编制标准的 软件技术文档。如软件使用的编码必须符合 C#编程的编码设计标准与规，其使用的对象名、对象类型和命名约定应该一致并规化。软件编 码时应注意代码清晰、可读性好，还要运用缩 进、空行等必要的格式，结合大小写的区

5、别等 方法保持程序结构良好。涉及多表操作的模块 应运用“事务”处理，以保持数据完整性。(2)软件的设计应该有一个完整的过程，各个步骤都必须做到。一般一个完整的软件设 计过程总体分为三个阶段：1.软件的开发设计阶段。这一阶段一开始 要对所开发的软件项目先做一个市场调查，分 析其市场需求的大小和需求度。然后根据市场 调查对软件做一个概念性的设计，确定软件的 方向和重点。接着就进行概要性的设计，将软 件的基本框架进行整理和确定。接下来就是详 细的设计，这个过程是软件设计的重点。详细 的设计完成之后，软件的开发设计阶段也就结 束了。2.软件的操作和实现阶段。这一阶段主要 就是要将设计出来的软件进行各个

6、功能的具体 实现情况进行检验，看是否与开发设计的要求 达到一致。为软件的成功投放市场进行质量上 的严格把关。3.软件的市场检验和改进完善阶段。软件 经过市场的检验之后，要进行一系列的改进与 升级换代。要知道一个成功的软件产品往往能 改进成好几代的产品，这主要是软件为了不断 满足市场新的变化需求。这也是促进计算机软 件领域不断发展的原因之一。2.2 运行环境 CPU PIV 2.0GHZ或更高频率的 CPU 存：DDR333 256MB或更多的存 硬盘：至少10G以上或更多的硬盘空间 2.3 基本设计概念和处理流程 1 B/S结构的概念（附图）：B/S结构（Browser/Server，浏览器/

7、服务器模式），是 WE哄起后的一种网络结构模式，WEB览器是 客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部 分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器（Browser），女口 Netscape Navigator 或 Internet Explorer，服务器安装 Oracle、Sybase、Informix 或SQL Server等数据库。浏览器通过 Web Server同数据库进行数据交互。B/S最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件，只要有一 台能上网的电脑就能使用，客户端 零维护。系统的扩展非常容易。B/S

8、结构的使用越来越多，特别是由需求推动了 AJAX 技术的发展，它 的程序也能在客户端电脑上进行部分处理，从而大大的减轻了服务器的负 担；并增加了交互性，能进行局部实时刷新。2处理流程图:2.4 结构 用户登 录 试题管 理 科目 管理 学生 管理 教师管理 个人信息管 理 考试结果 管理 管理员 V V V V V V V 教师 V V V V 学生 V 2.5 功能需求与程序的关系 文件夹 子目录/文件 说明 Admin AddExami natio n.aspx 添加试题 AddStude ntl nfo.aspx 添加考生信息 AddTeacherl nfo.aspx 添加教师信息 Ad

9、m in Cha ngePwd.aspx 修改密码 Chan geStude ntl nfo.aspx 修改考生信息 Exami natio nDetail.aspx 查看试题详细信息 Exami natio nIn fo.aspx 查找科目下的试题信息及删除试 题信息 Exam in atio nResult.aspx 考试结果的显示及删除 left.htm 显示后台管理的菜单（管理员）Logout.aspx 确保界面美观 Stude ntl nfo.aspx 考生信息的显示及删除 Subject.aspx 添加科目信息及删除 TeacherI nfo.aspx 教师信息的显示及删除 Tea

10、cherXX in fo.aspx 教师详细信息查看 stude nt result.aspx 显示考试结果 StartExam.aspx 显示考生考试界面 stude ntexam.aspx 显示考试规则界面 teacher TAddExami natio n.aspx 添加试题 TeacherCha ngePwd.aspx 修改教师密码 TeacherMa nage.aspx 显示用户（教师）信息 TExami natio nDetail.aspx 显示试题详细信息 TExami natio nln fo.aspx 题目的查询与删除 TExam in atio nResult.aspx 显

11、示考试结果 Tleft.htm 显示后台管理的菜单（教师）TLogout.aspx 确保界面美观 App_Code BaseClass.cs 登陆处理类 MessageBox.cs 提示框信息 projClass.cs 系统所需用的信息与数据库的比 较类方法及添删改查功能的方法 App_Data db_ExamO nlin e.ldf 系统数据库日志文件 db_ExamO nlin e.mdf 系统数据库文件 UserC on trols Fooder.ascx 系统相关信息界面 Header1.ascx 显示总系统标头 Header2.ascx 后台管理系统菜单标头 Image.aspx 确

12、保界面美观 Logi n.aspx 系统登录 Mystyle.css 系统界面风格、字样的规定 2.6 类 2.6.1 类图 2.6.1 类的说明 例如：Baseclass:基类，用于定义一些基本类，用于编程时其他类的调用，继承。Teacher:教师类，其中有教师编号，性别，职务，任课科目这些字段，管理教师的信 息，有登录，任课科目等，可以对教师进行查询，修改，删除，添加，并且进行批改试卷等。Login:登录类，其中有账户，密码等这些字段 Student:学生类，其中有编号，班级，性别这些字段，管理学生的基本信息，可以进 行查询，删除，增加，参加考试，登录。OBAccess:科目类，其中有编号

13、，科目名称，科目时间等这些字段，管理科目的基本信 息，可以进行删除，增加。Jiaowuchu:管理员类，其中有编号，性别这些字段，管理用户登录的基本信息 2.7 人工处理过程 无。2.8 尚未问决的问题 系统从数据库中存取数据的传输速度较慢。3 接口设计 3.1 用户接口 用户 用户接口 考生 考试客户端系统 监考人 考试服务器端系统 出题人 试题录入子系统（用户操作接口）考务管理员 考务管理子系统（用户操作接口）系统管理员 浏览器（IE,Firefox）3.2 外部接口 接口名称 接口说明 导出 试题导出，考生信息导出，不同格式需要不 同的导出接口 导入 试题导入，考生信息导入，不同格式需要

14、不 同的导入接口 上传 考生信息、答案、席卷的上传，需上传操作 接口 数据访问 服务端和数据端之间的数据访问模块就是一 个访问接口 3.3 部接口 如：TCP/IP 协议 ADO/ODBC 4 运行设计 4.1 运行模块组合 运行在线考试系统时，还需运行 SQL2005数据库，而且需禁用一些设备驱动，如 U盘。4.2 运行控制 可监控学生机的一切活动，亦可控制学生机的控制。4.3 运行时间 运行期间考生不可以使用外网，通过监考教师进行监督和服务器设置。5 系统数据结构设计 5.1 逻辑结构设计要点 5.2 物理结构设计要点 5.2.1Student 表 属性名 中文属性名 类型 长度 备注 I

15、D 系统编号 int 1 主键，不为空 Stude ntNum 学号 Varchar 50 允许为空 Stude ntName Varchar 50 允许为空 Stude ntPwd 密码 Varchar 50 允许为空 Stude ntSex 性别 Varchar 50 允许为空 5.2.2 Teacher 表 属性名 中文属性名 类型 长度 备注 ID 系统编号 int 1 主键，不为空 TeacherNum 教师编号 Varchar 50 允许为空 TeacherName Varchar 50 允许为空 TeacherPwd 密码 Varchar 50 允许为空 TeacherCour

16、se 负责课程 Varchar 50 允许为空 5.2.3 Less on 表 属性名 中文属性名 类型 长度 备注 ID 系统编号 int 1 主键，不为空 Less onN ame 科目名称 Varchar 50 允许为空 Less on DataT ime 科目考试时间 Data 允许为空 5.2.4Admin 表 属性名 中文属性名 类型 长度 备注 ID 系统编号 int 1 主键，不为 空 Admi nNum 用户账号 Varchar 50 允许为空 Admi nN ame 用户名称 Varchar 50 允许为空 Admi nPwd 密码 Varchar 50 允许为空 5.3

17、数据结构与程序的关系 各个数据结构域访问这些数据结构的形式，访问方式为创建（Create）、插入（Insert）、读取（Read）更新（Update）删除（Delect）。表 程序 登录 添加试题 考试结果 考试信息 试题详细 信息 教师管理 tb_Admin R R tb_Stude nt tb_Lesso n tb_Teach er R tb_score R,D tb_test I R,D i,c 表 程序 教师修改 密码 添加试题 考试规则 在线考试 考试成绩 教师详细 信息 tb_Admin I,c tb_Stude nt R,U U R tb_Lesso n tb_Teach er

18、U,I R,U tb_score R tb_test I R 表 程序 教师基本 信息 科目设置 考生基本 信息 后台管理 考试结果 试题搜索 tb_Admin R,D,U R,I tb_Stude nt R,I tb_Lesso n U,D R R tb_Teach RD R,I er tb_score R R，D tb_test I R R,D 表 程序 试题详细 信息 修改考生 信息 考生基本 信息 管理员修 改密码 添加教师 信息 添加考生 信息 tb_Admin R,D,U U,R tb_Stude nt R,U I tb_Lesso n tb_Teach er I tb_score

19、 tb_test R,U I 6 系统出错处理设计 6.1 出错信息 用户信息登录错误可以提示重新登录，不限制登录次数。6.2 补救措施 设置后备，性能降级、恢复及再启动等，包括：a.后备技术说明准备米用的后备技术，当原始系统数据万一丢失时启用的副本的建立 和启动的技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种 后备技术；b.降效技术说明准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需 结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记 录；c.恢复及再启动技术说明将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软 件从头开始重新运行的方法。d.试卷信息随时保存当地，当系统出错用户重新登录后，可以接着之前的答题进度 继续答题。6.3 系统维护设计 为系统维护的方便而在程序部设计中设计一个备份还原模块，系统还原至较早的一个备份。当系统出现问题时，可将