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1、第 11 课爱的陪伴 制作遮罩动画 教学目标 知识与技能：1.了解导入图片到库（舞台）的方法。2.学会制作动作补间动画；能区分动作补间和形状补间的异同。3.理解遮罩层的意义，学会使用遮罩层做动画效果。过程与方法：通过对“爱的陪伴”动画制作，来学会对动画补间和遮罩效果的灵活应用。情感、态度与价值观：通过动画制作，体验制作动画的成就感。教学重点 1.了解导入图片到库（舞台）的方法。2.学会制作动作补间动画；能区分动作补间和形状补间的异同。3.理解遮罩层的意义，学会使用遮罩层做动画效果。教学难点 1.理解什么是形状补间动画及如何设置形状补间动画？2.尝试制作多个字母的形状补间动画，体会层的意义。对教
2、材的处理及二次开发 由于我校学生接受能力强，如果仅完成教材内容，学生会有时间剩余，所以增加了对层的操作。教学过程 一、导入 播放老师制作的示例，请同学们思考如何制作？二、动作补间动画 两种补间动画 1.形状补间：是用于形状的变化的动画。（要求分离元件）2.动作补间：是用于元件或图形的移动或旋转的动画。（要求组合形状）注意两者的区别。三、认识遮罩 文本字幕逐字出现，产生滚动效果如何实现？滚动出现字幕时，可以改变遮罩的外观，那么，思考为什么？什么是遮罩动画？是 Flash中的一个重要的动画类型，要产生遮罩效果，至少要两个图层，上层为遮罩层，下层为被遮罩层，遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容。（回答上面的提问）操作：1.图层 1 放背景。（导入背景图片到库或到舞台）2.图层 2 放文字爱的陪伴。保持 30 帧。3.图层 3 放遮罩的图形（自己设定，注意：必须是填充图形），并制作移动动画，要求从“爱的陪伴”的左边移动到右边。4.设置图层 3 为遮罩图层。具体操作步骤，还可以参考 P45页的表 11.1“步骤提示”。四、练一练 对于学有余力的同学，可以参考 P46表 11.2的步骤提示，制作碧波荡漾的效果。五、练习 六、总结提升