电影策划书(15篇).pdf

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1、电影策划书（15 篇）电影策划书 电影策划书（精选 15 篇）电影策划书 篇 1 一、活动名称：工六电影放映室 二、活动主题：心随影动 荡涤心灵 三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光

2、大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。四、可行性分析：作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。五、活动目的：1、缓解大家近

3、段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗;3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态;4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展;5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。六、活动意义：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵

4、的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。七、活动时间：-5-12 八、活动地点：多媒体教室 九、活动对象：11 级工六团支部全体成员 十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。十一、活动具体流程：(一)、宣传工作及前期策划准备 1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;2、班长、组织委员申请多媒体教室;3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;4、班委提前半个小时连接好设备

5、，准备好影片;5、工作安排及人员组织配备：总策划：团支书 总负责：班长 网络委员 活动组：团支书 设备组：网络委员 组织委员 后勤组：宣传委员 生活委员 (二)、活动开展 1、“爱看电影”环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在一个半小时内;2、“爱说电影”环节，首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，进行“星影追踪”，最后“仰望星空”，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获;3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;4、“我为电影来配音”，让

6、同学们用各地方言为电影疯狂的石头和功夫熊猫配音;5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字;6、微电影展示环节，以“经典与时尚”为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，“那些年，我们一起做过的游戏”等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌;7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳 ppt 获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。十二、经费预算：奖状奖品 40

7、元 应急预费 20 元 共计 60 元 十三、活动注意事项：1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;十四、应急预案：1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。十五、后期工作：由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质

8、量不断得到提升。十六、预期效果：希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。电影策划书 篇 2 一、活动背景 诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易

9、记忆的。现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就

10、像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。二、活动目的 通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。三、活动主题：电影诠释机电 四、活动时间：待定 五、活动地点：待定 六、活动对象：机电三班学生 赞助单位：安徽房产网 七、活动安排：1、班委向同学征集观看影片的选材意见。2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。3、完善策划书，确定下活动时间、地点。4、将确定下来的时间、地点，对

11、其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。5、准备 u 盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。11、讨论其活动开展的成功与否，问

12、题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。八、活动预算 活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。九、注意事项 1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。2、观看我爱看电影活动需拍照留底。3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐钢铁侠 2)如之类的影片。4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。策划者：贺涛涛 -5-18 电影策划书 篇 3 一、活动背景：电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人大学

13、生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。二、活动目的：为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。三、活动主题：“胶片的力量”励志电影展 四、活动流程：前期：1、宣传工作：各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。2、电影的筛选：1)以历届获得

14、奥斯卡奖的电影为参考 2)筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。3)筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如肖申克的救赎 老男孩。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。3、场地设置：活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。4、参加人员：护理系 09、10、11 届全体学生 5、时间安排：考虑到 09 届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天(.4.9-.4.1

15、3)，09 级周一，10 级周二周三，11 级周四周五，具体时间为周一至周五的下午 5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。6、主持人：与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。7、资金预算：租用场地费用，向上级领导老师汇报。中期：周一至周五 4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。4:50 入场完毕。5:00 由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。5:20 电影正式开始播放。7:00 组织学生退场。后期:1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊

16、上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。五、其他：1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，

17、并做好查宿工作。电影策划书 篇 4 一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。三、活动时间及地点：时间

18、：2022 年 3 月 17 日至 4 月 20 日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂(5 月 28 日)四、主办单位：教导处 五、协办单位：各年级、各班 赞助单位：心行旅游网 六、参赛对象：全体同学 七、主题设定：“最美”拍摄内容:(1)青春励志 (2)班级风采 (3)宿舍文化 (4)师生情 (5)感恩与感动 (6)志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。八、前期准备：(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。(3)年级主任、班主任宣传及培训。(4)利用网站、校报、班级网页宣传。(5)3 月 17 日下发活动流程和报名表给各班级。九

19、、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3 月 17 日_4 月 20 日 阶段二：征集阶段：4 月 21 日_4 月 22 日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4 月 22 日下午 5 点 20 分前统一上交至教导处。负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4 月 23 日_5 月 9 日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5 月 9 日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于 5 月 13 日 17 点前将电影宣传海报送至 2 号楼 216 室。负责人：孙黎 阶段四：展演阶段：5 月 13 日_5 月 18 日晚 6:0

20、0_6:20 1、电影海报展览宣传。2、利用 5 月 13 日至 5 月 18 日晚 6:00_6:20 各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网 负责人：张士刚、校学生会 阶段五：颁奖阶段：5 月 19 日_5 月 28 日(具体参照颁奖晚会策划书)1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于 5 月 23 日、5 月 25 日彩排。4、5 月 28 日正式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会 十、奖励措施：奖状+学分 十一、注意事项：1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。2、各班

21、级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。5、影片要求画面清晰、声音清楚。6、电影规格：4-10 分钟 7、参演人员要以班级为单位。电影策划书 篇 5 活动主题：舞出我人生、青春中国梦 主办单位：*大学_学院网络部 活动对象：*大学_学院 活动时间：5 月_日 活动地点：_学院 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。二、活动预期效果 “微电影”的迅速 发展及壮大，无疑

22、是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。三、活动可行性分析 微电影(Micro film)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30 秒-300 秒)放映、“微周期制作(1-7 天或数周

23、)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。四、活动具体方案 (一)活动流程 1、宣传阶段(4 月)利用板报、海报在校内宣传。2、作品征集阶段(4 月 18 日)征集

24、方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。3、作品评选阶段(4 月 22 日-4 月 24 日)评选标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。(3 分);b.演员表演灵活，不死板(2 分);c.能够体现当代大学生活的特点(2 分);d.镜头衔接顺畅不突兀(2 分);e.时间长短合理，十

25、分钟左右(1 分)。奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。(二)具体方案 1、4 月 6 日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;2、4 月 10 日确定参赛人员 3、4 月 18 日提交作品成品，在 4 月 18 日至 4 月 20 日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、4 月 20 至 4 月 21 日对各个作品进行第二次修改;5、4 月 22 日布置会场并进行彩排。6、4 月 24 日正式比赛 (三)活动细节具体安排 1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及

26、海报，广泛引起 同学们的注意，宣传本次活动。2、决赛前期准备：布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。观众：药学院学生。主持人：由主持人学生会出两名主持人。3、决赛中期安排 比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。总评：由院党委书记及评委老师作总点评。电影策划书 篇 6 一、活动名称：物电学院电混一班微电影开拍活动。二、活动主题：靠近电影，走近你我。三、活动背景：随着中共中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，

27、为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。四、活动的目的及意义：电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。为全班同学留下大学生活中美好的回忆。五、活动流程：1、前期策划宣传 (1)设计制作宣传展板、海报、横幅 (2)通过海报、展板、等手段宣传此次活动。(3)班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节 2、角色分配 主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。4、拍摄过程 分场景进行拍摄以

28、节约用时，每个镜头前打板以方便 后期剪辑。5、拍摄计划 在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。6、影片剪辑 电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片 六、后期工作 1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。2、后期反馈工作 (1)召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受;(2)班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。3、所需经费 道具、后期制作等共计 200 元，由班费出 100 元，向学院申请 100 元。电影策划书 篇 7 一.展会概况 (一).关于第一届大学生大学生微电影大赛

29、首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业的学生自主开发、实施并得到学院大力支持的一项实践活动。通过对校园微电影前景的分析，为了响应在报告中建设美丽中国的号召，为了加快建设一个和谐美丽的校园，丰富同学们的文化生活。为了增强会展专业学生的自主实践能力，开拓专业知识，为丰富大学生活。展现在校大学生青春活力。于 2022 年 11月 11 日开展校园微电影征集活动。11 月 15 日截止征集活动。11 月 19 日在蓝星宾馆状元厅会议报告室举行颁奖晚会。(二).SWOT 分析 优势：在校园内可行性强 符合当代大学生追求时尚的特点 可以留驻纪念 可以学到摄影相关知识 劣势：目前为止，我校

30、没有举办过类似展会 花费时间过多 有一定的风险 机会：有创新才有发展 星星之火，可以燎原 威胁：拍摄场地不固定 人员不统一 二.活动主题 为了记录身边的点点滴滴，为了给以后留下美好的回忆 三.展会概述 活动名称：长春职业技术学院首届微电影创作大赛 主办单位：长春职业技术学院团委学生处 承办单位：长春职业技术学院旅游分院团委、会展策划与管理办公室 赞助单位：蓝星宾馆、长春职业技术学院食品管理处 四.展会实施阶段 11 月 1113 日 成立各个小组，各小组组员对组长布置的任务认真对待，对喜好微电影的同学进行招募、宣传及学员招收及培训、宣传、作品征集 11 月 13 日15 日 各小组制定策划方案

31、，招募学员的第一次沙龙、宣传、作品征集、学员的第一次实践 11 月 15 日19 日 作品展示及评选、结业仪式及闭幕仪式 五、微电影征集及报名要求 长职学生微电影爱好者均可参与、无论是身边的小事、还是你认为有意义、搞笑、感人、或是你觉得是对你留下深刻印象的美好回忆均可 作品征集要求:1.以你认为等热门话题为主题，作品内容健康、积极向上,具有一定的影响价值或反间;应内涵，素材不限。同时需交一分钟之内片花 2.要求时间在五到十五分钟之内 3.画面格式须高清晰，声音格式为立体声，支持各种视频播放工具;4.作品一定要先向观众展示制作人的个人信息及作品简介;六、宣传及推广 (1)学生会在校广播进行广播宣传。与此同时，校学生会也将组织内部成员进行各班级走访式宣传。(2)由学生会宣传部负责出制海报，以海报和条幅形式进行 全校宣传。承办部门也将组织内部成员制作小型海报并张贴宣传。(3)QQ、微信、校园官方网站、贴吧、微博等形式进行网络宣传。(4)提前联系大学生艺术团，邀请主持人 2 名，礼仪人员 5 名 (5)提前邀请校内优秀舞蹈团体参加晚会开场舞环节。提前邀请校园歌手大赛优秀选手在晚会尾声献唱一首歌曲，以此作为统分缓冲时间。七、微电影大赛活动流程 (1)活动抽签：各作品团队选派一名代表在晚会开 始之前到后台进行抽签排序，专业组抽双号签，非专业组抽单号签，以保证专业组与非专业组穿插轮流播放。