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1、“基本笔画”教案 一、教学目的：1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法.2、练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法.二、教学重点：练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法.一、导入新课.让学生明白学写钢笔字的意义.二、学习执笔方法.手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上;拇指按在笔杆的左前方;指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方;指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧;即食指的一侧;抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁;起垫起无名指的作用；无名指和小指不接触笔杆.笔杆向里靠在拇指的虎处;自然倾斜;笔尖向左前伸出.三、练习写法.1、点的写法 1、点的特点：头尖、
2、身体肥、尾部圆.它的背部是拱起的;腹部是平的.它既象分开的一瓣大蒜;又像飞溅出的一滴水珠.2、书写方法 右下点：书写时起笔要轻;向右下侧按.落笔慢而重;适度回锋收笔.左右点：左点是右点的反方向行笔;右点就是前边的右下点.相向点：左点起笔轻;向右下侧按；右点起笔重按;转锋向左下轻出笔锋.三点水：第一、二笔都是右下点;第三笔则是提画.四点底：第一点是左下点;其余三个点都是右下点;其中第二、第三点都要写小一些;第一、四点要大一些.2、横的写法 1、认识横的特点：在几种基本笔画中;横画应用最多.横在一个字中起横梁作用.所以;横在起笔、行笔、收笔;每一个动作都要交待清楚;不能含糊.2、书写方法.长横：起
3、笔稍重;然后略提起;由左向右收笔;取势左低右高;与水平线倾斜.最后;回锋收笔.左尖横：落笔轻;向右上用力移动;趋势稍微上翘;收笔重顿.这个笔画看上去像平撇;但是;运笔则是由左向右.右尖横：落笔重;逐渐向右上滑去;呈上翘状;收笔时不作顿;顺势轻收;但不出锋.斜横：起笔稍重;然后轻轻提起向右运笔.横的斜度比长横要大.收笔略顿;重而缓.3、竖的写法.1、竖的特点：竖在一个字中起着支柱作用;因此;要写得平正;不歪;尽量做到垂直;挺拔有力.有的还把竖画称之为直画.只有这样写;才能做到不失重心;立地稳固.2、书写方法 垂露竖：起笔略重;向右作点画;顿后提笔向下缓缓行笔.行至末端用力下顿后回锋收笔.整个笔画
4、做到直立而不僵;使它有轻重感.悬针竖：落笔向右重顿;而后转锋向下均匀行笔.中间要略慢一些.待出锋时直下;略快;似悬针一般;锋要尖细.短竖：落笔要重;顿后提笔下行;直到末端.收笔稍停;不用力作顿.回锋时慢向上收笔.4、撇的写法.1、撇的特点：“撇”画是向左伸展的一笔.它的形态变化多样.无论怎样变化;都要注意体现姿态舒展的特点.首尾粗细的变化不能太突然;弧度也要适当.力度要贯彻到笔尖.2、书写方法 起笔向右顿;转竖直向下;中间缓慢行笔;积蓄笔势.临近收笔时;用力向左下撇出.撇出时要运力到底;出锋要快.5、捺的写法.1、捺的特点：捺画是向右下方伸出的一笔.它是汉字里的主要笔画.捺的写法要有起有伏;上
5、边线要平直;不要凹下去.捺脚要力足丰富;不可缺角;不要下拖作狐尾样;也不要翘得术高.2、书写方法 直捺：下笔轻;处械上向右下行笔;渐行渐重.在捺的末端要稍重顿一下笔;而后捺出.捺出的底要取平.平捺：回锋落笔向左逆入转而向右下平行带弧度运行;最后顿笔按下;向右上快出锋捺出.捺的底刃要向右上翘起.整个笔画首尾在一个平面上.短捺：顺势落笔;轻用力向右下行笔.行笔中由细到粗;稍停;转笔向右用力捺出.6、钩的写法.1、“钩”画是承接别的笔画来写的;接竖的是竖钩;接磺的是横钩.钩画根据汉字结构搭配的需要;呈现不同的形态.2、书写方法 竖钩：起笔稍微重一些;顿而向下出笔.到接近收笔时;顿而向左上斜势钩出来;
6、与竖成锐角.弯钩：弯钩也叫弧弯色.写的时候;用笔尖轻落纸上;由轻而重.从左上向右下;双转左下;呈右弯形.到接近收笔处向左上转;稍停;提笔钩出.竖弯钩：起笔、行笔同竖画;而后稿右弯出弯后移到钩处;折笔向上钩出.行笔过程中;注意使竖画向左挫进.弯处要圆转而无棱角.斜钩：落笔稍顿;向右下慢慢行笔.到接近出钩时;蓄势后用力翻笔向上钩出.整个笔画要挺胸收腹;不要过弯.卧钩：落笔轻轻;由细到粗;朝右下稍斜后向右平移;最后向右上昂起钩出.钩要朝左上.横钩：东笔略重;均匀用力向右行笔.到转折处向右下略顿;蓄势后快速向左下钩出.7、折的写法.1、折的特点：“折”画也和钩画一样;是附属在别的笔画上的.它经常在汉字
7、中出现.折的变化多在于它的角度.2、书写方法 竖折：起笔稍重;顿而向处.到转折处向左上回笔再向右横出;咯顿而回锋.转折之处要有圆弧;富于弹性.竖弯折：起笔同竖画;到转折处要呈弯曲状;有弧度.收笔时要略顿而回锋.它像一只浮在水面上的鹅一样;弯处有圆弧;缓慢折过来.横折：横折是先横后的;折角也成九十度;像人的胳膊弯曲一样.横折的竖略向左弯.它的写法是下笔同横法;折时作顿.撇折：起笔重顿;用力向左下行笔.到转折处稍停;转笔快速向右上挑去.8、提的写法.1、提的特点：“提”画又叫“挑”;是汉字中从左下向右上角挑出的一笔.写提要回想写短撇的用笔方法.这实际是短撇的反方向.2、书写方法 平提：起笔要用力;
8、稍顿后用力快速向右上方挑出.为了蓄势以增加笔力;可逆锋起笔.同时注意不要把挑拉得过长;显得软弱.竖提：起笔用力;稍顿后快速向上方挑出;注意挑的角度要比平提大一些;接近于竖直.四、总结;提出希望.两点水和三点水 教学目标：1初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.第一课时 教学过程：1写写偏旁.通过练习;初步掌握两点水这个偏旁的书写要领.两点水：上下两笔要呼应;距离不宜太开.这个偏旁在字中占位较小;左右比例差异明显;书写时更要注意左右笔画的穿插与呼应.2观察后书写.教师要重点指导和示范.冶;两点水不宜写得太开;
9、提要指向右边撇折的起笔处;形成呼应.写右边时要注意撇折的撇的倾斜角度;口要上宽下窄;成倒梯形状.3、自己练习;教师巡视指导;及时纠正书写姿势.4、例字指导 凑;左右结构.左右比例悬殊;左右两部分宜紧凑.凝;左中右结构;两点水不宜写得松散.中间和右边的笔画较多;笔画要写得紧凑.最后一撇要收缩;捺要舒展.5、学生练写.6、投影展示评价.7、小结.第二课时 教学目标：1初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.1指导写偏旁.初步掌握三点水这个偏旁的书写要领.2、三点水：第一笔为右点;第二笔右点略偏左;第三笔为斜提;三
10、笔不宜在同一条垂直线上.3、观察后书写.教师要重点指导和示范.添;写三点水要注意笔势的连贯.右边两横;上横短;下横稍长；撇、捺要写得舒展;右下部分要写得紧凑;三个点的位置要恰当;注意呼应.4、学生练写;教师巡视指导.5、例字指导.潮;左中右结构.中间部分写得瘦长;笔画间要紧凑.右边月的撇可穿插到中间部分的右下角;横折钩的折略呈狐势;不宜过直.渴;左右结构.右边第五笔短撇要在曰的最后一横靠左的三分之一处起笔;要写得短促有力.横折钩的横要写得稍长.6、学生练写.教师指导.7、投影展示评价.8、小结.言字旁和食字旁 教学目标：1、初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般
11、书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1、写写偏旁.通过练习;初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领.言字旁：写第二笔横折提时要注意笔势的变化;横由左向右上行笔;至转折处顿笔.食字旁：形态稍窄;横钩不要写得太大.2、学生认真观察后练写偏旁.3、例字指导.诉;左右结构.右边第一笔为平撇;第二笔为竖撇;第三笔横稍短;第四笔为平撇;第五点的位置要恰当.训;要注意右边三笔的变化;竖撇出锋收笔;中竖稍短;为垂露竖.右竖为悬针竖;略长.诲：写言字旁第二笔时要注意笔势的变化;每的竖折和横折钩是写好字的关键;教师要引导学生仔细观察.饲：左右结构.右边横折钩的起笔略低于食字旁撇的
12、起笔;口的位置稍偏上;使整个字的中宫收紧.饮;左右结构.注意左右两边角字头的变化和取势以及笔画的穿插避让;同时要注意底线要保持水平;使重心平稳.饱;左右结构.右边包的横折钩不宜太大;中宫收紧;竖弯钩应舒展.4、学生练写;教师巡视指导.5、评价;投影展示.单立人和双立人 教学目标：1初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1写写偏旁.通过练习;初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领.单立人：撇的长短要适宜;书写是要注意角度;不要太平或太直;线条要挺拔.竖要从撇的中腹处起笔;长短与撇的长度差不多.双
13、立人：第一撇较短;第二撇略长;呈平行之势;两撇起笔一定要上下直对.竖不要写得太长.2描描写写.指导学生描红时;要求笔画连贯;一气呵成.临写时要注意笔画的起笔、收笔位置;既要注意笔画间的联系;也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急.伐;注意单人旁中撇的倾斜角度;第二笔竖的长度与撇基本相等.戈的笔顺是“横斜钩撇一点”;斜钩的起笔高于单立人的撇 3自己练练 三 例字指导 供;左右结构.右边第三笔竖的起笔略高于第二笔竖的起笔;并向左下行笔;使两竖间的空间形成上大下小的形状;右下撇和长点底线齐平.仗;左右结构.右边丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交叉点齐平;撇为竖撇;要从横的中点稍偏右出穿过.街;左中右结构.
14、中间部分要写得紧凑;主义横画要收缩并有长短变化;间距要均匀.右边第一横稍短;第二横稍长;竖钩要写得挺直;要从第二笔横的中点偏左处起笔.德;左右结构.右边上面十的竖与横相交后分成上下两段;上段长;下段短；中间四要写得宽扁一些;形成中宫内收之势.竖心旁和卜字旁 教学目标：1、初步掌握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1、写写偏旁.通过练习;初步掌握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领.竖心旁：两点角度不同;第一点是竖点;第二点是斜点；竖画要写得挺拔有力；笔画可以是点竖点;也可以是竖-点-点.书写时要注意左右
15、两点的呼应.卜字边：竖为垂露竖;要写得直挺;点的起笔在竖画的中点稍偏上处.2、描描写写.3、例字指导 惨;左右结构.右边上部不宜写得太大;中间撇捺要舒展;下边三撇基本平行;但长短不一;找准每一撇的起笔位置是写好这个字的关键.怀;左右结构右边不横的起笔在竖心旁短横下方;撇从横的中间稍偏右处起笔;竖的起笔在撇的中间偏上处;最后一笔为长点;收笔处与第二笔撇齐平.惰;左右结构;左窄右宽.书写时要注意竖心旁短横与撇的穿插避让.补;左短右长;左右两部各占一半位置.右边的竖起笔略高于左部上点;收笔略低于左部.朴;左右结构.左边木最后一笔捺改为点;卜字边的竖为垂露竖;点的起笔在竖的中点稍偏上处.扑;左右结构;
16、左边提手旁的提与竖相交后分成两段.提土旁和王字旁 教学目标：1初步掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1、写写偏旁.通过练习;初步掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领.提土旁：短横要有一定的倾斜度;竖居横画中间;提要挺直有力.王字旁：王字做左偏旁时;两横要写得稍短一些;竖居中;最后一笔提要注意与下一笔画的呼应.同时要注意横画间的布白.2、描描写写.让学生通过描红;初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法.要充分发挥描红的作用;让学生在描、写的过程中不断体验、总结.均;左窄右宽.右边撇要撇至提土旁短横右
17、下侧;不宜太长.玲;左小右大.注意左右笔画的穿插避让.3、自己练练.址;止第三笔竖的起笔与提土旁的要领基本持平;两竖要写得直挺.墙;左小右大.右上部分竖居于两个横画的中间;右下两个口要注意大小与布 10 白.堤;右部日不宜写得太大;中间横画稍长;捺要写得舒展.理;左窄右宽.注意右部上面的日呈倒梯形状.玩;左窄右宽.注意左右笔画的穿插避让;竖弯钩应写得舒展些.提手旁和木字旁 教学目标：1初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1写写偏旁.通过练习;初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领.提手旁：短
18、横稍斜；竖钩直挺;略长;穿过横中点稍偏右处；提与竖钩相交;左边长;右边短.木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点;起笔在撇起笔处的下方;不在横与竖的交叉处.2描描写写.这一部分包括带有提手旁或木字旁的字和词语各一个.指导时;先让学生说说哪个字比较难写;然后再进行范写.择;左窄右宽.又横撇的撇稍收敛;以避让提手旁.梢;左窄右宽.右边月一撇改为竖;并穿过方格中心点.3自己练练.三 例字指导 掘;左窄右宽.提手旁第一笔横要略向右上斜;要写得短些;第二笔竖钩要写得直挺.右边尸的撇是竖撇;撇尖略高于提手旁竖钩的钩点.搜;左窄右宽.书写右上部份要注意正确的笔顺;不能写得太大.右下的又横
19、撇的撇要收敛;捺要舒展.扒;左长右短.八的第一笔为短撇;起笔略低于提手旁的横；株;左窄右宽.右边的朱上横短;下横长;竖为垂露竖;撇尖、捺脚略高于竖的收笔处.柄;左窄右宽;左长右短.右边丙的撇为竖撇 模;左窄右宽.莫草字头稍扁;中部的曰呈倒梯形状;下部大的捺改为长点.点横头和人字头 教学目标：1初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1写写偏旁.通过练习;初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领.点横头：点位于横画中点的上方;起笔稍轻;由轻到重向右下方顿笔回锋；横画稍长.人字头：撇和捺要尽量写得舒展
20、一些.书写撇时要注意角度;线条要挺拔;不要写成“香蕉”撇.捺的起笔位置比撇稍低;起笔时稍轻;向右下行笔;边行笔边顿;最后至捺脚向右出锋收笔.2描描写写.先让学生说说哪个字比较难写;然后进行范写.交;点要写在横画中点的上方.金;上部人字头要写得舒展;下部的横画要注意长短变化.3自己练练.三 例字指导 仿;左右结构.单立人写得稍窄 哀;上中下结构;上紧下松.上点居于横中点的上方 弦;左右结构;左窄右宽.弓字旁写得稍瘦长一些;右边要注意两个撇折的起笔;最后一点略长.偷;左右结构;左窄右宽.会;上下结构;上宽下窄.撇、捺舒展;捺的收笔处略高于撇尖 命;上下结构.撇捺尽量舒展.宝盖和秃宝盖 教学目标：1
21、初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结构比例恰当.教学过程：1写写偏旁.通过练习;初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领.宝盖：上点居中;第二笔是竖点;稍向左下倾斜;横钩稍左低右高;转折处稍顿秃宝盖：第一笔是竖点;不要写成短撇;书写时向左下由轻到重顿笔.横钩稍左低右高;转折处稍顿;出钩稍快.2描描写写.让学生通过描红、临写;初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法.要发挥描红的作用;让学生在描写的作用;让学生在描红的过程中不断体验、总结.宅;上下结构.宝盖略占整个字的三分之一.下部第一笔短撇稍平;横不宜太长;竖弯钩从短撇稍
22、左处起笔;要写得舒展一些.写;书写时要注意横画间布白均匀;竖折折钩中的竖与折钩要保持一定的倾斜.3自己练练.寂;下部小的竖钩应与上的竖上下对正;要注意左右点的呼应.又的短撇稍收敛;捺书写时应适当舒展.审;曰应稍偏;上大下小；最后一笔竖居中;与宝盖的上点上下对正;应写得 9 直挺有力.官;上宽下窄;布白均匀;下半部分要居中.军;秃宝盖约占整个字的四分之一.书写时横画间布白要均匀;最后一横略长于秃宝盖的宽度.竖在整个字的中心线上;保持平稳.冠;秃宝盖略宽.口字旁和石字旁 教学目标：1、初步掌握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字;要求写得正确、端正;结
23、构比例恰当.教学过程：1、写写偏旁.通过练习;初步掌握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领.口字旁：口字旁的竖和横折的折都要向内倾斜;形状呈上宽下窄之势.石字旁：石做左偏旁时;要写得窄小一些.撇要写得长一点;短竖的起笔基本上在撇的中腹处.2、描描写写 3、例字指导.咏;左右结构.口字旁宜小;位置宜高.右边永第一笔点与第二笔横折钩的折上下基本对齐;横撇起笔后撇尖穿插到口的下方;最后一捺要写得舒展.叮;左右结构.左边口略高;右边丁的竖钩要写得直挺;钩要有力.喷;左右结构.右边笔画应紧凑;贝字底写得稍宽扁一点.破.左右结构.左边稍窄小.右边第一笔为竖撇;横钩略向右上斜.碎;左右结构.研;左右结构.右边要注意两横的长短与间距;撇为竖撇;竖是垂露竖