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1、生产实习与专业实训教学大纲 英文名称：Production Practice 实习类型：实践教学 课程要求：必修 学时/学分：4周/4 适用专业：机械设计制造及其自动化 一、实习性质与任务 生产实习是工科院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要的实践性本科教学环节，是学生理论联系实际的课堂。通过深入一线大型央企和国企进行生产实习，了解机械制造在国民经济中的重要作用；使 学生巩固、印证、加深、扩大已学过的基础理论和部分专业知识，并且通过实习，使学生了解 和掌握本专业基本的生产实际知识，为后继专业课程的学习打下良好的基础。了解工厂的组织 情况、管理方法及车间与有关科室的关系，使学生对工厂的组织管
2、理机构有一个初步的认识。虚心向工人师傅学习，向工程技术人员学习，使学生进一步接触社会、认识社会，提高社会交 往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，使学生了解作为-名工程技术 人员的工作特点，理解工程师的职业性质与责任，增强学生热爱自己的专业的情趣，培养学生 的良好专业素质，为今后从事工程设计工作夯实基础。了解本专业的科技发展动态，了解生产中 的新工艺、新技术、先进经验，技术革新等内容，树立自身学习和终身学习的思想。二、实习与其他课程或教学环节的联系 先修课程：工程制图I、金属工艺实习、专业认识实习、基础工业工程、人因工程、生产工 程基础、现代制造系统、工程经济学、成本管理、设
3、施规划与物流系统设计、生产计划与控 制、质量管理与可靠性等。后续课程：管理信息系统、企业资源管理、生产物流系统建模与仿 真、专业方向课程设计、毕业设计。先修课程为本实习提供知识基础；实习后对管理信息系统等专业课和毕业设计有很强的支 撑作用。三、实习教学目标 1.通过实习使学生巩固、印证、加深、扩大己学过的基础理论和部分专业知识，并且通过实 习，使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，了解生产活动对车间布局、人员配备、作业 空间、工作环境、人员防护等因素的影响与要求，理解文明生产、安全生产的基本含义；能够认 识到在制定相关活动应可以提升技术经济性、促进就业与提高人员知识技术水平、促进社会良好
4、发展。（支撑毕业要求6.1,6.2）2.通过参观，了解全厂的设备布局、人员配置以及各个车间的生产加工过程，初步了解实习 厂的组织管理系统：包括原料和成品的出入，车行、人行路线，各车间的联系，环境污染等；了 解企业内部产生的各种废料、废气、油污等物质的处理方式，能够理解和评价机械生产对环境保 护的影响。（支撑毕业要求7.1,7.2）3.通过动员教育、入厂教育和实地实习过程，理解工艺文件和工艺装备、生产组织等内容对 企业的重要性，了解机械制造在国民经济中的重要作用；通过深入企业实习，加深学生对基础理 论知识和工程基础知识的理解。理解工程师的职业性质与责任，理解职业道德的基本含义和影响，能够在工程实
5、践中遵守工程职业道德。（支撑毕业要求8.2）4.通过班内分组进行生产实习，虚心向工人师傅学习，向工程技术人员学习，使学生进一步 接触社会、认识社会，提高社会交往能力；通过口头交流、撰写实习日记、实习报告等方式锻炼 使用口头方式和书面报告等形式就复杂工程问题清晰地表达观点。（支撑毕业要求9.2,10.1,10.2）5.了解工厂的生产组织情况、管理方法及车间与有关科室的关系，使学生对工厂的组织管理 机构有一个初步的认识，了解生产工艺对机床要求、人员需求、物流运输等方面的影响，理解生 产活动中的技术经济性和管理等因素。（支撑毕业要求11.1）6.了解本专业的科技发展动态，了解生产中的新工艺、新技术、
6、先进经验，技术革新等内容，并与学校课堂教学知识进行联想与对比，理解课堂教学内容的优势与不足，认识到自我学习和终 身学习的必要性。（支撑毕业要求12.1）四、实习内容与基本要求 实习内容：1.了解机电产品的一般生产过程：毛坯制造一一零件加工装配调试出厂产品；2.掌握典型零件的机械加工工艺过程，所使用的典型刀具，夹具，量具和辅具，了解拟定机 械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。3.了解现代化工厂的生产组织机构、生产企业管理、物流系统以及主要机械设备的装配、管 理、使用、维修等；4.了解有关工厂的主要产品、生产批量、生产条件及组织管理方面的特点，以及新材料、新 工艺、新技术、新设备的应用情
7、况；5.掌握典型机床的结构、主要技术性能、传动系统、控制原理及用途。掌握数控加工设备的 主要技术性能、传动系统、控制原理及用途。了解机床的总体装配工艺过程，了解机床的生产过 程，各个生产环节的任务及设备，工作原理等；6.了解产品的总装过程，了解装配方法、要求及装配常用工具。掌握典型工艺装备的结构、性能、主要技术要求等。7.了解流水线生产的特点、工序安排、机床配置、结构、夹具、刀具、加工工艺、自动检测 等内容。基本要求：1.了解现代化工厂企业的生产组织机构、生产企业管理、运行机制。2.了解实习企业典型产品主要零部件的生产制造过程和产品装配过程。3.现场管理和现场改善，包括5S、目视管理和定置管理
8、。4.了解产品检验及质量管理。5.了解精益生产在企业的开展情况。6.运用工作研究对现场的一些典型作业进行分析并提出改善措施。7.了解企业中车间设备现场布置情况，包括U型生产线及其运作方式。8.典型产品加工工艺路线及物流路线。五、实习地点 实习地点：沈阳机床集团、长春第一汽车集团等。六、实习方式 1.听取报告 （1）在生产实习前由校内教师向学生作实习动员，讲解实习目的、要求，了解企业生产的 一般过程和特点，了解文明生产、安全生产的相关内容。（2）在生产实习开始由工厂有关人员向学生作全厂情况及安全保密教育的报告，使学生了解工厂的任务、组成、生产和技术管理系统，以及发展情况，懂得生产中的安全知识和工
9、厂的规 章制度。（3）请工厂技术人员或指导教师做技术专题讲座，深化实习。1）工厂产品的功用、构造、性能及其发展。2）工厂机械加工工艺的编制方法及工（夹）具、专机设计制造经验。3）新工艺、新工具、新技术的采用。4）生产组织及管理方面的经验及问题。（4）当代机械制造装备设计方法授课。（5）向工人师傅和工程技术人员学习。2.车间实习 学生在车间实习是生产实习的主要方式。实习的车间主要是机械加工车间和装配车间。学生 要按照实习计划进行实习，通过观察分析及向车间工人师傅和技术人员请教，完成规定的实习任 务。3.组织参观 全厂参观，了解全厂概貌。组织学生参观先进的生产设备、生产流水线、检测装置、自动控 制
10、系统等，让学生了解工厂的实际生产情况，以补充实习中的不足和扩大学生的知识面。4.自学 为了深入进行车间实习和完成实习报告，在实习过程中，学生应结合实习内容预习实习教材，可 学习由教师指定的有关参考资料或自行查找实习中遇到的问题解决方案。5.撰写实习日记（1）学生应认真做好实习笔记，不断枳累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，包括车间布置、加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。（2）记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的 个人认识等，观察记录废弃物的存放、运输、处理等内容。6.撰写实习报告 实习结束后，参照实习笔记，撰写实习报告
11、，实习报告中应包括以下内容：（1）实习单位、实习车间基本情况介绍，包括工厂概况、车间概况、主要产品、工艺过程、加工设备、检测方法、生产组织和管理等。（2）实习的收获、体会，以及在实习中想到的一些可以解决实际问题的构思或建议。（3）自身存在的不足及今后的努力方向，对今后实习的建议等。七、考核及成绩评定方式 考核方式：考查 成绩评定方式：在实习结束前，指导教师将对每一位同学的实习质量进行综合的定量的考核。根据 考勤和平时的实习表现（包括实习态度、出勤情况、组织纪律性）、实习日记、实习报告和考核成 绩综合评分。实习表现占20%；实习报告占20%：实习口记占20%：考试成绩占40%o综合后，按 照“优、良，呻、及格”和“不及格 等五级评定成绩。八、指导书及参考资料 1.指导书：I姜兴宇，张新敏，冯欣，徐方超.生产实习指导书.，2007.3 2.参考书目:1于骏一，邹青.机械制造技术基础（第二版）.机械工业出版社，2009.2 卢秉恒等.机械制造技术基础（第三版）.机械工业出版社，2012.7 3 姜继海，李志杰，尹九思.汽车厂实习教材.哈尔滨工业大学出版社，1998.12