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1、第五届全国医院品管圈大赛“问题解决型”评分表 序号 评审 项目 评审要素 分值 扣分标准 得分 小计 1 活 动 特 征（16%）1.提出的问题背景较明确；2.主题具有高度与深度；3.主题释义清楚；4.选题理由充分；5.创意的发挥程度较高。16 分 1.主题选定方法不合理扣 02 分 2.选题背景与主题缺乏关联性扣 03 分 3.主题缺乏深度或不具有推广性扣 03 分 4.主题释义不清楚（含衡量指标）扣 03 分 5.选题理由不充分扣 02 分 6.相关文献分析缺乏深度扣 03 分 2 计划性（16%）1.活动计划进度设计合理；2.现状调查完善；3.流程图制作规范；4.查检表设计完善；5.柏拉
2、图绘制规范；6.目标值设定合理；7.图表应用规范。16 分 1.无活动计划进度表（甘特图）扣 2 分，进度表设计不合理或不规范扣 01 分 2.现状调查方法不完整扣 02 分 3.流程图制作不规范扣 02 分 4.查捡表设计不科学扣 03 分 5.无柏拉图或柏拉图不规范扣 02 分 6.目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算 有误扣 02 分 7.调查数据样本量过小扣 02 分 8.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣02 分 3 解析（30%）1.分析问题原因客观；2.要因分析准确；3.要因评价表完整；4.查捡表设汁规范并附有真实原始资料；5.真因验证有依据、逻辑关联性较强、
3、体现三现原则；30 分 1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣 05 分 2.无要因评价表或要因评价不准确或方法不合理 05 分 3.无查检表扣 5 分，查检表设计不规范扣 3 分 4.无真因验证扣 6 分，验证方法不合理或验证的真因不准确扣 05 分 5 工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣 02 分 6.图表应用规范。4 实践力及活动 成果（35%）1.对策拟定方法准确；2.拟定对策具体可行；3.对策实施规范有效；4.目标达成率科学合理；5.无形成果规范有效；6.标准化规范有效；7.检讨与改进真实有效；8.图表无缺项，且应 用规范。35 分 1.对策拟定方法不准确扣 03 分
4、；2.未针对真因进行充分、广泛地拟定对策方案扣 05分；3.拟定的对策不具体或缺乏可行性每项扣 02 分 4.对策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范、前呼后应，每处错误或疏漏扣 02 分 5.每项对策的有效性未评估或评估不正确每处扣 02分 6.无改善前后数据对比或图表对比扣 02 分 7.目标达成率过高或过低扣 02 分 8.无雷达图及其数值表扣 2 分，雷达图或数值表不规范扣 01 分 9.无标准化扣 5 分，标准化不规范扣 03 分 10.无捡讨与改进扣 3 分，检讨与改进的内容空洞或冗长扣 01 分 11.无下期活动改善主题扣 1 分 12.无成果巩固或效果维持扣 01 分 13.工
5、具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣02 分 5 现场发表方法（3%）1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰。2.前后连贯与逻辑性较强 3.PPT 制作水平较高，具动感及人文、艺术内涵，创意性 3 分 1.展示欠热情、洋溢、明快、流畅、感染力扣 01 分 2.前后连贯逻辑性不强扣 01 分 3.PPT 制作水平不高扣 01 分 4.展示者仪表不整洁，着装不规范 01 分 6 加分项：专利 在决赛前提供专利证书原件（受理书无效）。1 分 其内容必须与所开展的品管圈主题活动密切相关，加分最高不超过1 分。7 减分项：超时 首场演示圈，问题解决型限定为每圈为 10 分钟，课题研究型为
6、15 分钟，超时 l 分钟扣 1分。比赛限定时间：问题解决型限定为每圈为 8 分钟，课题研究型为12 分钟，每超时 1 分钟扣 1 分，以此累加，由记分员完成。合计 评委评分细则：1.评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审。2.关于评委场次将于当日上午 7：00 通知，以示公平。第五届全国医院品管圈大赛“课题研究型”评分表 序号 评审 项目 评审要素 分值 扣分标准 得分 小计 1 活 动 特 征（10%）1.QC STORY 判定准确；2.中外文献全面、深刻。10 分 1.无 QC STORY 判定分析扣 4 分 2.有 QC STROY 判定分析但不客观、欠准确扣 03
7、分 3.文献分析缺乏广度、深度与针对性扣 03 分 2 课题明确化与计划性（25%）1.提出的课题明确化程度较高，模式构建科学、直观；2.创意的发挥程度较高，课题的明确化具有高度与深度，创新性较强；3.适宜应用课题达成型品管圈开展活动；4.活动计划进度设计合理；5.项目掌握分析全面、完整，望差值设定合理；6.攻坚点发掘准确；7.攻坚点选定表制作规范；8.攻坚点发掘评价项目科学合理；9.目标值设定合理。25 分 1.无课题明确化实际内容扣 4 分 2.有课题明确化内容但方向欠明确，创新性差，价值不高扣0-2 分 3.无模式构成示意图扣 4 分，有模式构成示意但不规范扣 12分 4.无活动计划进度
8、表（甘特图）扣 3 分，设计不规范扣 02分 5.项目掌握不全面扣 03 分 6.调查方法不科学扣 02 分 7.期望水平设定不合理或望差值计算有误扣 02 分 8.攻坚点发掘的评价项目不科学扣 02 分 9.所发掘攻坚点不合逻辑扣 03 分 10.目标设定值无科学依据扣 02 分 3 方策拟定与最适方策探究（30%）1.方策拟定方法准确；2.拟定方策具体可行；3.方策评价方法科学合理；4.最适方策探究方法准30 分 1.方策拟定不充分、不科学、不合理扣 05 分 2.无方策拟定评价表扣 5 分，方策评价不准确、方法不合理扣03 分 3.无最适方策探究表扣 7 分 4.无最适方策评价扣 5 分
9、，评价项目或方法不合理、确；5.障碍和副作用判定客观合理；6.消除障碍方法有效；7.图表应用规范。不准确扣 03 分 5.无障碍判定或副作用判定扣 4 分，判定不合理扣03 分 6.无消除障碍措施扣 4 分，措施不合理扣 03 分 序号 评审 项目 评审要素 分值 扣分标准 得分 小计 4 执行力及活动 成果（30%）1.方策实施规范有效；2.效果确认真实规范；3.目标达成率科学合理；4.有形成果真实有效；5.无形成果规范有效；6.标准化规范有效；7.检讨与改进真实有效；8.图表无缺项，且应用规范。30 分 1.方策实施顺序不合逻辑扣 03 分 2.方策实施描述不具体或有错误每项扣 03 分
10、3.方策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范、前呼后应，每处错误或疏漏扣 03 分 4.每项方策的有效性未评估或评估不正确每处扣 03 分 5.无改善前后数据对比或图表对比扣 03 分 6.目标达成率过高或过低扣 03 分 7.无雷达图及其数值表扣 2 分，雷达图或数值表不规范扣 01 分 8.无标准化扣 5 分，标准化不规范扣 03 分 9.无捡讨与改进扣 3 分，检讨与改进的内容空洞或冗长扣 01 分 10.无成果巩固或效果维持扣 02 分 5 现场发表方法（5%）1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰；2.前后连贯与逻辑性较强；3.PPT 制作水平较高，具动感及人文、艺术内涵，创意性。5 分 1.展示欠热情、洋溢、明快、流畅、感染力扣 02分 2.前后连贯逻辑性不强扣 02 分 3.PPT 制作水平不高扣 01 分 6 减分项：超时 首场演示圈为 15 分钟，其他场次为 12分钟，超时 l 分钟扣 1 分。比赛限定时间：12-15 分钟，每超时 1 分钟扣 1 分，以此累加，由记分员完成。合计 评委评分细则：评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审。