《江苏开发大学影视鉴赏第次作业.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏开发大学影视鉴赏第次作业.pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、资料.江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 姓 名 课 程 代 码 110005 课 程 名 称 影 视 鉴 赏 评 阅 教 师 第 1 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学 资料.影视鉴赏作业一 一、列举题(每小题 5 分,共 50 分)1.镜头的景别有哪些?它们各自的表意特点是什么?答:景别是被拍摄的主体(人、物或环境)在画框内呈现的范围,同时也常用来指处理镜头中各部分之间的空间关系,进而引导观众注意力的镜头运用方式。1、远景:表现广阔空间和场面;2、全景:表现成年人的全身或者场景全貌;3、中景:表现成年人身体膝盖以上或场景局部 4、近景:表现成年人身体胸部以上或物体局部、其面积占画幅一半
2、以上;5、特写:表现人身体肩部以上的头像或被拍摄物体微小局部 2.声音的种类有哪些?它们在影视叙事中各起什么作用?答:电影中的声音与视觉造型一起,共同构成了电影艺术的美学形态。按电影中声音来源和画面表现对象的联系,可把电影声音划分为人声、音响、音乐三大类别。1、人声:对话、独白、旁白;2、音响:作为影片场面背景出现的各种声音效果;3、音乐:“配乐”。资料.3.匹配的种类有哪些?答:景别匹配、位置匹配、光的匹配、图形匹配、速度匹配、动作匹配、意念匹配 4.镜头的挑选指标是什么?答:技术指标、内容信息、美学特征、风格需求 5.如何解决越轴的问题?答:1.通过移动镜头,机位“移过”轴线,在同一镜头内
3、实现越轴过渡,即利用摄像机的运动越过原来的轴线实施拍摄的过程。2.利用拍摄对象动作路线的改变,在同一镜头内引起的轴线变化,形成越轴过渡。3.利用中性镜头或插入镜头间隔两越轴镜头,缓和给观众造成的视觉上的跳跃。4.在越轴的两镜头间插入一个拍摄对象的特写镜头进行过渡。5.利用双轴线,越过一条轴线,由另一条轴线去完成画面空间的统一。6.叙事段落转换的前提有哪些?答:A、分切式叙事的需要 B、空间发生变化 C、时间发生变化 D、情节段落衔接 E、节奏性段落区分 资料.7.连贯性剪辑的原则有哪些?答:时间的连贯性、地点连贯性、动作连贯性。8.分隔性转换方式的技巧有哪些?答:分隔性转换方式的技巧有:淡入、
4、淡出、叠化、划像、定格(停帧)、翻转/翻页特技、多画面分割、“甩”镜头(甩出/甩入)、虚实焦点转场(变焦点)、利用反差因素。9.镜头的两种组合方式是什么?它们各自的特点是什么?答:两种组合方式是:长镜头和蒙太奇 一、长镜头特点:1、再现的、客观的影像语言 长镜头反映的是客观存在的物质世界,不是表现人的主观心理世界,而是再现客观的物质世界,是一种写实主义。2、场面调度和时空连续 长镜头语言要客观地纪录事件,主张一次拍成一个镜头段落,排除切换。其手段用场面调度,用时空连续的拍摄方法来实现这种场面调度。3、摄影艺术的无控制剪接长镜头主要用在电视纪实节目中,尤其是纪录片创作中。长镜头可在一个镜头中,不
5、间断地表现一个事件的过程,其效果是利用时空运动的连续可以把真实的现实面貌(包括环境、气氛)自然呈现在屏幕上,能真正体现纪录片真实性的原则,具有独特的纪实魅力。长镜头的画面语言非常具有生命力,如果再加上同期声的运用,观众将会更欢迎这种纪录风格的影片。4、非强制的、开放型的叙事方式 资料.二、蒙太奇特点:交代情节、展示事件为主要目的,按照事件的时间流程、逻辑顺序、因果关系来分切和组合镜头、场面和段落、表现连贯的剧情,注重动作、形态和造型的连贯性。同时他在镜头组接上强调叙事和情节 的渲染,把更多 的注意国放在镜头,通过某种衔接能表达 出特定的情感或情绪。10.叙事镜头种类有哪些?它们在叙事中所占的比
6、例和作用是什么?答:A、关系镜头又称场景主镜头、交代镜头、建立镜头或整体镜头。这类镜头一般以全景系列为主。在常规的影视叙事中,这类镜头使用的频率一般仅占全部镜头的 5%10%。关系镜头的作用十分明确:交代场景中的时间、环境、地点、气氛、事件、角色、角色关系及规模,表现角色与环境的关系、角色的动作过程及结果。B、动作镜头又称为局部镜头、小关系镜头、叙事镜头,其景别往往以中景及近景系列(中近景、近景、特写、大特写)为主,这类镜头在常规影视叙事中的使用频率大约占总镜头量的 60%80%。动作镜头的作用主要是表现角色的表情、对话、反应、,强调角色动作及动作过程、动作细节、动作方式、动作结果等,表现具体
7、交流者之间的位置关系。C、渲染镜头又称空镜头(大部分为角色较少的景物镜头和一环境镜头)。渲染镜头对景别并没有特殊的限制,完全取决于镜头内容和前后镜头视觉上的变化需求。因此,渲染镜头的景别较为随意。一般情况下,这类镜头的使用频率占影片全部镜头的 5%10%。渲染镜头的任务,就是要在镜头级接和羡慕列中对叙事本体、影片场景、动作及主题发挥暗示、渲染、象征、夸张、比喻、拟人、强调、类比等作用。这类镜头的构图要更具绘画性效果,更具美感形式,画面色彩要更具写意性。在创作中,无数镜头画面的排列与组合,无非是由关系镜头、动作镜头、渲染镜头这三类镜组成。作为导演,应该根据影片主题、场景条件、叙事风格来合理安排这
8、三种类型镜头的比例,并注意在从拍摄到剪接中的三种类型镜头的有序的交错比例,否则,在视觉上无法吸引观众的注意力。资料.二、分析题(每小题 10 分,共 20 分)1.无技巧转场的手法有哪些?请具体分析哪些是前期拍摄可以达到的?哪些是后期剪辑达到的?答:无技巧转场的手法主要有:承接式转达场、声音转场、动作转场、隐喻式转场等。前期拍摄可以达到的:1、相同主体转场 2、主观镜头转场 3、特写转场 4、动势转场 5、承接式的转场 6、用声音转场 7、运动镜头转场 8、隐喻式转场 9、解说与语言同期声 10、推、拉、摇镜头 2.如何理解“镜头成组,声音成段”的镜头组合原则?答:“镜头成组,声音成段”,是镜
9、头组合中景别组接的一个基本原则。镜头成组,是指 3 个或 3 个以上的镜头组接在一起,这样,在画面创作中,容易在叙事清楚的基础上,通过对成组镜头的处理产生画面表现上的节奏感。在声音编辑上,声音通常不需要与单个镜头同行,而要求照顾到段落中重点声音与画面形象的对位。“镜头成组,声音成段”的镜头组合原则要求:1.表现同一场景的画面应该遵循相对集中的原则,这样做的目的是让画面自身能够传递一些时空意义,而不仅仅是解说词或同期声的陪衬;2.是在不同景别的使用上建立组的概念,景别成组才能做到景别的匹配。不同的景别分别有不同的表达含义、不同的作用,在一个镜头段落里,不同景别的使用才能使得镜头的作用达到最大化。资料.三、操作题(第一题 10 分,第二题 20 分,共 30 分)1.以你平常的观音经验,试着画出 180度原则(轴线原则)一侧的机位示意图?2.声音的剪辑技法有哪些?请画出它们的剪辑示意图?完成日期:得分:资料.评阅时间:课程名称:第 次任务 评阅教师: