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1、初中语文中考名著导读的练习题（含答案）1、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自水浒，在这里指代假货。2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。答案：聊斋志异三国演义 3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净(沙僧或沙和尚)富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此
2、儿形状。(贾宝玉)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。(1)水浒中叙述了好汉鲁智深(或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。(2)西游记主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经(答“取经”也可)的故事。(3)鲁滨孙漂流记的作者是英国作家笛福 5、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。林冲雪夜上梁山 水浒猪八戒大战流沙河西游记诸葛亮舌战群儒 三国演义 6、名著知识填空。什么样的人才能称得上英雄？三国演义 中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，水浒传里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？钢铁是怎样炼成的中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔柯察金固然是，名
3、人传中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？8、清代著名理论家、批评家金圣叹将水浒传、庄子、离骚、史记、西厢记及杜甫诗相提并论，合称为”六才子书”。9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。示例：潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、红楼梦。人物：林黛玉 赤兔马、单刀赴会、败走麦城、三国演义。人物：关羽。日本仙台、医学教授、修改讲义。鲁迅作品：朝花夕拾或藤野先生。海难、荒岛、“星期五”。英国历险小说主人公：鲁滨孙 10、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。示例：沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。1
4、1、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：诸葛亮；性格特点：足智多谋、忠心耿耿。、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：吕布，性格特点：没有主见、目光短浅、见利忘义。12、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是
5、我们学习的榜样。13、下列故事不是三国演义中的一项是（D）A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 14、三国演义中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是吴用。15、根据教学大纲推荐的名著填空。名著是美的，繁星春水美在它对母爱、童心的赞美；钢铁是怎样炼成的 美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。16、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人
6、生道理。从吴承恩西游记里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍 骆驼祥子 里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中 三国演义里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福鲁滨孙漂流记里鲁滨孙的身上，我们能体会到创造精神和开拓精神。17、请从下面作品（三国演义安徒生童话平凡的世界）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。示例主要人物：刘备；情节介绍：刘备屯兵新野，听说诸葛亮有经天纬地之才，求贤若渴，遂携关张二人三次拜访，终于感动诸葛亮出山为其效力。18、名著知识填空。威尼斯商人是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家莎士比亚的著名喜剧，剧中人物夏洛克是外国文学人物画
7、廊中典型的“吝啬鬼”形象。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著水浒传中的一个回目其中“花和尚”指的是鲁智深。19、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）示例：书名：三国演义 人物：诸葛亮，故事：草船借箭 书名：西游记 人物：孙悟空，故事：三打白骨精 20、名著内容填空。写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟）“智救星期五”、“智救落难船长”（6 个字以内）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）“大闹野猪林”（6 个字以内）21、下面人物与故事不搭配的一项是（D）A、刘备-白帝城托孤 B、林黛玉-荷锄葬花 C、林冲-误入白虎堂 D、
8、李逵-七擒孟获 22、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。水浒传 八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。西游记 23、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 示例 1：钢铁是怎样炼成的、奥斯特洛夫斯基、保尔柯察金；一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，人生才有意义。示例 2：三国演义，罗贯中；诸葛亮；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。24、按照示
9、例，请写出源于水浒传或西游记的一个成语，并写出相应的人物及故事的主要内容。示例：成语：万事俱备，只欠东风；人物：诸葛亮、周瑜；故事：周瑜定计火攻曹军。成语：逼上梁山；人物：林冲；故事：林冲受高俅陷害被逼上梁山 25、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。三顾茅庐 黛玉葬花 武松打虎 大闹天宫 序号 出自哪一部著作 作者简要写出书中另一个情节（不超过 15 字）26、课外阅读检测 下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?(2 分)上联：下联：27、古典名著三国演义和水
10、浒中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是。关羽、关胜 28、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇，我来到俄罗斯，听到了，高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷 29、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。三国演义（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。西游记（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵 红楼梦 30、对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：示例：（1
11、）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。31、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?法国、巴乐扎克、欧也妮葛朗台、葛朗台；英国、莎士比亚威尼斯商人、夏洛克；法国、莫里哀吝啬鬼、阿巴贡；俄国、果戈里死魂灵、泼留希金。32、老人与海是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的老人圣地亚哥（人物名）表面上看失败了，但精神并不屈服。诚如他所说的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。33、威尼斯商人是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚的著名喜剧。夏洛克是这出喜
12、剧中塑造的一个吝啬鬼的形象。（要求具体说明）34、唐代论诗人，李杜已远，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之边，尚有三座旧祠堂。出自诗人（白居易）著作（新乐府）。35、上联：欧阳修与民同乐。下联：（范仲淹替君分忧（意思对即可）36、青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。对联中提到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的（“落雁”王昭君。）。37、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是（诸葛亮）他的事迹妇孺皆知，比如：六出祁山、七擒孟获、火烧赤壁。38、千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。联中提到的是我国（唐）代著名的（浪漫）主义大诗人（李白），请将代表他风格的诗歌写出三句来（白发
13、三千丈，缘愁似个长）、（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）、（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）。39、草堂留后世，诗圣著千秋。人物（杜甫）、草堂是指（成都草堂）。一门父子三词客，千古文章四大家。三词客是指苏洵、苏轼、苏辙。四大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。40、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。人物（范仲淹）、出自他作品的名句（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）。41、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。这幅对联赞扬的（李清照），作品漱玉词。其中“后主”是指（“南唐后主”李煜）。42、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。此联是写（南宋）朝（文天祥），联中化用了他的
14、过零丁洋中的名句人生自古谁无死，留取丹心照汗青。43、译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。此联是写（鲁迅），联中提到的他的作品是呐喊、彷徨 44、海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是格兰特船长的女儿、神秘岛。45、凡尔纳小说广为流传的原因，一是构思精巧、情节惊险；二是它们是科学与幻想巧妙结合的成果；三是他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。46、尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。47、谱写昆虫生命的诗篇昆虫记（又译昆虫物语或昆虫学札记），被誉为“昆虫的史诗”，曾被
15、鲁迅先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。48、昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣。49、法布尔的昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。50、伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请写出你最为熟悉的两个故事的名称：如：龟兔赛跑、狼来了、农夫和蛇、狼和小羊等（任写两个即可）。51、伊索寓言内容丰富，有的影射当时社会现实，如狼和小羊揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧，如农夫和蛇；有的借动物形象嘲讽人类缺点，如蚂蚁和蝉。52、伊索寓言篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用拟人化手法。53、在意大利，爱的教育一直是孩子们的必读书，这本书采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。54、爱的教育以青少年的情感教育和品德教育为中心，它用爱塑造人。55、弗兰西斯培根遐迩传扬的一句名言是“知识就是力量”。