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1、 1/17 创意春节活动策划方案（精选 7 篇）创意春节活动策划方案 1 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥
2、和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标 1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅 2/17 力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。4、我运动我健康我快乐：
3、每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯 三、活动时间 xx 年 1 月 27 日xx 年 2 月 7 日 四、活动内容：1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间编写，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成编写作业（可以是小报、文章等形式）我知道的“小年”、“大年”为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业（不少于 2 份）2、初二广泛编写家乡过年的风俗习惯，并注意编写相关的文字、影像、图片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。3、春节实践活动：（1）文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。（2）我送文化下乡来为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样
4、的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我编写”实践活动。3/17 （3）美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。（4）中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。5、拜大年活
5、动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。6、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力
6、。4/17 五、活动要求：1、各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，编写学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报团总支，团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。3、团总支积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。创意春节活动策划方案2 一、活动目的：1、提升公司凝聚力 2、加强各部门同仁之间的沟通与联系 3、增强公司员工的集体观念 4、喜迎新年 二、活动内容 参加人员：公司各级领导、公司全体员工 活动日期、时间：暂定 活动地点：xx 酒店 1、公司领导致词 2、春节
7、文艺演出 三、活动流程 1、开场主持：主持人 1：亲爱的各位领导同仁，大家晚上好！今夜，让 5/17 你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。主持人 2：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美好的时光！2、请酒店领导讲话，致词后晚会正式开始。3、主持人宣布晚会开始 4、演唱新年好，新年好在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。5、节目表演 6、颁奖典礼，评出节目中的一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为
8、获奖节目颁奖并致辞。7、嘉宾演唱难忘今宵歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。8、结束语：主持人 1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。主持人 2：妍丽的鲜花祝大家新年快乐；闪动的烛光祝大家平安如意。主持人 1：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。6/17 主持人 2：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。主持人 1：愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。主持人 2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆。主持人 1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节。9、整场晚会结束 四
9、、附录 1、节目表演单：各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。2、晚会注意事项：1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚会前两天，彩排次数23 次。2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词、也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场、要紧凑该安排什么道具要做好准备。6、第二遍排练完后、要考虑整台节目完了后是否要集体谢 7/17 幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。7、在彩排中如果发现某
10、些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱，而且节目衔接也不会迟缓！8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都不要紧继续进行完毕。最后结束了才研究为什么出错 细节问题：1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的，例如灯光，音响，化妆，道具，服饰等。2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭，负责灯光的人员在晚会中都要在场。3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方，经常会出现发不出声音等情况，所以晚会应当多备几个话筒。由专门的保安人员负责安
11、全消防工作和晚会次序维护工作。创意春节活动策划方案 3 为开展好 20 xx 年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：一、活动时间 8/17 20 xx 年 1 月 1 日至 2 月 6 日 二、活动内容 （一）活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。（二）活动范围。全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难
12、人群、农民工和残疾人。（三）活动方式。以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。（四）活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：1、对留守儿童进行家访。通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生 9/17 活帮助等服务。2、为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生
13、、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。创意春节活动策划方案 4 很多工会都会在春节左右举办活动，活跃氛围，下面是工会春节活动方案，为大家提供参考。活动目的：在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。时间安排：xx 月 xx 日报名 xx 月 xx 日正式比
14、赛 xx 月 xx 日发奖 活动内容：扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球 活动地点：10/17 xx 比赛规程：每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为 5 人，低于5 人则取消该项比赛。1、扔飞镖比赛 以个人为单位，每人领取 4 个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。1、脱靶者不计成绩。2、一只脚跨入线内即为犯规。3、不得借助他人或者其他形式的帮助。2、跳绳比赛 以个人为单位，在 1 分钟内，跳绳个数最多者为胜。1、具体跳绳方式不限。2、规定
15、时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。3、踢毽子比赛 以个人为单位，在 1 分钟内，踢毽子个数最多者为胜。1、具体踢毽子方式不限。2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。4、扑克牌比赛（抄地皮）1、两人一组，自由选择搭档；11/17 2、抓阄决定对手；3、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。5、包馄饨比赛 以个人为单位，在 3 分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。1、包馄饨方法不限；2、不得借助他人或其他形式帮助。6、端乒乓球比赛 用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。2、不
16、得借助他人或其他形式的帮助。组织工作：1、比赛用具 跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。2、工作人员：此次趣味比赛由缪局牵头，xx 负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。3、此次活动解释权归活动组委会所有。创意春节活动策划方案5 一、活动主题 12/17 以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“红红火火过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生
17、对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标 1、为促进社会主义文化发展贡献力量。2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间 四、活动内容 1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间编写，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成编写作业（可以是小报、文章、照片图片、影像等形式）我知道的“小年”、“大年”
18、、“元宵”。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业（不少于2 份）。13/17 2、晋江市或国内各地的“过年”习俗：广泛编写家乡过年的风俗习惯，并注意编写相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中。3、春节实践活动：（1）文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。（2）我送文化下乡来为村里（小区）人写春联（书法小能手应主动参加这样的活动，并注意为活动留下照片）；学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我编写”实践活动。（3）美在家庭，美在社区与父母一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同
19、学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。5、拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看文艺节目；参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加对中化文化的理解。（注意编写相关的文字、影像、图
20、 14/17 片资料）五、活动要求：1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，编写学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报政教处，政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。3、政教处主动总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供参考。创意春节活动策划方案6 一、活动目标 1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。2、根据已有的生活经验，尝试仿编诗歌。3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。二、活动流程 各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：（一）组织幼儿
21、与同伴交流自己的贺年卡 1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？2、教师有表情地朗读诗歌。师：诗歌里说了什么？（二）幼儿阅读贺年卡 15/17 1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。（三）引导幼儿仿编诗歌 1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一
22、读。创意春节活动策划方案7 一、活动目的 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动时间 20 xx 年 1 月 24 日3 月 1 日 三、活动内容 1、全校各班都要积极参与广泛编写家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过 16/17 年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的
23、基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用 WORD 的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见 QQ 群中），开学初每班在上交的作品中精挑3 张以上 A4 纸张打印上交学校。2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极编写春联且诵读，并在开学展示自己编写的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联编写表。四至六年级各班开展创编“我们的节日春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为 A3 大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑 3 张以上上交学校。3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方
24、式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福 4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”。合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。四、活动要求 1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。17/17 2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，编写学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（13 年级春联编写表。46 年级节日手抄报。全校各班习俗调查表用 A4 纸。）3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。