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1、动画专业课程设计1课程教学大纲 课程名称：课程设计 1 英文名称：Course design 1 课程编号：X3141961 学时数：48 其中实践学时数：0 学分数：3.0 适用专业：动画（四年制）课程简介 课程设计 1是动画专业的一门专业课程。课程内容包括在数字动画设计、数字插画设计、视觉概念设计、交互设计、影视广告创意、虚拟现实设计、虚拟照明设计等专业领域进行专 业基础知识的巩固与学习，实现前期创作领域里的综合性表现与总体构思。根据学生在之前 课程学习阶段的内容进行综合创作，针对作品创意需求、方案设计理念、数字视效创作等各 阶段所学知识点进行有效的整合与创新。通过课程设计 1课程的学习，
2、可以使学生获得方案筹划、概念设计、艺术表现的综合知 识，培养学生具备专业基础知识的综合创作能力、制作能力与创新能力。通过工作室教学、教师课题、标准性成果建设、学科竞赛等方面的内容，进行课程内容的对接与实际工程案例 的制作，培养适应市场开展需要的设计创意人才和创新人才。二、课程目标与毕业要求关系 课程目标 毕业要求（一）了解数字动画设计、数字插画设计、视 觉概念设计、交互设计、影视广告创意、虚拟 现实设计、虚拟照明设计等专业领域的创作、设计流程，能够将各专业知识进行整合，实现 在巩固专业基础的前提下，实现专业能力的综 合提升。（一）支撑动画专业毕业要求第 1 点，设计方案：能够设计针对动画专业问
3、题的解决方案，设计满 足创作需求、艺术审美、制作流程等，并能够在 设计环节中表达创新意识，考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因素。（二）能够通过不同专业领域里工作内容的划 分与岗位设置，进行有针对性的专业训练与专 业能力提升。（二）支撑动画专业毕业要求第 5 点，团队协作：能够在多学科、多领域背景下的团队中承当个体、团队成员以及负责人的角色。（三）通过实际工程与案例分析，对专业基础 知识进行综合有效的融合，能够针对不同专业 领域进行创作与设计。（三）支撑动画专业毕业要求第 7 点，工程管理：理解并掌握专业工程管理原理与运营方法，并能 在多学科环境中应用。三、课程教学内容、基本要求、重
4、点和难点（-）课程设计 1 的设计与制作。1.教学内容 数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等专业基础知识的综合设计与制作。2.基本要求（1）了 解：数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等专业工程制作标准；（2）理 解：数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等专业领域的创作与制作流程;（3）掌 握：数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等专业基础知识的创作思路与 课外学时数：0 创作方法；（4）熟练掌握：数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等专业基础知识的创作、设计、制作能力。3.重点和难点（1）重 点：数字动画、数字插画、虚拟现实、虚拟照明等各专业基础知识的交叉融合;（2）难 点：不同
5、专业知识的综合运用与综合制作。四、教学方式及学时分配五、课程其他教学环节要求 序号 主要内容 主要教学 方式 学时 分配 辅导答疑 比例 课程设计 1 的设计与制作 讲授 24 1：1 课程设计 1 工程制作 指导 24（一）案例分析 L 充分利用实际案例分析，提高学生在专业知识方面的实际制作经验。2.查阅相关专业信息，勤于练习实践。将实际制作中的经验归纳总结，以提高整体作品的质 量。六、本课程与其他课程的联系（-）先修课程：动画视听语言、数字插画设计、影视广告创意、影视动画设计、虚拟现实设计、虚拟照明设 计。（二）后修课程:课程设计 2、课程设计 3、课程设计 4、课程设计 5、课程设计 6
6、、生产实习、毕业设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书:1.数字动画编导制作翟晓编著 二版；2.插画教室专业插画设计技法精解鱼雨桐编著 版；3.VR/AR/MR 开发实战:基于 Unity 与 UE4 引擎 社 2017 年第 一版。八、课程考核方式与成绩评定方法（一）课程考核方式为：考试。（二）成绩评定方法：平时成绩*30%+期末成绩*70%二总成绩。评价工程 评价环节 课程目标 平时成绩（30 分）课堂作业（20 分）支撑课程目标第（一）、（二）点。出勤（10 分）考试作业（70 分）作品（70 分）支撑毕业要求第（一）、（二）、（三）点。清华大学出版社 人民邮电出版社 刘向群编著 2016 年第 2017 年第一 机械工业出版