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1、8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b1 服装设计基础试卷 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1.一般人身体的正常比例为（）头高。A.5-6 个 B.7-8 个 C.9-10 个 D.10 个或 10 个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡，即（）的把握。A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下，眉毛在头长的（）处，眼睛在眉至鼻底的（）处。A.1/2;1/2 B1/2;1/3 C.1/3;1/2 D.1/3;1/3 4.结构素描的方式，或者说理解方式，()年代引入我国，而直到（）年代才真正开始深入学院素描的教学
2、体系中。A.20 世纪 90；90 B.20 世纪 70；90 C.20 世纪 80；90 D.20 世纪 80；80 5.线可分为（）折线和曲线。A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.（）一般为 4:1 或 6：1 等。A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型，并使衣、裙下摆内收，使外形向上、向两侧伸展，形成上宽下窄的效果称为（）。A.X 型 B.Y 型 C.H 型 D.A 型 8.（）是变化最多的服装零部件。A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b2 9.领面和驳头有时相连，有时不相
3、连。相连时没有接缝的驳领称为（）A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.()具有透气、挺爽、凉快的性能，且比较牢固，但抗皱性差。表面有毛糙的肌理，具有古朴、粗狂的外观风格。A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物 11.后衣片装饰后衣片的图案可以独立存在，也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样，也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用（）的组织形式。A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用，一般运用（）的组织形式。A.连续和单独纹样 B.
4、具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼（）A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配（）A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是（）A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b3 二、是非选择题：A 为正确 B 为错误(本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)1.服装是指上衣和下装的总和，是一个合称。（）2.素描不是要如实表现每个局部，而是要认识和表现对象的关系。（）3.材料的质地对色彩的表情也有较
5、大的影响。（）4.明度高的色彩感觉轻盈，明度低的色彩感觉稳重。（）5.服装效果图非常重视服装的结构，需要将服装的省道、分割线、缉线、面辅料等交代清楚，仔细描绘。（）6.一般门襟线与前中心线不重合。（）7.自然界的一切物体，不论是天然的还是人造的，都是处于三维状态的。（）8.成衣由工业化生产线大批量生产出来的服装，成本低，价格相对也低。（）9.绘画表现能力的培养与提高主要通过造型与色彩能力的训练来达到。()10.每个物体都有其特有的结构关系和部分的比例关系。（）11.手的长度为脸的长度，手指和手掌的比例为 1：1。（）12.直线具有广阔、平静、宽广和安稳的特性，能够产生横向扩张感，给人稳定、安全
6、感。（）13.饰品线的应用只要指能体现线性的感觉的服饰品，如项链、手链、臂饰、挂件、腰带、围巾、包带等。这些服饰通过色彩材料和形状的不同变化和服装搭配会产生丰富的视觉美感。（）8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b4 14.规整平面包括方形、三角形、多边形、圆形、椭圆形等。不同的规整平面给服装带来千变万化的造型。（）15.一般一套衣服只有一个中心。（）16.均衡不可以变换位置、调整空间、改变面积等。（）17.H 型具有修长、洒脱、较男性化的性格特点。（）18.领子是服装的主体部分，是变化最多的服装零部件。（）19.翻领的领面有接缝。（）20.运用于领面装饰的图案一般采用二
7、方连续纹样或角隅纹样的组织形式。（）三、填空题（本题共 17 小题，每小题 1 分，共 30 分）1.设计具体说来是指计划、，也含意象、作图、制型的意思。2.我们把服装设计的概念确定为“运用一定的思维方式、美学规律和设计程序，对服装的设计构 思 以 绘 画 的 手 段 表 现 出 来，并 选 择 适 当 的 材 料，通 过 相 应的 ，使其进一步是实物化的过程”。3.服装是指 的总和，是人在着装后所形成的一种状态，是穿于人体起 和装饰作用的制品。4.绘画基础与 是服装设计师的基本技能之一。5.一般从结构素描入手，通过 、等观察能力的培养和训练，掌握造型的能力。6.明度指色彩的明暗程度，也称色彩
8、的 ；纯度是指色彩的鲜浊程度，又称彩度、等。7.服装设计绘画具有多种种类，具体说来大致可以归纳为四个方面：、服装效果图、8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b5 和时装广告画与插画。8.几合形的点的轮廓由 、这类几何线构成，如服装上的口袋、领结、纽扣等。9.单点：集中目光，具有 。10.工艺点的应用同时具有 和 ，如纽扣、珠子、珠片、线头等。11.折线具有尖硬、锐利、的特性，比水平线和垂直线更有张力。12.结构线的应用包括省道、等，既具有顺应人体曲面的功能性，也具有形式美的装饰性。13.面在服装中是通过 、面料、衣片、的块面来表现的。14.在服装中，比较完美的比例关系以
9、、5:8 为最佳，他们的比值也约为 1.618，等同于 。15.服装设计的美学应用：比例、节奏、呼应、和平衡。16.对比是指两种事物 时形成的对比 关系。17.在服装中表现为构成要素之间的互相关联，形成视觉上的统一和调和，具体有 、图案呼应、面料呼应 、色彩呼应等。四、简答题（本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）1.学习服装设计师应具备的专业技能。2.常用的服装款式图的表现方法主要有哪些？（至少写三种）3.服装中黄金分割比例主要可以通过哪几种方式表现？4.在服装设计时，要注意几点色彩搭配原则。8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b6 5.对比色的双方个性都非常
10、强烈，对更难以并列在一起，在应用这种对比时，为求协调，试举一例方法？答案;单项选择题 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b7 1.p36 B 2.P37 C 3.P38 A 4.P20 C 5.P66 D 6.P74 A 7.P85 B 8.P96 D 9.P101 D 10.P119 A 11.P135 B 12.P135 C 13.P173 A 14.P180 D 15.P66 B 是非选择题 1.P9 B 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b8 2.P21 A 3.P28 A 4.P29 A 5.P34 B 6.P42 B 7.P21 A
11、8.P9 A 9.P20 A 10.P21 A 11.P41 A 12.P66 B 13.P68 A 14.P69 A 15.P76 A 16.P80 B 17.P85 B 18.P96 A 19.P100 B 20.P136 A 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b9 填空题 1.p2 构想 设立方案 2.P3 裁剪方法和缝制工艺 3.P9 人与衣服 保护 4.P12 造型能力 5.P12 比例 透视 6.P27、28 深浅度 饱和度 7.P32-35 服装设计草图 商业服装设计图 8.P62 直线 弧线 9.P63 向心性 10.P65 功能性 装饰性 11.P66
12、 不稳定 12.P69 分割线 褶皱线 13.P72 色彩 图案 14.P72-79 3：5 黄金比值 15.P76 对比 夸张 16.P76 并置 组合 17.P77 形态呼应 装饰呼应 8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864 b10 简答题 1.p12 服装造型与结构、色彩基础训练、服装色彩设计开发原理、服装效果图技法、服装款式图技法、服装款式设计、服装面料与知识应用服装结构与工艺等专业技能。2.P48 利用比例定点绘制服装款式图、利用人体绘制服装款式图、以服装照片绘制服装款式图、利用服装款式的模板绘制服装款式图、模拟人体动态绘制服装款式图。3.P72（1）服装造型与人体
13、之间的比例关系（2）不同的面料以及面料造型之间的比例关系（3）不同的色彩分配之间的比例关系（4）配饰和配件与服装之间的比例关系。4.P171 其一，注意色彩明度、色相、纯度上的对比关系的适度性；其二，注意色与面积、形状、位置、聚散、虚实关系的统一性；其三，注意色与色之间的呼应、穿插、重叠、主从关系的和谐性，最主要注意统一调和的因素，要达到多而不乱、不碎，多变而统一的效果。5.P178 如：（1）注意配色双方面积。运用同等面积的搭配，冲突强烈，可在面积上使用一大一下的搭配，体现主从关系。（2）采用其他色过渡调和，使对比逐渐过渡，取得协调。如在红与绿衣裙上适当添一点白色、黑色或含灰色的饰物，或者红、绿双方都以加白色，使之成为浅红与浅绿。（3）为避免补色的直接冲突，在色环上选择偏左或者偏右一点的色彩，也能找到性格接近一些的搭配。信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己