《校园少先队活动方案五篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园少先队活动方案五篇.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校园少先队活动方案五篇 增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神。以下是小编整理的校园少先队活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。校园少先队活动方案 1 一、活动目的：20_年 10 月 13 日是中国少年先锋队建队_周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，_区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。二、活动对象：全区少先队员，各小学 三、活动时间：20_年 9 月10 月 四
2、、活动内容：1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐 5 件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。内容为：庆祝中国少年先锋队建队_周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20_年 10 月 9 日，填写汇总表(附件 1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传_少先队20_下建队节海报。2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活
3、动预设达到的效果、活动评价等。每校推荐 1 份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在 35 分钟以内，可以视频或 ppt 形式或其他创新形式。送交截止日期：20_年 9 月 21 日;填写表格(附件 2)以学校+姓名上传_少先队20_下建队节方案。3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。校园少先队活动方案 2 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、
4、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重
5、要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案 发动准备阶段(时间：9 月 25 日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统
6、筹工作。具体实施阶段(时间：9 月 25 日9 月 30 日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10 月 8 日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。2、国旗下的讲话“国庆专题”校园少先队活动方案 3 一、活动目的：10 月 13 日是中国少年先锋队少先队建队日，
7、为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。二、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。三、活动时间：20_年 10 月 815 日为庆祝少先队建队 66 周年“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。四、活动内容：(一)少先队礼仪教育活动。(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体
8、队员都必须会唱中国少年先锋队队歌。(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。(二)举行全国统一队日活动。(1)10 月 13 日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。(3)二至六年级 10 月 13 日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队 61 周年。(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各
9、班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。校园少先队活动方案 4 一、活动宗旨：以中小学校少先队为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反 fxs 战争胜利 70 周年，教育引导少年儿童牢记和践行“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。二、活动主题：以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少
10、先队组织的归属感和光荣感。三、活动内容：1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。2、开展“红旗下宣誓”10 分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10 分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员领誓。3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
11、。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加童心向党推
12、优工程等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。四、活动要求：1、高度重视，精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体，确保活动扎实开展。2、立足基层，深入推进。各校大、中队要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动，做
13、到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。校园少先队活动方案 5 活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：10 月 13 日 活动地点：各班教室 活动班级及人员：全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌 同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大
14、家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答 通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事 在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。