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1、写作文有哪几种写作手法 一）表达方式：表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；现在流行的话题作文的要求里也有相关表述可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。（二）艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写抒情、议论。（三）表现手法：表现手法从广义上来说也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所采用的特定的语句非政府方式.分析一篇作品，具体内容地可以由点到面地去揪它的特定整体表现方式，首先就是字词、语句上的修辞学技巧，种类很多，包含比喻、寓意
2、、生硬、修辞手法、对偶、衬托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握住它的表现手法时，就要特别注意相同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、韵文融合、寓意等手法；记叙文的文学创作手法例如首尾联结、画龙点睛、充分运用修辞学、征引得宜、叙议融合、正侧交相辉映等；议论文文学创作手法例如引经据典、赖草譬善喻、逆向 Geaune、正反对比、类比推理等；小说的描绘手法、衬托手法、伏笔和联结、悬念和释念、晶灵与虚写等。表现手法的分析就是一种很泛的题目，答题时必须特别注意完备地理解题目的答题建议，必须简约精确地答题，对有些题目例如观赏写作技巧的题，应当融合上下文语境、文章题材与体裁风格利尼
3、县精确把握住，挑选出其中最主要的一种提问即可，不必面面俱到，例如小说刻画人物的种种手法，例如散文抒写情感的种种手法等，尽量揪至罚球点。表现手法主要有：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山叙事抒情顺叙倒叙插叙卒章显志想象反衬托物起兴美景衬哀情渲染直接抒情间接抒情等。（四）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应
4、、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常用的描述、描绘、抒情、议论和表明。（其实也属艺术表现手法）。（五）修辞手法：比喻、比拟（拟人和拟物）、夸张、对偶、排比、反复、借代、反问、设问、互文、双关、反语、引用等。修辞手法就是常见的等。文学创作手法包含表达方式、写作方法、修辞手法等。表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有 5 种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。写作方法，也叫做表现手法，就是所指在文学
5、创作中塑造形象、充分反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包含：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（衬托）、生硬嘲讽、借景抒情、前后联结、对照等。像白杨礼赞一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包含：比喻、修辞手法、拟人、生硬、借代、质问、复述、对偶、反反复复等。你好写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托
6、对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。.利害天道，晶灵与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常用的描述、描绘、抒情、议论和表明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双
7、关、反问、设问、反复、反语、引用等。文学创作手法属艺术表现手法（即为：艺术手法和表现手法，也不含抒发手法（技巧），常用的存有：生硬，对照，比喻，拟人，悬念，联结，M18x，想象，韵文融合、点面结合、动静融合、叙议融合、情景交融、衬托对照、伏笔联结、托物言志、白描细描、铺垫悬念、负面侧面比喻寓意、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，衬托、图形、动静相配、文学创作手法属艺术表现手法（即为：艺术手法和表现手法，也不含抒发手法（技巧），常用的存有：生硬，对照，比喻，拟人，M18x，想象，韵文融合、点面结合、动静融合、叙议融合、情景交融、衬托对照、前后联结、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，负面侧面，比
8、喻寓意，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相配等。.虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。结尾和结尾结尾“较好的开端就是顺利的一半”，一篇文章的结尾就是很关键的.文章存有了不好的结尾，不仅能够助推全篇，并使文章成功进行，而且能够把握住读者，引人入胜.古人说道的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就所含这个意思.这里，向大家了解几种比较不好掌控的记叙文的结尾方法：一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法挥手致意之间的结尾，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山盼下去，见到存有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场远远地.”记一次乒乓球赛的结尾，交代了时间的人物、起因和
9、时间.（2）开门见山、阐明主题的点题法背影一文的结尾写下至：“我与父亲不相逢已二年多了，我最无法忘掉的就是他的背影.”白杨礼赞一文结尾就说道：“白杨树真的就是不理想的，我赞美白杨树.”美好生活的剪影的结尾采用的也就是这种方法.（3）把事情的结尾做为文章结尾的自然起至笔法一篇题目就是记一堂生物课的作文结尾就是这样的：“听课铃声作响了，大家都来到了生物实验室.”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”，并非并无“门”，而是采用文学创作技法（例如议论、描绘、抒情、提及等）、修辞学方法（例如复述、比喻等）或其它的方法（例如设置悬念等）把“门”装饰的更美一些，并使文章平添文采，进而更深刻、更生动地整体
10、表现主题，更引人入胜.如：（1）环境描绘、图形气氛的描绘法驿路梨花的结尾描绘了自然环境：“山，不好小的山啊！曲折的青色群山一座弄一座，延展至远方，消失在迷茫的春色中.”图形了哀牢山中深刻迷茫的气氛，对后文写下边疆军民助人为乐的感人事迹起至了衬托的促进作用.例文消逝的岁月、分房结尾采用的就是这种方法.（2）深化主题的议论抒情法课文谁就是最调皮的人、例文不奇怪的考试都用上了这种结尾方法.（3）名言、警句、诗歌的提及法人民的勤务员的结尾：“人的生命就是非常有限的，可是，为人民服务就是无穷的.我必须把非常有限的生命，资金投入至无穷的为人民服务之中回去.”这就是雷锋日记中一段知名的话，以这段话结尾，对后
11、文记载雷锋的事迹，无疑就是起著了“文眼”的促进作用.冰心的适逢佳节一文结尾提及了王维的诗九月九日忆山东兄弟：“N53SI241SV 异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟览胜处，飞霞茱萸少一人.”入题多样、感情真诚，代普雷了思念海外亲人的题旨.（4）引人入胜的提示法第二次考试的结尾明确提出了一件怪异的事情，引发读者的特别注意，自然可以并使人想起：“这就是为什么？”急于从后文中找寻答案，因而进一步增强了文章的吸引力.（5）迎合读者的复述法存有一篇作文的题目就是我的家乡，它的结尾就是这样的：“朋友，你至过我的家乡吗？你尼里过我家乡的山、游等过我家乡的水、喝过我家乡的肥鲤鱼吗？”文章结尾的读法就是多种
12、多样的，这里不过提示信息了其中常用的几种.在文学创作当中，有时并无法单一地采用某一种方法，而是几种方法兼而有之.究竟采用什么方法结尾，必须从文章的整体构想启程考量，必须从整体表现中心思想的须要启程，通篇精心安排整体设计，挑选最恰当的结尾方法.结尾与结尾一样，文章的结尾也就是相当关键的.顺利的结尾，能够并使读者更深入细致、更细致地认知文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能够唤醒读者的思索与新鲜感，进一步增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”.挑选结尾的方法，也必须从全局去考量，必须并使记述的事件完备确切，并使文章的结构首尾呼应，以求出更好地抒发中心，达至文学创作的目的.下面了解
13、几种常用的结尾方法.（1）自然通畅的结果交代法聂华苓的人，又太少了一个，写下了一个女乞讨者三年前后的相同形象与神态，整体表现了人格的邪恶这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记载了事件的经过.结尾写到：“砰地一声，大门被打上了.那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然盼了我一眼.她已经不知道我了！”这一不作润色的自然结尾，给读者遗留下了无穷的思索余地，令人回味无穷.例文记一次乒乓球赛采用的也就是这种结尾方法.（2）联结结尾的首尾呼应法结尾必须契合结尾，这就是记叙文的通常读法，很多文章都彰显了这一特点.郭沫若先生的白鹭一文结尾就说道：“白鹭就是一首精致的诗.”结尾又说道：“白
14、鹭真的就是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭就是诗”，这一不奇怪的比喻，特别就是结尾抽象化为“散文诗”，注重了白鹭的理想而幸福、朴素而高尚的特点，歌颂了白鹭的美.（3）画龙点睛的全文总结法这种方法，通常就是用议论或抒情的方式归纳全文中心或对文中的人物、事件予以评论.谁就是最调皮的人一文的结尾段就属这种类型，这段文字白眉林议论与抒情的方式完结全文，最后一句话点题：“你一定会深深地快乐我们的战士，他们的确就是我们最调皮的人！”例文春天的色彩、分房的结尾也就是这样的.有时，用以总结全文的还可以就是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起著画龙点睛的促进作用.如驿路梨花的末段“我望着这群充满
15、著朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想到了一句话驿路梨花时时上开.”（4）含蓄深刻的鼓舞 M18x 法鲁迅先生的故乡的结。写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。促进作用恳请看看参考资料！1、第一人称叙事法【
16、特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。使用第一人称，由于描述人就是当事人，所以描述的人与事，就可以就是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就无法雷西县。2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、承叙法【特点】承叙利亚就是按时间的先后顺序去描述事情，这就跟事情出现发展的实际情况相一致，所以不易把
17、文章写下得条理清楚，脉络分明。运用承叙利亚，必须特别注意剪裁得宜，重点注重。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。4、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。使用插叙的情况通常存有三种：一就是为了整体表现文章中心思想的须要，把最能够整体表现中心思想的部分提及前面，予以注重；二就是为了并使文章结构富有变化，防止平铺直叙；三就是为了整体表现效果的须要，并使文章坎坷存有并致，导致悬念，引人入胜。插叙时必须交代确切起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的
18、地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。5、倒叙法【特点】倒叙就是为了抒发文章中心的须要。有时就是为了协助读者介绍故事情节的李骞；有时就是对出场人物的情节并作注解、表明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。6、迁调叙法【特点】补叙主要用作对上文的描述补足表明，通常就是片断性的、详细的，不具备完备的事件，也可以把表述或表明的文字摆存有前面，以引发下文。补叙的促进作用，通常不发展情节、事件，只对原来的描述起至多样、补足促进作用。7、分叙法【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不
19、条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。使用分叙时必须根据文章内容和抒发中心思想的须要奠定描述的线索，还要交代确切每一事件出现和发展的时间。8、详叙法【特点】详叙利亚通常用在对每件事发展变化过程的具体内容著成。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔拎过，这样文章的中心就可以注重。否则文章可以发生并无中心或多中心，变得繁杂。9、略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏
20、。略叙利亚通常用作文章的结尾和结尾；与中心思想关系通常的部分；人所共知的部分。10、轻易抒情法【特点】轻易抒情可以并使感情抒发得质朴深刻，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。11、间接抒情法【特点】间接抒情的特点就是抒情含蓄抑扬顿挫，富于韵味，感染力弱。间接抒情通常可以通过描述抒情，作者在描述时加之自己主观感情色彩，根据感情的流动去描述，并使读者在描述的过程中体会作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，抒发猛烈的好恶、优劣之情，这种记述中的议论通常就是利用推论去展开；还可以通过描绘去抒情，作者在描绘的过
21、程中，扩散自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。12、先叙后议法【特点】先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，必须对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物展开议论。这样就可以努力做到故事情节和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。13、先议后叙法【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在故事情节的时候，必须根据议论的中心，把握住重点展开文学创作。14、夹叙夹议法【特点】夹叙夹议的特点就
22、是故事情节和议论加插展开，读法上有效率多样，作者可以自由自在表情言之有物。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。15、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起至过渡阶段促进作用或寓意和代普雷中心思想。16、以人为线索【特点】以人为线索故事情节，必须特别注意相同时间、相同环境人物性格的统一，还要特别注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。17、以思想变化为线索【特点】这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化。写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，
23、也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。.虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。