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1、 1 2022 元旦活动流程方案（通用 6 篇）一、活动主题 展示风采，喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工 参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总策划：x 主任 活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：x 校 活动的后勤负责：x 主任 活动照相、录像：xxx 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20 xx
2、 年 x 月 x 日下午 活动内容及负责人：1、新年致辞 x 校长 2、学生演讲负责人：x 主任 3、优秀学生颁奖负责人：x 主任 4、校猜谜活动负责人：xxx 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：xx 学生主持：xx 7、学生主持词：x 主任 五、活动准备 2 1、学校主会场地点及布置：电教室xx 2、音响录像现场直播：xxx 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的 3个谜面、谜底、奖品准备：班主任 六、活动注意事项 1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员
3、参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派 25 名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字：xx 班 xx 活动。黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和
4、谐。一、活动主题：童话再现梦幻之旅 xx 元旦节狂欢夜 二、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日晚 7：00 至 9：30 三、活动地点：xx 四、活动对象：xx 所有业主 五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名 DJ 与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚 3 由公司提供面具入会场。公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设创意、最衬亲子（即是父母与子
5、女一齐扮演）、欢迎（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名，共 15 名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND 队表演等。3、在每个节目的空隔由 DJ 放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或DISCO 都可以。4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无
6、敌估歌仔）结束。六、游戏规则：蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。一、活动主题：锻炼身体，愉悦心情。二、参加对象：全校师生 三、项目设置：1、教职工:乒乓球比赛(个人)羽毛球比赛(个人)拔河比赛、集体舞展示(广场舞,青春舞),个人才艺展示、2、学生:定点投蓝比赛,广播操,1 分钟跳绳,拔河比赛,校园集体舞,个人才艺展示、3、师生书画展、四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个
7、性，展示风采。4 五、活动时间：1、教师体育活动：12 月 2 日12 月 20 日(第 14、15、16 周)抽空进行、2、学生体育活动：12 月 26 日下午、(第 17 周)3、师生文艺晚会：元旦节前一两天、4、元旦前一周展出、六、活动安排：(一)、教职工活动由工会活动室组织实施。1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12 月 2-6 日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。(二)、学生活动由德育处负责组织实施。1、1-6 年级广播操和 3-6 年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练 2、跳
8、绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。3、校园集体舞由四年级负责。七、活动要求：(一)乒乓球羽毛球比赛：1、身体健康的.教职工每人至少参加一项。2、成绩分男女组各取前 3 名。(二)集体舞展示：1、将全体女教职工分成青年组和中老年组。(人数不限)2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。3、节目内容健康，动作整齐连贯。(三)师生个人才艺展示：1、35 岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。(不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞。)2、学生才艺展示 36 年级每班一个节目。(跳校园集体舞的班级除外)(四)定点投蓝比赛：1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成
9、绩。2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前 5 名并颁发奖状。(五)广播操比赛 1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。(六)1 分钟跳绳比赛：1、各班预赛后，选送 35 名学生参加决赛。2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。(七)师生书画展:1、学生书画作品每班至少完成 5 副上交、按照 50的比例设一二等奖若干、2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励,集体项目发纪念奖、八、人员安排：1、组长：2、组委：3、后勤保障：九、未尽事宜另行通知 一、活动主题：“20 xx，您好!爱我和谐集体，放飞未
10、来梦想”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接 20 xx 年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广 大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日下午 13：0017：35 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容：6 (1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写
11、活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;(2)13：5014：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;(3)14：0014：10，校长发表广播讲话20 xx 年新年致辞;(4)14：1014：30，班主任分班级进行 20 xx 年工作总结及 20 xx 年工作展望，班级学生代表发言;(5)14：3017：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;(6)17：3017：35，班主任总结讲话;(7)17：35 后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以
12、是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童
13、的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象：全体师生。五、活动地点及时间：7 地点：前操场。时间：12 月 29 日下午 2：204：00。六、节目的分配及要求：1、各班节目数：两个 2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于 12 月 20 日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。3、表演的节目需要播放歌曲的 U 盘于 12 月 20 日前交少先队部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津 2、舞台、场地组(负责舞
14、台布置、场地规划)：陈承力 3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津 八、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、每个节目提前 1 个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。一、设计思路 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标 1、经过活动，让幼儿和家长感受到
15、节日的气氛，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。3、经过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间 20 xx 年 xx 月 xx 日 xx 点（如遇雨天活动时间提前）8 四、活动地点 幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室 五、活动准备 1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；3、活动邀请函，各活动区不一样的宝宝印章；4、十分幸运之星 20 份、异常幸运之星 12 份、超级幸运之星 3 份；3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；4、喜庆音乐：踏
16、雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、人员安排 主持：xx 灰太狼、喜羊羊：xx 音乐负责人 奖品兑换处负责人：xx 门口安全负责人：当日保安 游戏组织成员：xx 八、活动方法 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10 个公共活动区域，8 个活动区域是孩子参与集印章，2 个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自我喜欢的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参加 4 个、中班幼儿参加 5 个、大班幼
17、儿参加 6 个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”。九、注意事项（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。9 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师专门负责。7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十、活动流程 1、xx 开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，能够继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一齐游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一齐陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。【2022 元旦活动流程方案（通用 6 篇）】