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1、元旦活动方案策划方案 元旦活动方案策划方案 元旦活动方案的正文写法 方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段
2、和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。元旦活动方案策划方案（通用 15 篇）为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的元旦活动方案策划方案（通用 15篇），欢迎大家分享。元旦活动方案策划方案 1 一、活动目标 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动过程 A：出示装扮新年
3、环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。B：引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的
4、彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。D：活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。元旦活动方案策划方案 2 一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。二、创意阐述 1、特色统一性：
5、这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。2、加强互动性：以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到 29 日止。特聘两个固定节目好日子难忘今宵的演唱者。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：三、晚会流程晚会地
6、点：闪客启航一室两个固定不变节目：新年好难忘今宵新年好在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。难忘今宵在晚会结束语前由嘉宾来演唱。晚会的几点说明和注意事项：晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项 1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员 7：30 分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能包括献花，打字聊天。3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。1、开场：男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的
7、礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。2、大成校长为晚会致词 3、老师代表讲话 4、主持人宣布晚会开始 5、演唱新年好 6、晚会正式开始中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走。7、嘉宾演唱难忘今宵 8、结束语 9、整场晚会结束 元旦活动方案策划方案 3 一晚会主题：歌舞青春，绽放生命 二晚会背景：在 20 xx 这一年中，经过大家的努力拼搏，我们班在各方面都取得了很好的成绩。在元旦到来之际，大家共聚一
8、堂，总结过去的经验教训，展望美好的未来。为营造更加喜庆的气氛，特筹办本次“庆元旦，迎新年”元旦联欢晚会。三晚会目的：1充分展现我班同学热情活泼的一面；2让同学们充分交流，为大学生活增姿加彩；3发掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养；4扩大我班的影响力，并锻炼同学们的综合能力；5喜迎元旦。四晚会基调：喜庆、祥和、热烈 整场晚会在热烈动感的开场曲中拉开帷幕，晚会主持人插播词要风趣幽默，体现青年人的语言风格。鼓励节目的多样性与创造性，充分展现我班全体同学的青春与活力。五晚会时间：20 xx 年 12 月 25 日 18:30 正式开始 六晚会地点：620 教室 七晚会主办单位：11622 班
9、 1应邀领导、老师讲话。2文艺节目表演。3游戏及互动。4全体成员拍照留念。八活动流程(一)前期准备：1在全班同学中征集晚会演出节目、活动方案建议等，定出具体方案，组建筹备组并进行人员分工。统计各节目各方案所需服装、道具等需求，及时筹备。220 xx 年 12 月 19 日-20 xx 年 12 月 25 日：（1）12 月 25 日前各节目负责人将关于本节目背景简介等需要展示的相关 PPT、各节目背景音乐交给王宇航。王宇航负责将所有背景简介的 PPT 及本年度照片做成一个总的 PPT，在演出期间播放。（2）王桢列好清单，在 20 xx 年 12 月 25 日前购买水果小吃等各种物品（具体物品种
10、类在星期四开主题班会决定）。320 xx 年 12 月 23 日在演出前根据节根据节目情况编写最终的节目单。4演出前制作邀请函并邀请辅导员，老师参加晚会。5根据所预定地点情况布置会场，要求凸显欢快气氛：（1）20 xx年12月25号中午装饰晚会现场、试音、调试设备等。（二）联欢晚会：1晚会开始前入场阶段播放音乐活跃气氛。2播放开场曲目，主持人在音乐尾声时走上舞台作开场白，然后播放开场视频（展示 20 xx 年本系重要活动及成果的照片、视频）。请辅导员，老师发言。3宣布联欢晚会开始，进入演出环节（开场合唱班歌我的好兄弟）。4演出过程中穿插安排游戏互动。5演出以所有观众演员共同联欢的形式结束（全体
11、同学合唱相亲相爱）。（三）后期工作：1演出结束后，辅导员，老师退场，打扫整理演出现场；2及时归还筹备演出租借物品。九应急处理：1、设备出现异常，由王宇航负责更换或找相关技术人员。2、上一个节目演出时，其后的两个节目准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；4、若观众席有人争执，破坏气氛，由班委负责协调。5、若节目在演出时出现失误，能挽回的，尽量挽回，不能挽回的，则迅速退场，指导之后，再进行演出。再出现失误，则取消。6、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。元旦活动方案策划方案 4 一、活动目的：1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2、突出班级特点，推动班集体
12、建设，增强班级凝聚力。3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日（周三）下午 2:20 至 4:00 四、活动地点：各班教室 五、活动内容：1、举行一年级新队员入队仪式。2、各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。六、备注：1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。2、各班邀请 5 至 10 名家长参加当天的庆祝活动。3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。4、教室要做适当的布置
13、，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。元旦活动方案策划方案 5 一、活动组织机构 组长：储容 成员：二、活动内容 1、拔河比赛 2、吹硬币比赛 三、参加对象 全体工会会员 四、活动时间 20 xx 年元旦前 五、活动地点 学校操场、综合楼三楼会议室 六、活动形式 以年级组为参赛单位 七、活动规则：1、拔河比赛 比赛分四个组进行预赛，即 13 年级为第一组（预赛时间为1
14、2 月 21 日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；46 年级为第二组（预赛时间为 12 月 22 日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；79 年级为第三组（预赛时间为 12 月 23 日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为 12 月24 日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12 月 30 日下午 4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。2、吹硬币比赛 比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决
15、赛；比赛用币为一角钱硬币，20 枚堆依次平放在桌面上，计算选手在 1 分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12 月 30 日下午 4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。八、备注：、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。元旦活动方案策划方案 6 一、活动目的 为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文
16、艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题 本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的 20 xx 年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！三、活动对象 全体师生 四、活动内容和形式 1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂
17、技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织（3）各同学可以自由组队参加；（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目（5）至少要有 15 个节目出来。元旦活动方案策划方案 7 设计思路：20 xx 年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高
18、幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友 节目单：开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲好大一个家(表演者：)3、歌舞踏浪(表演者：)4、游戏小海龟登陆 5、舞蹈(表演者：)6、歌舞三只熊(表演者：)7、诗朗诵再别康桥(表演者：)
19、8、歌曲春晓(表演者：肖子为)9、舞蹈健康动起来(表演者：嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏足球宝贝(表演者：)11、歌曲荷塘月色(表演者：)12、舞蹈(表演者：)13、亲子游戏同舟共济 14、歌曲爱我你就抱抱我(表演者：)15、舞蹈小星星洗澡(表演者：等)16、家长游戏纸杯传水 17、武术操精忠报国(表演者：全体男生)18、魔术神奇魔术棒(表演者：)19、自由表演时间段 20、亲子游戏春雷阵阵响 21、颁发纪念品 结束假如幸福你就拍拍手(注：节目如有变动需提前给老师说)元旦活动方案策划方案 8 值 20 xx 年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式
20、辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的 本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。三、活动（一）班级喜迎新年活动 1、活动时间：20 xx 年 12 月 29 日下午 1：30 2、活动方式：各中队自行组织 3、活动地点：本班教室 4、活动内容 各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动注意事项（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的
21、纪律、安全和卫生的.教育。（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。（2）活动结束后，请各中队辅导员选 23 张图片粘贴到 word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。（3）活动材料于 20 xx 年 1 月 2 日下午放晚学前发送到大队部。（二）黑板报评比 1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长 2、评比时间：20 xx 年 12 月 29 日中午（板报照片于 12 月 29 日前发送）元旦活动方案策划方案 9 为喜迎 20
22、 xx 年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行 20 xx 年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题 欢乐、和谐、激情、向上 二、时间 20 xx 年 12 月 30 日 14：00 三、地点 F 座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插游戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参加人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行，成立 20 xx 年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组
23、（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：xx 副组长：xx 成员：领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：xx 成员：七、具体要求 1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10 月 30 日前，各分工会将附件 1 的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱；5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。6、未
24、尽事宜，另行通知。元旦活动方案策划方案 10 一、活动主题：庆元旦，享受快乐生活 二、活动目的：元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动安排：1、活动时间：2、活动地点：3、参加活动对象：四、活动内容：一、集体跳开场舞铃儿响丁当。二、原地转圈+脑筋急转弯。游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上 5 圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第
25、三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。三、才艺展示 规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。四、游戏：快乐夹球。游戏规则：选出 5 人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物变魔术 师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。五、活动组织：主持人：评委：圣诞礼
26、物派发员：摄像：元旦活动方案策划方案 11 一、活动目的 为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：向快乐出发！三、活动时间：12 月 31 日下午 四、活动地点：各班教室 五、活动内容：1、展示学生特长，每个学生参与。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。六、具体要求：1、各班以
27、“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。（12 月 29 日检查、评比）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。（12 月 29 日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。七、评奖办法：1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。2、本次活动结果将纳入 1 月文明班级考评。八、活动注意：1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。
28、元旦活动方案策划方案 12 活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解 12 月 25 日是圣诞节。活动准备：1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 活动过程：1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫 2、亲子游戏 a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到
29、终点的大筐里 c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔 3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快 h 宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱新年好 元旦活动方案策划方案 13 一、
30、活动主题：“XX 年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接 XX 年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：XX 年元旦放假前一天下午 14：5015：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程：(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及
31、音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行 XX 年工作总结及 XX 年工作展望，班级学生代表发言。(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来
32、。元旦活动方案策划方案 14 一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3、使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动地点：xx 班教室。三、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。四、活动过程：（一）主持人开场语 主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的 20 xx 年
33、元旦。主持人：新年拉近了我们成长的距离，主持人：新年点亮了我们快乐的生活。主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！现在，我宣布 合：“庆元旦迎新年”20 xx 年元旦联欢会现在开始！（二）班歌曲新年好 吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福请欣赏歌曲新年好。（三）小组唱歌比赛。学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。（四）班歌xxx 主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢？下面有请几位女生给我们展示一下他们的
34、歌曲xxx。结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！万事如意！元旦活动方案策划方案 15 一、活动目的 结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活 三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日中午 四、活动地点 各班教室 五、参与对象：全体师生 六、活动要求：1、1、2 年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；3、4 年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6 年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。教师亲
35、手制作拿手菜。活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。七、人员安排与职责 各班负责人：各班班主任和配班教师 职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。行政负责人：xxx 职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。后勤负责人：xxx 职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。