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1、六月二十七日望湖楼醉书翻译 苏轼的六月二十七日望湖楼醉书是怎样的一首古诗，六月二十七日望湖楼醉书表达怎样的思想情感?六月二十七日望湖楼醉书翻译又是怎样的呢?黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风去忽吞噬，望湖楼下水如天。译文 乌云流，就例如墨汁泼下，却又在天边遮住一段山峦，艳丽清爽，大雨引起的水花例如白珠碎石，溅进船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。注解 1、望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。2、翻墨：泼的黑墨水，形容云层很白。3、醉书：饮酒醉时写下的作品。4、啰：遮挡，遮盖。5、白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而
2、猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。6、忽：忽然。7、水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。8、冲珠：跳动的珍珠，形容雨大势着急。9、卷地风来：指狂风席地卷来。又如，韩退之双鸟诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。”10、六月二十七日：指宋神宗熙宁五年()六月二十七日。鉴赏 第一句写下云：黑云像是泼了的黑墨水，还未顾得上把山盖住。诗中把乌云比作“翻墨”，形象细腻。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快;一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写下风：猛然间，狂风席卷大地，吹起得湖面上刹时雨散
3、云飞。“忽”字改得十分小巧，却注重天色变化之慢，表明多梅夫尔县的非常大威力。最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢?云呢?统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。诗人先在船中，后在楼头，快速抓取居住湖上急剧变化的自然景物：云甩、雨糠、风卷、天晴，写下得有远存有将近，有动克鲁托，有声有色，有景有情。念出来，你可以油然产生一种身临其境的感觉仿佛自己也在湖心经历了一场忽然来去的阵雨，又走进望湖楼头观看那水天一色的美丽风光。赏析 本诗描写了望湖楼的美丽雨景。不好的诗人擅于抓取自己的启发，本诗的启发堪称满布
4、于一个“醉酒”字上。醉于酒，更醉酒于山水之美，进而激情势不可挡，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴演出”，绘出一幅“西湖骤雨图”。乌云骤聚，大雨雷雨，倾刻又雨过天晴，水天一色。又就是山，又就是水，又就是船，这就注重了泛舟西湖的特点。其次，作者用“黑云翻墨”，“白雨冲珠”构成猛烈的色彩对照，散发出很强的质感。再次，用“翻墨”写下云的来势，用“冲珠”描写雨点溅的情态，以动词后移的句式并使比喻运用得有效率生动却不露痕迹。而“卷地风去忽吞噬，望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨至阳光明媚前转型之慢描写得令人心清气爽，眼前陡然一暗，境界小上开。教学目标：1、记住诗句，晓
5、得诗的大致意思；2、能有感情地朗读并背诵古诗；3、体会作者对西湖忽雨忽晴的景色赞许之意；4、体会诗歌的意境美。教学重点：读懂诗句，体会感情。教学难点：通过对古诗的理解，表达出诗的意境。课前准备工作：1、生收集西湖的资料，预习古诗；2、师准备工作有关课件。教学过程：一、联系生活，谈话引入 1、提问：你们见过夏天的阵雨吗？谁来说说当时的情景？（让学生从风、云、雨等方面来说）2、导入诗题：今天我们去自学宋代诗人苏轼写下的一首古诗：六月二十七日望湖楼醉书，看一看他就是怎样写下夏日忽雨忽晴的天气的。（板书并孙玉课题，告诫学生特别注意停滞：六月二十七日，望湖楼，醉书）3、师：读了这个题目，你们知道了什么？
6、还有什么疑问？晓得“六月二十七日”就是写下这首诗的时间，此时正是一年中最冷的时候，经常可以存有阵雨或雷雨发生。地点在望湖楼。4、介绍作者。苏轼，宋代人。他不仅文章写得好，诗词书画也都很有名。二、民主自由写作，布季谢答疑 黑云，翻墨，未，遮山，白雨，跳珠，乱，入船。卷地风去，忽，吞噬，望湖楼下，水，如天。2、各自朗读，读准字音，提出疑问。3、答疑、教导学生字词：翻墨（像黑墨一样翻滚）、跳珠（活蹦乱跳的珠子）。4、学生尝试认知诗句的意思。黑云翻墨未遮山：天空中的乌云，像泼翻了的黑墨水一样地散开来，还没有把整座山遮住。白雨冲珠乱入船：白色的大雨点像是珠子一样，胡乱地往船上直飞溅直跳。卷地风去忽吞噬：
7、忽然吹来一阵大风，把满天乌云吹起得无影无踪。望湖楼下水如天：望湖楼下水的颜色和蓝天的颜色一样。三、细读品味，体会感情 1、引经据典古诗，处置不好停滞。2、思考并讨论：（望湖楼的夏日天气变化很快。）（2）我们从什么地方可以看出来？（云未啰山，雨已进船。风吹云散，水天一色。）（3）这首诗哪些地方用了比喻？（黑云翻墨、白雨例如珠、水如天）3、诵读全诗，体会天气变化这快。（语速较慢，重音落到“未、乱、忽、水如天”等词语上）四、看图说意，加深感悟 1、认真看看插画，思索：图上图画的就是雨前、雨中还是雨后？（右上角插画图画的就是雨中，下方插画图画的就是雨后）2、用自己的话讲述全诗的意思。（六月二十七日，“我”正在望湖楼小憩。忽然，从北方吹来的黑云，就像是打翻甩了的黑墨水一样排空而至。一座山还没有全部盖住，雨就一阵阵地下出来了。那白色的雨点就像是跳动着的珠子往船里直踢。不料这时又擦去一阵大风，把满天的黑云吹起得一干二净，望湖楼下的湖面上发亮水天一色的美丽风光。）