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1、 1/13 幼儿园元旦迎新的活动方案（精选 5 篇）幼儿园元旦迎新的活动方案 1 活动日期：12 月 30 日上午 9：50 活动场地：共享空间内 活动来源：中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们 40 组开展本次的庆祝元旦集体活动。活动目标：1、感受迎
2、新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动准备：1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各 2/13 班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩镜头）场地安排：7 个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌新年到 活动流程：一、开场集体诗歌朗诵新年好！儿歌新年好 四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑
3、，见面说声新年好。二、主持人介绍元旦的来历。三、每班轮流表演节目。四、大合唱新年好 附：班级节目单 401：儿歌：小板凳歪歪 我有一个幸福的家 绕口令：石榴树上结辣椒 鸟和猫 舞蹈：hands up 402：403：舞蹈快快乐乐上学校 3/13 歌曲捉泥鳅 404：儿歌别说我小 幼儿园像我家 歌曲小乌龟上山坡 小树叶 打击乐木瓜恰恰恰 喜洋洋 405：歌曲串烧 406：舞蹈快乐的一天 宁夏 儿歌歌唱祖国 兰花草 407：绕口令 歌曲：上学歌 欢乐颂 注意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至 404 班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的
4、节日！提前祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福！幼儿园元旦迎新的活动方案 2 一、活动时间 20 xx 年 12 月 31 日。二、活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程 1、来园活动（各班教室）。4/13 2、生活活动。3、新年心愿包活动。准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会。准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。过程：1）律动“新年好”。2）元旦活动亲子游戏。a。放鞭炮
5、 准备：每班自制炮竹一个。玩法：每班出 6 对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组 6 个家庭，游戏进行 2 次）（蓝色 12 个）（每班 4 个）玩法：6 个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排 6 个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长 5/13 一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意
6、：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c。运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班 10 名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d。抢气球游戏 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e。开火车 准备：起跑处标志。玩法：由家长或老师（68 人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f。剥桔子 准
7、备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。6/13 g。踩气球 准备：气球。玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20 xx 年元旦活动结束。四、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些
8、的小朋友。五、结束语 宝贝们今天和爸爸妈妈，爷爷奶奶做的游戏开心吗？那家长们通过今天的活动也一定看到自己孩子的进步，心里也一定幸福和开心的，孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的，家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快乐，明天快乐，天天快乐，感谢大家的光临与参与，新年元旦活动到此结束，谢谢大家！家长们回去的路上一定要小心、慢走，再见！幼儿园元旦迎新的活动方案 3 设计思路：7/13 20 xx 年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋
9、友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友 节目单：开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲好大一个家。3、歌舞踏浪。4、游戏小海龟登陆。5、舞蹈Openyourdream。6、歌舞三只熊。7、诗朗诵再别康桥。8、歌曲春晓。8/13 9、舞蹈健康动起来 10、家庭游戏足球宝贝。11、歌曲荷塘月色。12、舞蹈。13、亲子游戏同舟共济。14
10、、歌曲爱我你就抱抱我。15、舞蹈小星星洗澡。16、家长游戏纸杯传水。17、武术操精忠报国。18、魔术神奇魔术棒。19、自由表演时间段。20、亲子游戏春雷阵阵响。21、颁发纪念品。结束假如幸福你就拍拍手 （注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏 1、小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。游戏 2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里 9/13 咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长
11、把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。游戏 3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。游戏 4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请 6 个家庭，家长将孩子背好，吹好的 6 个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园元旦迎新的.活动方案 4 活动时间：20 xx 年 12 月31 日 活动地点：中班教室 参加人员：中班全体幼儿、家长及老师 活动目的：1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，
12、感受新年的欢乐气氛。2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)10/13 2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。活动流程：1.老师致欢迎词。2.幼儿主持人致新年贺词。3.集体舞表演：4.儿歌表演：5.亲子游戏：喂桔子(每次 10 个家庭，玩三轮，30 个家庭)玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.6.亲子游戏：
13、小指挥 (每次三个家庭，现场报名参与)道具：气球、筐、布条 玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。7.诗歌表演 8.亲子游戏：蒙眼摸宝贝 准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔 3 米)。玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自 11/13 己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。9、亲子游戏：我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。10.我的小手
14、变变变(手指游戏展示)(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变 11.幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)12.家长游戏：吹气球比赛 玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。13.比比谁的眼光好 准备：啤酒瓶 筷子 玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。14.幼儿和家长一起唱新年好 15.结束语。家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!12/13
15、幼儿园元旦迎新的活动方案 5 活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花 活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱新年好 二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿
16、歌联说、古诗吟唱。2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组 2 对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，13/13 哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，快乐欧伯拉 2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组 6 人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6 个 游戏规则：分两组进行，每组 5 对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。