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1、第 15 课 亚非拉的民族独立运动 教学目标：1、知识与技能：了解亚、非、拉的民族独立运动概况。2、过程与方法：通过学生自读教材，参看指导丛书上的阅读提示，了解有关史实。3、情感态度价值观：认识帝国主义势力的削弱，社会主义力量的增强。教学重点：了解亚、非、拉的民族独立运动中重要事件及人物。教学难点：理解“印巴分治”的历史背景。教学方法：自学法、讲授法、讨论法 教学手段：历史教学插图、历史图册 教学时间：一课时 教学过程：一、揭示课题。二、谈话引入。三、学习新知。（一）亚洲民族独立国家的兴起 1、中国、朝鲜、越南走上社会主义道路。2、了解“印巴分治”。（1）1947年，英国被迫同意印度独立。（2
2、）“印巴分治”：印度分为印度和巴基斯坦两个国家。3、东南亚、南亚国家独立。（二）非洲的民族独立浪潮 1、埃及“七月革命”，重要人物：纳赛尔。2、阿尔及利亚民族解放战争：1962年，法国承认阿尔及利亚独立。3、非洲独立年：1960年（本年中共有 17 个国家独立）4、1990年，帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解，结束了欧洲殖民者入侵和奴役非洲500年的历史。（三）拉丁美洲国家捍卫主权的斗争 1、了解古巴独立。（1）1959年，古巴推翻美国支持的傀儡政权，取得真正的独立。（2）古巴走上社会主义道路。2、巴拿马人民收回巴拿马运河的主权。（1）1977年，巴美签订了关于巴拿马运河的新条约。（2）199
3、9年底，巴拿马运河的主权和管辖权完全回到巴拿马手中。四、教师小结。练习设计：1、评讲教材课后习题。2、完成指导丛书第 15 课作业。板书设计：第 15 课 亚非拉的民族独立运动（一）亚洲民族独立国家的兴起 1、中国、朝鲜、越南走上社会主义道路。2、“印巴分治”：印度分为印度和巴基斯坦两个国家。（二）非洲的民族独立浪潮 1、埃及“七月革命”：纳赛尔。2、阿尔及利亚民族解放战争：1962年，法国承认阿尔及利亚独立。3、非洲独立年：1960年（本年中共有 17 个国家独立）4、1990年，帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解，结束了欧洲殖民者入侵和奴役非洲500年的历史。（三）拉丁美洲国家捍卫主权的斗争 1、古巴独立走上社会主义道路（1959年）2、巴拿马人民收回巴拿马运河的主权。教学反思：