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1、元旦节的活动策划方案(7 篇)元旦节的活动策划方案 1 一、活动目的：主题：庆元旦迎新年 队会目的：1让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活 校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。队会时间：12 月日 队会地点：六（）中队教室 参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2、合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始 2、新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵走进新年 伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，
3、我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天 （1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）（2）游戏：踩气球。（一组出 23 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）（4）
4、歌曲合唱新年好纸条送祝福。a 最后，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。5、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。元旦节的活动策划方案 2 一、活动目标 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动
5、手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点：装扮环境的方法和操作方法 一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二）引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更
6、漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教
7、师，活动结束。四）活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦节的活动策划方案 3 为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办 20_年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。一、晚会主题：师生美滨湖梦 二、活动时间：12 月 30 日晚上 5：00 三、活动地点：学校报告厅 四、节目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术
8、、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。五、节目安排：本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12 个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：1、各年级组必须于 12 月 20 日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。督办领导：3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类
9、比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。1、经典诵读我爱你中国负责人：2、童话剧真假猪八戒负责人：3、体育舞蹈小苹果负责人：4、校园好声音小白杨表演者：5、压轴节目其实你很美负责人：5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：书法：绘画：唱歌：六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。七、其它工作安排：主持人：柯永凯纪乐华 评委：班子成员、工会委员 小学“迎新年庆元旦”工会活动方案 一、指导思想 为进一步推进和谐校园建
10、设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年庆元旦”工会活动。二、活动宗旨 通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。三、领导机构及分工 领导小组：1、协调组：2、场地安排：3、场务：4、奖品：5、裁判：6、摄影电脑组：7、主持人：8、工会小组具体事务：各工会小组负责人 四、活动时间报名方法及分组 五、活动内容(所有活动参与即有奖品)1、K 歌(每
11、组至少有一人参加，报名时写清楚歌名，有无伴奏带)2、抢椅子(每组四人同时报名)台上置三张椅子，邀请四个人上来，放 DISCO 音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。3、坐气球(每组参赛人数为偶数个，2 或 4 或 6 人。)每次 2组上台比赛。每个小组二个人上来参加，发放 12 个气球，一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆 10 个气球比赛结束，按用时多少算胜负。注意：吹鼓的气球直径要大于 15cm，过小不予计算，气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。4、升级版大变脸(上
12、年趣味游戏：大变脸)。超级大奖，败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头，分别竖直摆上 3 个碗，装入一半面粉，中间放一个空碗，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。5、幸运大抽奖 由校领导使用电脑软件随机抽出 5 名教师，为本次工会活动的幸运参与者，校级领导发放纪念品，中奖的 5 名教职工推举一人献唱一首歌，曲目自选。6、二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获
13、胜。游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛 每 2 人一组。两人胸对胸或背对背，中间放 1 个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。比赛规则：(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。8、：背媳妇(不限制组别，全校结对进行)起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。六、说明：(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，参与即有纪念品。(
14、4)七个小组中，参与率最高的一组，将会获得组委会准备的奖品，人人有份，小组组长另发一份特别奖。计算方法：本组所有成员参与所有比赛总次数本组人员总数。元旦节的活动策划方案 4 一、活动意义 通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。二、活动目的 元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友谊。三、活动资源需要 教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。四、活动开展 1、活动主办单位：_学校_
15、分院。2、活动时间：20_年 x 月 x 日晚 7：00。3、活动地点：_学校 x 楼 x 教室。五、经费预算 总计活动所需的经费总共要：_元。六、活动流程 （一）活动前期：1、向学校申请活动所需要的教室。2、准备活动当天所需的设备、用品、吃的。3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。4、登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排。5、写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。（二）活动当天：1、主持好晚会的开展。2、维持现次序不要影响同学大案表演。3、观看同学的表演，积极鼓掌。（三）活动后期：1、打扫教室的卫生。2、晚会结束后将桌登摆放为原样。七、活动
16、应注意的细节 1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意班级形象。2、活动当天的安全。3、活动当天的次序。这次元旦晚会我们一定会办的更加的好，会有的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来！相信我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学能力一定会更加的成功，我们期盼母校的明天建设的更加的美好！元旦节的活动策划方案 5 一、活动目标 1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操
17、作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点 装扮环境的方法和操作方法。四、活动过程 （一）展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使
18、我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。（三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。五、活动延伸 1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境
19、。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦节的活动策划方案 6 一、活动主题 喜迎元旦，共创未来 二、活动目的 促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。三、活动内容 1、评选“20_年度五星员工”2、拔河比赛 四、组织机构 负责部门：企划部 参加部门：公司所有部门 五、活动对象 公司全体在职员工 六、活动地点 1、“五星员工”评选：公司所有部门 2、拔河比赛：公司篮球场 七、活动时间 1、“五星员工”评选：20_年 x 月 x 日20_年 x 月 x 日 2、拔河比赛：20_年 x 月 x 日20_年 x 月 x 日两天中午 八、活动流程 宣传
20、阶段（x 月 x-x 月 x）：1、准备宣传单和要发的通知；2、发通知和活动策划书给各部门负责人；3、在公司首页发布相关信息和公示；4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。元旦节的活动策划方案 7 在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性元旦活动，内容以演唱比赛为主
21、，有关事宜安排如下：一、比赛时间 1、训练时间：x 月 x 日至 x 月 x 日。2、比赛时间：x 月 x 日下午第 1 节课（暂定）。二、比赛地点 操场。三、参赛对象 一年级全体学生。四、比赛曲目 自选歌曲一首。五、比赛有关要求 1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。3、整个比赛过程要求庄重、严肃。六、评分标准 1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。2、表达出歌曲的意境。3、精神饱满，有朝气。4、上下台安静、迅速、有秩序。5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。6、节奏准确、到位，富有激情。七、评委成员及责任 1、评委成员：_老师等人。2、_老师负责放音乐。3、_老师负责技术指导。4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。5、_老师负责摄像。八、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。九、奖项设置 全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。