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1、传承传统文化的问卷调查报告怎么写(可编辑)如何撰写传承传统文化的问卷调查报告(1)在调查前，团队成员召开会议，拟定问卷标题，确定调查现场团队成员各自的分工和安全培训。一切准备就绪后，我们将于 xx 年 xx 月 xx 日前往调查现场。是的，尽管时代在发展，人们的生活节奏在加快，生活水平在不断提高。这确实是改革开放带来的好处。对外开放给我们带来了经济利益，同时也给我们带来了许多西方文化。我们越来越多地庆祝西方节日，但我们忽略了我国的一些传统节日。这是否是对外国事物的一点崇拜和对外国的奉承是次要的。*要点是，如果我们不保护传统节日和民间文化，它们总有一天会消失。中华民族文化的悠久而深厚的历史只是一
2、句空话，没有任何实质性的意义。如今，许多民间文化正在日益消失，这不能不令人感到遗憾。传承和发扬传统文化的基本情况三是传统文化在提高青少年人文素质、塑造良好人格方面发挥了积极作用。传承和弘扬优秀传统文化重在青少年。传统文化在青少年的培养中起着重要的作用。道德、生活智慧、精神价值、文化基础、人格熏陶、习惯养成。被 13 所学校开除的胡斌就是一个生动的例子。今年，胡斌来自甘肃兰州。他年轻的时候，父母就疏远了。为了报复父母，他在人生的道路上走得越来越远。但他的父母并没有放弃这个“十恶不赦”的儿子，母亲的毅力、良好的意愿和传统文化的宝藏“*规则”相结合，以感动流浪青少年的心，使一个年轻人即将翻开新的一页
3、，在深、的正确道路上滚动。胡斌的故事具有典型的现实教育意义，也给人们以启示:在教授儿童教科书知识的同时，儿童应该接受传统文化教育，树立正确的人生观、价值观。2、存在的问题上述问题引起了许多有远见的人的高度重视，他们积极行动起来，促进和引导传统文化的宣传教育，并取得了一定的成效。一群专家和学者，如任登迪、刘余莉、陈大惠，已经在全国各地巡回举办公民道德教育论坛。他们通过体验和解释传统文化的巨大魅力和影响，吸引了来自世界各地的大量关注。安徽省庐江市唐池镇建立了中国传统文化示范基地，以儒家启蒙经典礼法中“孝、忠、诚、礼、廉、耻”的智慧进行大规模的“新国民教育”，使唐池成为“礼仪之邦”，成为中国人行为规
4、范的道德典范。近年来，传统文化教育如雨后春笋，呈现出蓬勃发展的趋势，从学习雷锋到新版的“孝顺”，从“*美国母亲”吴菊萍到“*美国老师”张丽丽，从“*美国士兵”到“*美国司机”吴斌.所有这些都表明，社会对中华传统美德的高度认可和欣赏是值得深思的。(一)各级领导干部要以身作则，弘扬传统文化。要成为一名好官员，首先必须有良好的人格。根据中国传统思想的道德观，做人的基本原则是诚实、修身、积德、为人民服务。历史事实证明，廉洁的官员不是只有当他们是官员时才是清廉的，而是具备了清廉的道德品质。领导干部的选拔要以传统的品德修养为基础。各级领导干部要把人格培养作为人生的必修课，用大公、连笑、勤政、诚信、高尚情操
5、、人民思想、人民关心民生，引导更多的人成为德才兼备的人，从而建立自己的*并使和谐社会的道德支撑强大有力。同时，各级领导也要树立弘扬传统文化的意识，摒弃重经济建设轻文化建设的观念，以重文化安全轻传统文化建设的忧患意识构建和谐社会，为“平阴三年突破计划”营造良好氛围。(2)把传统文化和教育作为重构中国道德价值体系的重要载体。学校是优秀传统文化教育的主渠道、主阵地具有先导和示范作用。建议各级教育部门在学校组织开展传统文化教育活动。从美德教育入手，开展一系列以孝敬父母、勤奋学习、勤俭节约、爱国爱民为主题的活动，形成热爱优秀传统文化的氛围。该县的“道德讲堂”将通过“你周围的人说你周围的事情、你周围的人说
6、自己的事情、你周围的人教你周围的人”的形式，将传统的文化价值标准融入该县城乡居民的血液中，在潜移默化中不断提高居民的素质，推动形成“我为每个人、每个人为我”的社会风尚，为“建设美好家园、建设幸福与和平”营造良好的*氛围。(3)为中国传统文化创造一个社会环境。应该努力拓展传统文化的空间。应设置标语、工厂、车站等公共场所。口号、图片、海报和其他载体应该被用来展示传统文化的魅力，在艺术形式上为大众所喜爱。群众应该处处生活在传统文化的氛围中，时不时地接受传统文化的教育。新闻媒体应设立专门的专栏介绍中国传统文化，开展传统文化研讨会，加大宣传力度，营造氛围。进一步加强我国非物质文化遗产的保护和宣传，完善法
7、规、制度措施，强化国家保护意识，培育弘扬传统文化的社会氛围和良好习惯。(四)进一步加大对优秀传统文化研究的支持力度。在全县有影响力的媒体上，成立了传统文化论坛，研究和梳理我县优秀传统文化的精髓，大力弘扬传统文化，大力弘扬优秀传统美德，陶冶情操，凝聚人心。利用元宵、清明、中秋、重阳、端午节、教师节等重要民族传统节日和文物开展民族精神和思想教育。注重文化内涵的提升，弘扬其中蕴含的传统美德。与此同时，它不断赋予时代精神，改进庆祝节日的方式，使之更适合现代生活，吸引未成年人。积极支持非政府组织和单位参与传统文化教育的推广和宣传，鼓励企业和民间资本投资传统文化教育。(5)强化家庭教育的作用，将传统文化教育融入日常生活。建议政府拨出专项资金支持在街道上建立家庭教育和指导中心，以社区为单位组织家长，并从弘扬优秀地方文化和传统文化的角度定期开展各种相关活动，如古典文学沙龙、传统服饰美学研究、戏曲欣赏等。，从而增强父母对传统文化的感性认识和兴趣，唤起他们对传统文化的热爱和热爱，从而潜移默化地影响子女达到提高青少年道德水平的目的。