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1、 1/6 学校中秋节活动总结范文 3 篇 学校中秋节活动总结范文 1 一年一度的中秋节到来，圆圆的明月挂空中，在这次中秋节我们幼儿园进行了中秋节活动，让小伴侣们感受到中秋的欢快。在中秋节这一天我们幼儿园进行了特殊好玩的活动，每个老师和同学都参预了这个中秋节月饼的活动，欢快的氛围围围着我们的身边。在这期间我们幼儿园老师给同学们叙述了中秋节的历史背景和相关故事，让很多小伴侣在听故事的同时也感受到了中秋节的深厚背景，让大家深深着迷，每个人都特殊专注而认真的倾听着故事。中秋节是自古流传下来的节日，是特殊受欢迎的，每个班级在这一天都唱着中秋节的歌曲，每个小伴侣都会一起唱歌。在班级里在老师的带领下每个同学
2、都参预了活动，大家围在一起，享受着节日的欢快，一起在这个节日里团聚，从早上我们幼儿园就开头预备了，在这过程中我们每一个小伴侣都参预了进来，做预备工作，拿着预备好的一些活动工具，2/6 一起舞蹈，每个人都发出了自己的呐喊。时间在这欢快的氛围中一点点消逝，欢快团结的欢快成为了这个节日的主导，绚烂的笑容在孩子们的脸上绽放，他们洋溢着欢乐，绽放这魅力，挥舞着自己的双手，一起唱歌跳舞。有小伴侣自发进行唱歌角逐，有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小伴侣的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参预中秋节的活动。有老师，有爸爸妈妈，还有我们的小伴侣，大家在教室，在学校的草坪上有说有笑，还有节目，
3、有的节目是老师们表演，也有同学的父母参预表演，各种节目在这样的节日里开启了，歌声，鼓点生，飘扬在幼儿园内，在我们的耳边回响。这是中秋的盛景，这是节日的额欢快，幼儿园甚少有这样欢快的时候，在平常大都是老师有小伴侣，在这个特殊的几日里还有小伴侣的爸妈相伴，他们并不孤独，比以往更欢快，更开心而兴奋，更有性质。以前比较内向的小伴侣也在这一天纷纷呈现这自己的才华，主动的参预活动，主动报名，一起舞动七欢快的舞蹈，在爸妈的带领下，在父母的注视下，一个有一个小伴侣表现出了惊人的消遣天赋，给我们带来了精彩的舞蹈，给我们呈现了青春的活力，一切的喧嚣都远离了我们一切的疲乏都已不见，我们有的只是欢快，只是欢乐，没有时
4、间的阻碍，可 3/6 爱的小伴侣在活动中拥抱这自己的爸妈，与他们相互沟通，与他们一起晚上，一起跳舞，这是大家的节日，共同吃着月饼，在这一天彼此的距离也越来越近，孩子们，父母们之间的感情变得更加深厚，更加醇香。中秋真是一个美丽的节日，留恋中秋的时间，希望中秋节始终都在，这次的活动特殊顺当，圆满结束。学校中秋节活动总结范文 2 为使宽阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于 9 月 19 日26 日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋节主题活动。活动中，学校结合自身
5、实际状况，利用校内广播站、宣布传达栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣布传达传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇异地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，接受应用角逐的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着 4/6 节日的祝福。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的
6、中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家呈现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美而好氛围。除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参预中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温和。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也
7、进一步激发了宽阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和傲慢感。学校中秋节活动总结范文 3 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，5/6 老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在漂亮的故事中感受到传统节日的熏陶。小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢快”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢快，激发幼儿情愿上幼儿园的美而好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的
8、兴趣，加深了对祖国的宠爱之情。在参预中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了 PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特殊主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特殊感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、主动的参预，你们别出心裁的创意也令孩子 6/6 们特别欢乐和欢快，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参预是一种欢快，缔造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力气和想象缔造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。