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1、 1 学习雷锋中小学优秀教案 精品实用文档 Boutique Practical Document 2 学习雷锋中小学优秀教案 雷锋是大家心里的超级偶像，雷锋是大家学习培训的榜样，弘扬雷锋精神又给大家指出了前行的方位，每一个人都应当向雷锋学习。下边是我为大伙儿梳理的学习雷锋中小学优秀教案，供大伙儿参照!学习雷锋中小学优秀教案 1 主题活动目地 1.根据雷锋的生平介绍及真人真事，使学员了解雷锋的一生是一心一意服务于人民的一生，进而激起学员主动地为雷锋叔叔学习培训。2.运用各种各样表达形式，使学员了解弘扬雷锋精神已在优秀班级中生根发芽，结果实。根据主题活动，期待大量的小雷锋发生在大家的生活起居中。
2、主题活动全过程 一、节目主持人导出来队会主题风格 合：尊敬的领导、教师、学生们，下午好!五(1)班学习雷锋班会主题从现在起!甲：三月，艳阳高照。乙：三月，春回大地。甲：三月，春风送暖。乙：三月，地面焕然一新。甲：学生们，三月，是什么日子呢 班里答：学雷锋活动月。乙：正确了。合：学习培训雷锋好榜样，接到雷锋手上的枪，我们要做新形势下的共产主义社会继任者。乙：对啊，共产主义社会的继任者就需要承继革命英雄的优良传统。二、让学员掌握雷锋是一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业 1、甲：学生们，下边就要大家来掌握雷锋，一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业!甲：雷锋的一生尽管短暂性，但他的辉
3、煌品牌形象却始终留到大家的心里。2、乙：请听雷锋故事联播 小故事(一)老百姓的勤务员 小故事(二)乐于助人 一天，雷锋因公公出，踏入了从抚顺市开在沈阳市的火车。到了车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员 比较忙，就又动手能力帮着打扫板，擦窗户，整理小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些游客不了地招乎他：朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧!我不会累。雷锋叔叔是始终不清楚累的。甲：学生们，雷锋的故事，自然不仅这种!雷锋的故事，向大家展现了什么叫 3 一心一意服务于人民!乙：谈起雷锋，大家就没忘记提到雷锋日记!雷锋在数百篇随笔
4、里，纪录了他成长的足迹，汇总出很多人生道路的名言，交给大家一笔珍贵的精神食粮。3.甲：请听格言朗诵 人的生命是比较有限的，但是服务于人民是无尽的，我想把比较有限的性命，资金投入到无尽的服务于人民中去 一滴水仅有放入海洋才始终不干，一个人仅有当他把自己和团体工作结合在一起的情况下，才可以有能量。一块好好地的木工板，钢钉为何能打上去由于钢钉有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。大家在学习方面还要倡导这类钉子精神。我活着，只有一个目地，便是做一个对老百姓有效的人。青春啊，始终是幸福的，但是真真正正的青春年少只归属于始终迎难而上的人，始终忘我劳动的人，始终谦逊的人。看待朋友要像春季一样的溫暖，看待工作中
5、要像夏季一样火爆，看待个人意识要像秋风落叶一样，看待对手要像寒冬一样冷酷无情。合：人潮人海，泥里水里，哪有艰难哪儿就会有他的影子。乙：这就是雷锋叔叔，尽管他离开大家，但他的精神实质却闪亮在中华民族的大地面上，闪亮在校园内的每一个角落里，回闪在初一 13 班的团体中。三、使学员搞清楚弘扬雷锋精神在现实生活中依然存有，由点到面，推动大量的同学们向雷锋学习 甲:不相信?请看小品一粒钉子：俊伟：(身背背包，走入教室)啊，还没有人来，今天我最开始到啦!(坐着桌椅上)哎哟，我的屁股，是怎么回事?原来是一枚钢钉，没有人见，换一张桌椅。斌斌：早安，俊伟，你干嘛呢?心神恍惚的。俊伟：没、没什么事。斌斌：(坐着桌
6、椅上)哎哟，真痛!钉、钢钉。(乘没有人留意，换了一张桌椅)组长：中午好!俊伟：组长，昨天晚上的那道算术题你做出来吗?能教教我吗?组长：当然可以，呆一会儿教大家。(坐着桌椅上)啊哟喂，什么?是一粒钢钉。(这时候，斌斌，俊伟听了这句话，都走了回来，过意不去的致歉。)组长：哦，没事儿，桌椅长钢钉了，让我要去拿把锤头来修一修，随后再教大伙儿做算术题。俊伟、斌斌：好，我帮你。(搞笑小品完毕)乙：弘扬雷锋精神永红心闪闪，大家应当学习培训剧里组长乐于助人的精神实质。甲：弘扬雷锋精神非常值得大家学习培训，在社会发展上，在大家同学们之中也不断涌现很多雷锋，她们勤奋好学、刻苦耐劳、乐于助人!不相信，请听学生们是如
7、何说的!甲：哪个同学们能说说你身旁的好人好事事迹?学员讲话：美在我身边(叙述身旁好人好事事迹)节目主持人学生们的讲话使我们真切地感受到：雷锋实际上哪里也没去，就在大家的身旁。时期的更改也许会致弘扬雷锋精神的表达形式拥有更改，但这 4 并不意味着大家的社会发展不会再必须雷锋。事实上，弘扬雷锋精神的含义无私奉献仍然存有我们的日常生活中，并被成千上万的人所学习培训与承继，以美而纯洁的心灵让大量的人感受到爱与美，感受到如三月日风一样的溫暖与舒服。节目主持人今日的学习雷锋主题风格主题班会尽管迅速就结束了，但期待大家体会美，造就美丽的行動并不因而而完毕，期待大家每一个同学们都能以自身的身体力行持续造就大量
8、的美，构建更团结友爱的优秀班级，让弘扬雷锋精神得到持续，下边就要大家以这首歌学习雷锋好榜样，来完毕此次班会主题吧!学习雷锋中小学优秀教案 2 活动背景：时下世风日下，雷锋这一名称逐渐被大家遗忘，尤其是青少年儿童一代，还记得大家当初对雷锋的事迹能做到不一而足，而如今提及雷锋的时候会听见学员问一个很可爱的难题，雷锋是谁，他是做什么的。更别说弘扬雷锋精神了。因此“处心积虑”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学员心里复生，让弘扬雷锋精神在学员的身上浮现是十分必要的。活动目标：1、根据详细介绍雷锋的生平介绍及其他真实经历的真实事件，发扬“弘扬雷锋精神”。2、根据认真地学习培训和参与相关的乐于助人主题活动，搭建
9、“优质班级文化、和谐校园”。3、让学生们以身体力行来学习雷锋精神一心一意服务于人民的敬业精神。主题活动提前准备：1、提前准备一些有关的雷锋图片和他真实经历的有优秀象征性的真实事件。2、提前准备两三句雷锋日记和学习雷锋好榜样这歌的磁带。学员提前准备：搜集有关的格言警句、收集小故事，教唱雷锋歌曲、学习培训小小主持人、做工作经验详细介绍、制定目标、做手抄报、做善事写体会心得 主题活动全过程：一、开局 节目主持人甲：“雷锋搭车一千里，好事儿干了一火车皮”他们大伙儿都说听过吗?节目主持人乙：假如大家都学习雷锋，每天每人做一件有意义的事的的好事儿，那大家日常生活的这一锐墨尔金属瓦可能是如何呢?合：“学习培
10、训雷锋好榜样”班会主题从现在起!二、唱雷锋歌曲，说念头 甲：雷锋这一赫赫有名的名称你清楚吗?你对他掌握是多少呢?听了雷锋歌曲，大伙儿一定能从音乐中了解他，请听学习雷锋那个好榜样(早已学好这歌的同学们合唱)乙：谁会会唱雷锋歌曲?随意伸手唱早已学好的别的雷锋歌曲。甲：刚刚悦耳的、响亮的歌唱早已告知大家很多雷锋的事迹，请大伙说说听音乐后的体会吧。(指出讲话)三、掌握雷锋：1、老师学生一同赏析一些与雷锋有关的照片。(2 分钟)(熏陶学员品性节俭质朴、乐于助人、一心一意服务于人民)2、先请某些同学们畅谈人生自身对雷锋叔叔的掌握，随后由教导主任教师向 5 学生们填补详细介绍雷锋的生平介绍。(3 分钟)雷锋
11、的生平 雷锋叔叔出世在一个贫困的农户家中里，七岁就失去爸爸妈妈，变成弃儿。解放以后，在党和国家的塑造下，变成一名无上光荣的中国人民解放军战士职业。平常他兢兢业业、安安稳稳，从普普通通的琐事学起，一心一意服务于人民。因此，他数次有功。1962 年 8 月 15 日，一个一般战士远去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅二十二岁。尽管他离开大家，可是他留有了一个绝不消失的名称雷锋，也留有了一种杰出而高雅的精神实质弘扬雷锋精神。他的精神实质可能始终地闪亮在中华民族的大地面上，闪亮在校园内的每一个角，弘扬雷锋精神可能始终的生活在大家心里。3、请一位同学们来跟读 23 篇有优秀象征性的雷锋日记。(3 分钟)雷锋叔
12、叔在数百篇随笔里，纪录了他成长的足迹，汇总出很多人生道路的名言，交给大家一笔珍贵的精神食粮。例如：雷锋说：“人的生命是比较有限的，但是，服务于人民是无尽的，我想把比较有限的性命资金投入到无尽的服务于人民当中去。”这就是弘扬雷锋精神的本质。这类杰出精神实质以往、如今和未来全是文化教育和鼓励大家前行的珍贵的精神食粮。4、请若干位同学们而言一讲相关雷锋的真实事件，别的同学集中化精神实质，用心听后简易归纳。(3 分钟)助人为乐的雷锋小故事 一天，雷锋因公公出，踏入了从抚顺市开在沈阳市的火车。到了车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员比较忙，就又动手能力帮着打扫板，擦窗户，整理
13、小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些游客不了地招乎他：”朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧 1“我不会累。”雷锋叔叔是始终不清楚累的。5、思索：学生们，听了雷锋叔叔的小故事，你觉得他是一个如何的人呢?(3分钟)提醒：雷锋是一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业。6、请几个积极主动活跃性的同学们出场演出自编自创的学习雷锋精神乐于助人的搞笑小品。(四分钟)7、播放视频音频，让学员搜歌曲学习雷锋好榜样，规定学员学好唱这首歌。(12 分鐘)学习雷锋好榜样歌曲歌词 学习培训雷锋好榜样忠诚改革忠诚于党 爱恨分明不忘本坚定立场士气强 学习培训雷锋好榜样
14、勤俭节约绝不忘 愿做改革小螺丝钉公民意识观念红心闪闪 一心一意为人民共产主义社会品行多崇高 保卫国家紧握枪努力学习进步 8、班里分成多个工作组，开展猛烈的“弘扬雷锋精神”大讨论，而且由意味着讲话。(十分钟)a、乐于助人、助人为乐、志向远大，胸怀宽广，树牢远大目标。b、紧随时期脚步，勇于进取，绝不松懈，发奋学习，全力发扬文明行为新风系统。c、团结互助、诚信友善、维持严于律已、不急不躁和艰苦奋斗精神的风格。6 d、做一颗绝不锈蚀的小螺丝钉，在普普通通职位上勤勤恳恳、认真工作。e、在日常生活中节俭质朴、勤俭节约，果断抵制贪图享乐、奢侈浪费的歪风邪气。9、规定学生们用实际行动为祖父、姥姥、爸爸妈妈、教
15、师、同学们或别人做些好事儿。用实际行动推动优良社会风尚的产生，用自身的诚信劳动创造幸福的生活。四、汇总梳理此次学雷锋活动。学生们，雷锋是大家心里的超级偶像，雷锋是大家学习培训的榜样，弘扬雷锋精神又给大家指出了前行的方位。根据此次队会，相信会出现大量的“小雷锋”发生在大家的周边。另外，也期待学生们以雷锋为学习培训的榜样和模范，接到雷锋手上的枪，承继革命英雄的优良传统，把“弘扬雷锋精神”坚决贯彻到身体力行中，承继革命英雄的优良传统，认真学习，做一个达标的共产主义社会工作继任者，搭建一个出色文明行为的和谐校园。学习雷锋中小学优秀教案 3 主题活动目地 1、使学生们了解到注重讲文明树新风是十分必须的。
16、2、使学生们了解到一个真真正正有文明行为的人该是如何的。提前准备全过程 1、搜集材料 2、排演综艺节目 3、布局教室黑板 主题活动全过程 (一)主题班会逐渐 节目主持人：文明行为，让人谦逊有礼;礼仪知识，让人风流倜傥。如今，我公布三年级争做文明学生班会主题从现在起!学生们，此次主题班会的主题风格是讲文明树新风。或许有一些老同学聚会感觉这一主题风格与自身无关痛痒，可是注重讲文明树新风在如今的社会已愈来愈关键了，培养优良的讲文明树新风对本人的成才拥有不容忽视的功效，因此此次的主题班会希望学生们可以认真完成。(二)搞笑小品演出 1)教师进入教室授课，学员 A、B、C 三人在闲聊 2)授课后，A 趴在
17、桌子上入睡，B、C 再次闲聊 3)D 自主进入教室和老师争吵，D 离去课室 4)再次授课，B、C 逐渐争执，A 参加在其中 5)教师气恼而去 (三)礼仪常识学习培训 1、大家升国旗仪式时我们要保证什么礼仪知识?2、大家校园内需要保证什么?3、那我们在公共场所呢?(四)说故事下课 (五)现场采访 记者：1、做简单自我介绍 2、现场采访 7 (六)搞笑小品回看上课 (七)唱拍手歌礼貌用语歌 班任汇总 对啊，你给他人一个笑容，他人让你一个春季。你给他人一份溫暖，他人让你开心无尽。你给他人一份礼让，他人让你尊敬千万。你给他人一份真心实意，他人让你温暖的想念。我们都是中华民族的小雄鹰，使我们插上文明行为
18、的羽翼，每个人都来争当文明行为特使。学习雷锋中小学优秀教案 4 活动目标:1.根据详细介绍雷锋的生平介绍及其他真实经历的真实事件，发扬“弘扬雷锋精神”。2.根据认真地学习培训和参与相关的乐于助人主题活动，搭建“优质班级文化、和谐校园”。3.让学生们以身体力行来学习雷锋精神一心一意服务于人民的敬业精神。主题活动提前准备:1.提前准备一些有关的雷锋图片和他真实经历的有优秀象征性的真实事件。2.提前准备两三句雷锋日记和学习雷锋好榜样这歌的伴奏音乐。活动计划程序流程：赏析照片-生平简介-雷锋日记-雷锋故事-听一搜歌曲-学好歌唱-精神实质大讨论-意味着讲话-规定行動-汇总梳理-谈一谈感受 实际主题活动全
19、过程：一、了解雷锋 老师学生一同赏析一些与雷锋有关的照片。二、雷锋故事 1、先请某些同学们畅谈人生自身对雷锋的掌握，随后由教导主任教师向学生们填补详细介绍雷锋的生平介绍。雷锋出世在一个贫困的农户家中里，七岁就失去爸爸妈妈，变成弃儿。解放以后，在党和国家的塑造下，变成一名无上光荣的中国人民解放军战士职业。平常他兢兢业业、安安稳稳，从普普通通的琐事学起，一心一意服务于人民。因此，他数次有功。1962 年 8 月 15 日，一个一般战士远去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅二十二岁。尽管他离开大家，可是他留有了一个绝不消失的名称-雷锋，也留有了一种杰出而高雅的精神实质-弘扬雷锋精神。他的精神实质可能始终地
20、闪亮在中华民族的大地面上，闪亮在校园内的每一个角，弘扬雷锋精神可能始终的生活在大家心里。2、请一位同学们来跟读 23 篇有优秀象征性的雷锋日记。3、请学生们而言一讲相关雷锋的真实事件，别的同学集中化精神实质，用心听后简易归纳。助人为乐的雷锋小故事。件件暖着老战友的心 “看待朋友要像春季一样的溫暖”，雷锋同志遵照这句话至理名言，像烈焰一样四处暖着老战友们的心。老战友的衣服裤子脏了，雷锋就运用间隙時间，给洗完叠平放到挎包上;同志们的褥子该拆卸了，雷锋就给拆卸整洁，搞好放到铺平。雷锋所属的班级、排里还经常产生那样的事：一个老战友运货来到，卧室床扔下一些脏衣服或破棉袜，但是回家的情况下，赃衣服裤子早已
21、洗得干净整洁，破棉 8 袜补得井井有条。问到底是谁干的，谁都不认可。这一密秘，总算在一天晚上被公布了。这一天晚上，军队搞紧急集合训炼。同班同学老战友小韩的保暖裤，在紧急集合中被汽车蓄电池里的盐酸烧了一片小孔。他回家很晚，又累又困，钻入被窝里就睡觉了。晚上雷锋代班返回班级，见到有的朋友蹬开过褥子，外露了手腿，便蹑手蹑脚地以往给盖好。这时候，他发觉了小韩保暖裤上烧的一片小孔，想着：气温那样冷，明日早上可不可以让小韩穿那样的保暖裤去出操、运货。雷锋便缓缓的拿出小韩的保暖裤，想给补一补，可一时又找不着适合的补丁包布。他揣摩了大半天，察觉自己棉帽里的布料很适合，便卸下来，一针一线地把小韩的保暖裤修补好，
22、又轻轻地盖在小韩的身上。第天，放完做操回家，大伙儿围住炉子烤火炉时，小韩才察觉自己的保暖裤早已补好啦，便惊讶地叫起來：“它是谁给我补的牛仔裤子了”大伙儿你看一下我，我瞧瞧你，都摆头说不清楚。过了一会儿，一个在晚间看到雷锋在灯下补牛仔裤子的朋友告知小韩说：“雷锋让你补牛仔裤子，半宿都没入睡啊 1“又就是你”小韩一把把握住了雷锋的手。“这一点琐事，瞧你心惊胆战的。”雷锋放下了小韩的手，拿出煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火焰，内心觉得暖洋洋的。雨中送家人 一天，雷锋已经驻扎地周边的车场中清洗车辆，忽然阴云聚扰，飘起了雨。他赶忙打开白帆布盖车，一仰头，发觉道路上有一个女性，带上两个孩子，怀中怀着个小
23、的，手上拉着个大的，肩膀还背个负担，“叭叽叭叽”蹚着污泥，在暴雨中费劲地往前走。雷锋跳下车时来，迎上前往一探听，原先这女性姓纪，是以哈尔滨市来，从地铁站来到这儿，要到樟子沟去。她犯愁地对雷锋说：“弟兄呀，叫雨浇的，我还糊涂了，往哪走是正道呢?”雷锋听了，看一下又快黑了、还下这么大的雨，如何走 啊!便说：“嫂子，你一直在这这些”便赶忙跑回寝室，用来自身的雨披给那女性披着，接到小孩来替她怀着，冒着风吹雨打送她们回家了，一路上，也是风，也是雨，那小孩冷得直打哆嗦，他又脱掉了自身的衣服裤子给孩子穿上。一直离开了接近两个小时，才把她们送至家，那女性感谢他说道：“弟兄，大家一辈子也不能忘记你送大家母女的爱
24、意啊!”雷锋说：“军警民是一家，何苦说这一”风吹雨打一直没停，天也黑了。那女性和她家中的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，狂风暴雨是什么，一定得回到军队，明日也要仍旧运货呢，就拜别了她们，又全身湿漉漉地冒着风吹雨打当晚跑了回家。4、思索：学生们，听了雷锋叔叔的小故事，你觉得他是一个如何的人呢?提醒：-雷锋是一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业。5、说说身旁的雷锋，向她们学习培训。规定学生们用实际行动为祖父、姥姥、爸爸妈妈、教师、同学们或别人做些好事儿。用实际行动推动优良社会风尚的产生，用自身的诚信劳动创造幸福的生活。三、班里唱学习雷锋好榜样。四、活动总结：学生们，雷锋是大家心
25、里的超级偶像，雷锋是大家学习培训的榜样，弘扬雷锋精神又给大家指出了前行的方位。根据此次队会，相信会出现大量的“小雷锋”发生在大家的周边。另外，也期待学生们承继革命英雄的优良传统，认真学习，做一个达标的共产主义社会工作继任者!学习雷锋中小学优秀教案 5 9 班会主题：学雷锋活动，做美德少年 活动的具体时间：20_年 6 月 17 日 主题活动地址：乳山市乳仿冒镇小学五年级(1)班 主题活动目标：同学们 节目主持人：教导主任 一、活动目标:1、根据学习雷锋精神生平简介，在学员中发扬“弘扬雷锋精神”。2、激起学员学习雷锋精神敬业精神，塑造本身传统美德的激情。3、根据乐于助人精神实质的理解，搭建建立“
26、人人为我，我为人人”的优良班集体气氛。二、主题活动提前准备:1、提前准备一些有关的雷锋图片和有优秀象征性的真实事件。2、收集两三句雷锋日记和学习雷锋好榜样这歌的磁带。三、实际主题活动全过程：播放视频学习雷锋精神主题风格音乐，教导主任详细介绍这节课中心思想，引进主题班会。1、老师学生一同赏析一些与雷锋有关的照片。(熏陶学员品性-节俭质朴、乐于助人、一心一意服务于人民)2、先请某些同学们畅谈人生自身对雷锋叔叔的掌握，随后由教导主任教师向学生们填补详细介绍雷锋的生平介绍。雷锋的生平 雷锋叔叔出世在一个贫困的农户家中里，七岁就失去爸爸妈妈，变成弃儿。解放以后，在党和国家的塑造下，变成一名无上光荣的中国
27、人民解放军战士职业。平常他兢兢业业、安安稳稳，从普普通通的琐事学起，一心一意服务于人民。因此，他数次有功。1962 年 8 月 15 日，一个一般战士远去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅二十二岁。尽管他离开大家，可是他留有了一个绝不消失的名称-雷锋，也留有了一种杰出而高雅的精神实质-弘扬雷锋精神。他的精神实质可能始终地闪亮在中华民族的大地面上，闪亮在校园内的每一个角，弘扬雷锋精神可能始终的生活在大家心里。3、请一位同学们来跟读 23 篇有优秀象征性的雷锋日记。雷锋叔叔在数百篇随笔里，纪录了他成长的足迹，汇总出很多人生道路的名言，交给大家一笔珍贵的精神食粮。例如：雷锋说：“人的生命是比较有限的，但是
28、，服务于人民是无尽的，我想把比较有限的性命资金投入到无尽的服务于人民当中去。”这就是弘扬雷锋精神的本质。这类杰出精神实质以往、如今和未来全是文化教育和鼓励大家前行的珍贵的精神食粮。4、同学们而言一讲相关雷锋的真实事件，别的同学集中化精神实质，用心听后简易归纳。助人为乐的雷锋小故事 一天，雷锋因公公出，踏入了从抚顺市开在沈阳市的火车。到了车，他见到游客许多，赶忙把自己的坐位交给了一位老人。他见到乘务员比较忙，就又动手能力帮着打扫板，擦窗户，整理小书桌，给游客续水，协助女性抱孩子，给老人找坐位，协助中途下车的游客拿东西。一些游客不了地招乎他：”朋友，看着你累到满身是汗，快过来歇一会吧!”“我不会累
29、。”雷锋叔叔是始终不清楚累的。5、思索：学生们，听了雷锋叔叔的小故事，你觉得他是一个如何的人呢?10 提醒：雷锋是一个自立自强、一心一意服务于人民的好战士职业。6、请几个积极主动活跃性的同学们出场演出自编自创的学习雷锋精神乐于助人的搞笑小品。7、播放视频音频，让学员搜歌曲学习雷锋好榜样，规定学员学好唱这首歌。8、班里分成五个工作组，开展猛烈的“弘扬雷锋精神我承传”大讨论，每一组一名意味着意味着讲话。A、乐于助人、助人为乐、志向远大，胸怀宽广，树牢远大目标。B、紧随时期脚步，勇于进取，绝不松懈，发奋学习，全力发扬文明行为新风系统。C、团结互助、诚信友善、维持严于律已、不急不躁和艰苦奋斗精神的风格
30、。D、做一颗绝不锈蚀的小螺丝钉，在普普通通职位上勤勤恳恳、认真工作。E、在日常生活中节俭质朴、勤俭节约，果断抵制贪图享乐、奢侈浪费的歪风邪气。9、学生们谈如何用实际行动为身边人做些好事儿。四、活动总结：(五分钟)1、请同学们来谈一谈自身的学习心得体会，这堂课我获得了哪些。2、节目主持人汇总梳理此次学雷锋活动。根据本堂课一系列的“学雷锋活动”，让学生们在心里塑造雷锋乐于助人的整体形象，以雷锋为学习培训的榜样和模范，接到雷锋手上的枪，承继革命英雄的优良传统，期待同学们把“弘扬雷锋精神”坚决贯彻到身体力行中，把自己塑造成具备乐于助人优秀品格的好青少年，并根据共同奋斗，搭建一个出色文明行为的优秀班级。