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1、五年级语文黄鹤楼送别课文 五年级语文黄鹤楼送别课文 导语：第九册第 20 课黄鹤楼送别就是一篇优美的叙事散文与李白名诗 黄鹤楼送孟浩然之广陵 的完美结合。下面是我为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。【课文原文】黄鹤楼送别 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。终于，李白举起了酒杯说：孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯
2、吧!孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【课文解析】开篇第一小节交待了事件发生的时间、地点，暮春三月暗合烟花三月烟雾迷蒙、繁花似锦环境描写，为故事展示了一个美好的背景，首先把读者还到了一个读音的境地，饯行又故事带来了一点点忧伤。
3、第二小节。黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。简单介绍了黄鹤楼及其地理位置，为孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流提供了条件。这一小节的内容是临别的前奏，一会儿，一会儿只是内心的臆测，但在我们看来并不显雕琢之感，缘自于对临别之人内心的真实把握，一个藏字把临别的真实心理淋漓尽致地突显现来，真是此时无事胜有声。第三小节，话别是全文的重点所在，也是整首诗的情意所在。从李白那饱含深情的话语中，我们知道，(1)孟浩然的为人，人品与诗篇都是让李白所敬重，(2)李白与孟浩然的关系非同一般，既是好友，又是兄弟，还是师徒。(3)两人前途的迷茫，不知何日才能再见面。这么好的知己，酒逢知己千杯少，此时此刻，却将浓浓的情于一句简炼的
4、话语中，真是一语值千金。再看孟浩然也是性情中人，看他的动作，一饮而尽，李白的盛情怎能推却。此时的孟也有诉不完的离别情，但此时此地，黄鹤楼，王勃，自然而然想到他的海内存知己，天涯若比邻。深深地离别语夹着浓浓的关怀，宽慰之情通过两个的动作，语言，充分展示出来，黄鹤楼上散发着离愁别绪。文章虽然简炼却不失真情，让人也不尽融入其中。第三小节。有情人终于离别，此时江边一景一物都似在诉说离别意，杨柳依依，沙鸥点点，蓝天，春水，对诗句的最好介绍，充分展示了的对环境衬托人物心境的把握力度。最后顺其自然，水到渠成引出诗句黄鹤楼送孟浩然之广陵，整个故事如流水一般顺畅自然，情意绵绵，毫无粉饰之意。如果把它作为一篇美文，与古诗一块进行反复赏读、吟诵、玩味，不但能拓宽、深化对古诗意境的领悟，提高古诗鉴赏能力，向时可以从短文中学习语言、增强语感，提高理解与表达能力，这就收到了读文学诗的双重功效。更多