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1、中小学音乐教师招聘考试复习资料 音乐基础乐理知识 （一）：音 1：音的产生：音是一种物理现象；物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音；人所能听到的声音在每秒振动数为 16-2000 次左右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料；使用到音乐中的音（不含泛音），一般只限于每秒振动 27-4100 次的范围内；也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来，能够表现人们生活或思想感情的，并组成一个固定的体系，用来表达音乐思想和塑造音乐形象；2：音的主要性质：音的高低 音的强弱 音的长短 音色（1）音有高低、强弱、长短
2、、音色四种主要性质，在音乐表现中非常重要，其中以音的高低和长短最为重要；不知道您是否有这样的体会：对于一首歌，不管您人声演唱还是乐器演奏，唱的声音是小是大，也不管您演唱或演奏时用什么调，音的强弱及音色有了变化，但这支歌的旋律依旧；可是，如果这首歌的音高或音的长短有改变的话，则音乐的感受就会受到严重的影响；可见，对一段旋律来说，音高和音长短的重要性；（2）音的高低决定于物体在一定时间的振动次数（频率）；振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低；音的强弱决定于振幅（音 的振动幅度）的大小；振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱；音的长短决定于音的延续时间的不同；音的延续时间越长，音越长；音的延续时间
3、越短，音越短；而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定；（3）什么是音色？音色指音的感觉特性；是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段；发音体的振动是由多种谐音组成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色；人们区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色；人声音色高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色也是各不相同的；3：音的分类 乐音 噪音 根据音振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类；音乐中使用的主要是乐音，但噪音在是音乐表现中必不可少；如架子鼓发出的声响就是一种噪音，不过，这种噪音有一定的规
4、律；（二）：音 阶 五声音阶 七声音阶 1：音阶的定义 音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主音开始，按照音高次序将音符由低至高来排列，这样的音列称为音阶，世界各地有许多不同的音阶，随着音乐水平的进步，音乐非常完整的理论与系统，目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律来作为学习音乐的基础，因此我们今天所说的音阶，就是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调）为主；2：音阶的分类 根据调式所包含的音的数量可分为：五声音阶、七声音阶等；音阶由低到高叫做上行，由高到低叫做下行；五声音阶（Pentatonic scale）由五个音构成的音阶，多用于民族音乐的调式如：do、re、mi、so
5、l、la、（do）；（三）：乐音体系 1：乐音体系的定义 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系；2：乐音体系的分类（1）音列：乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列；（2）音级：乐音体系中的各音叫做音级；音级有基本音级和变化音级两种；乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级；基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的；两个相邻的具有同样名称的音叫做八度；升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级；将基本音级升高半音用升或#来标明；降低半音用降 或 b来表明；升高全音用重升或x来标明；降低全音用重降 或 来标明；还原用 表示；3：音域与音区：音域可分为总的音域
6、和个别音域、人声和乐器音域；音域中的一部分是音区，音区可分为高音区、中音区和低音区三种；人声的音区划分，往往是不相符合的，例如男低音的高音区却是女低音的低音区；但各音区具有自己的特性音色，这体现在音乐的表现中，一般来说：高音区清脆、尖锐；而低音区则低沉、浑厚；（四）：调 式 稳定音 不稳定音 在音乐中，要表现音乐思想、塑造音乐形象仅仅依靠一个孤立的音、和弦或多个彼此毫无关系的音，是难以实现的；1.调式的定义 在音乐中，按照一定的关系连结在一起的许多音（一般不超过七个），组成一个体系，并以一个音为中心（主音），这个体系就叫做调式；2：调式中音的分类 在调式体系中，起着支柱作用并给人以稳定感的音，
7、叫做稳定音；给人以不稳定感的音叫做不稳定音；不稳定音有进行到稳定音的特性，这种特性就叫做倾向；不稳定根据其倾向进行到稳定音，这叫做解决；音的稳定与不稳定是相对的；我们常见的某一个音（或和弦）在某一调式体系中是稳定的，但在另一调式体系中可能变得不稳定，即便在同一调式体系中，因为和声处理的不同，某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中；3：调式的分类 调式分为大调式和小调式；由七个音组成的调式叫大调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦；小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三和弦；大调式的主音和其上方第三音为大三度，因为这个音程最能说明大调式的色彩；小调式的主音和其上方第三音为小三度，
8、因为这个音程最能说明小调式的色彩；在大小调体系中，起稳定作用的是第、级；这三个稳定音级的稳定程度是不同的，第级最稳定，而第级和第级的稳定性较差；三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三和弦共响时才能表现出来，假使用其他非主音三和弦时，则不具有稳定性；第级、第级、第级、第级是不稳定音级，在适当的条件下，它们显露出二度关系进行稳定音的倾向；（1）大调 依照十二平均律的系统，我们可以从任何一个半音（DO、DO、RE、RE、MI、FA、FA、SOL、SOL、LA、LA、SI）开始，依照大调的音程排列次序来做出一个全新的大调，以 C 大调为 例：I II III IV V VI VII I 全音 全音 半音
9、 全音 全音 全音 半音 A：主音、导音：每个大调都有七个音，您看到的罗马数字就是我们为这七个音排列的级数，第一个音为 I 级音做为整个大调最主要的音常常被称为主音，而第七个音为 VII 级音作为引导整个音阶再度回到主音的 VII 级音常常被称为导音；B：大调的组成规则：每个音之间的音程大小，依序为全-全-半-全-全-全-半，这就是大调的组成规则，我们将整个音阶分成两部分：DO、RE、MI、FA+SOL、LA、SI、DO，称之为音型，每个音型含四个音，其间的音程距离都是全、全、半，所以一个大调就是由两个全、全、半音型，中间以一个全音连接而成；整个大调音阶组成的口决是：全全半、全、全全半 C：升
10、级大调 例 1：以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，只剩下后面的 SOL、LA、SI、DO 部分，在后面再接一个全全半的音型，在两个音型之间加上一个全音连接，成为RE、MI、FA、SOL，其中的 FA 需要升半音来做成全全半音型，因此这个大调就是：此大调的主音是 SOL，所以调名就是G 大调，调号是 FA 例 2：以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的 RE、MI、FA、SOL，会再得到一个新的音型LA、SI、DO、RE：这个大调的主音是 RE，所以调名就是 D 大调，然后调号是FA 与DO 例 3：以C大调为基础
11、，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的 LA、SI、DO、RE 得到一个新的音型 MI、FA、SOL、LA：这个大调的主音是 LA，所以调名就是 A 大调，调号是FA、DO 与SOL 由此三例继续做下去，我们会得到 7 个大调：G 大调、D 大调、A 大调、E 大调、B大调、F 大调、C 大调，而这七个调的调号有一个共同点，就是延续前一个调的调号再增加一个新的调号，顺序是：FA、DO、SOL、RE、LA、MI 与SI，列表如下：C G D A E B F C D 降级大调 例 1：降级大调与升级大调相反，以 C 大调为基础，一个大调应有两个音型，在一开始去掉 C
12、大调上面的音型留下下面的 DO、RE、MI、FA，然后下面再接一个音型，用一个全音连接起来得到 FA、SOL、LA、降 SI 的音型：这个大调的主音是 FA，所以调名就是 F 大调，调号是降 SI 例 2：一样的方法，以 C 大调为基础，在一开始去掉 C 大调上面的音型，保留下面的音型，在向下接一个音型，得到一个新音型：降 SI、DO、RE、降 MI 这个大调的主音是降 SI，所以调名就是降 B 大调，调号是降 SI、降 MI 依此类推，得到 7 个降级大调：F 大调、降 B 大调、降 E 大调、降 A 大调、降 D大调、降 G 大调、降 C 大调这 7 个大调，这七个调的调号有一个共同点：就
13、是延续前一个调的调号，增加一个新的调号，顺序是：降 SI、降 MI、降 LA、降 RE、降 SOL、降 DO、降 FA，列表如下：C F 降 B 降 E 降 A 降 D 降 G 降 C 注意：十二平均律中只有 12 个音，只能做出 12 个大调，可是您算一下，C 大调+7 个升级大调+7 个降级大调总共有 15 个，怎么会多 3 个？原因很简单，其中一定有三个调是重复的，需要扣掉，但怎么有重复的？原因很简单，就是 同音异名造成的；现将升级大调与降级大调的调名列出来哪 3 个调是重复的，一目了然；1 2 3 4 5 6 7 G D A E B F C（升级大调）F 降 B 降 E 降 A 降 D
14、 降 G 降 C（降级大调）其中蓝色的调名表明这 6 个调互相是同音异名的调：B 大调（5 个升记号）同 降 C 大调（7 个降记号）F 大调（6 个升记号）同 降 G 大调（6 个降记号）C 大调（7 个升记号）同 降 D 大调（5 个降记号）其中（B降 C）、（F降 G）、（C降 D）根本就是同一个音，既然主音相同，那音阶自然就完全一样了，皇切捶煌 选?（2）小调 小调与大调相比可就简单多了，每一个大调都有一个附属的小调，而且这个附属小调所用的调号是共用该大调的调号，我们可以将小调看成是寄生于大调的另一种音阶；将该大调的主音向下移小三度就可以找到小调的主音了，例 1：以 C 大调为例，其附
15、属小调就是 a 小调了：本例中下面那一行就是 C 大调的附属小调 a 小调，确定了主音是 LA 后，向上排7 个自然音上去，因为 C 大调没有任何的升降记号，所以 a 小调也就没有任何的升降记号；例 2：本例是二个升记号的 D 大调，附属小调就是 b 小调，其他的音往上推，因为调号都写在前面了，所以不用去想哪个音要升或要降了；这种小调称为自然小音阶，在作曲中并不常用；小调的分类 小调分自然小音阶、和声小音阶、旋律小音阶、现代小音阶四种，比较如下：本图中自上而下分别是自然小音阶、和声小音阶、旋律小音阶、现代小音阶，其区别是：a 自然小音阶：除了调号之外，完全不加任何临时记号；b 和声小音阶：因为
16、和声学导音的概念，导音应该和主音相差半音，所以除了调号之外，将自然小音阶的七级音升高半音，就成为和声小音阶；c.旋律小音阶：除了调号之外，由于和声小音阶将七级音升高半音，六级音和七级音就会相差增二度（三个半音）了，为了方便旋律的发挥，所以在音阶上行时将六级音也升半音，却给人以大调的感觉，为了解决这个问题，便在音阶下行时将六级音和七级音还原，成自然小音阶的样子，称为旋律小音阶；d.现代小音阶：除了调号之外，在现代的和声中，技术不断进步，大小调的调性也不再是很重要的事了，作曲家需要新音阶，现代小音阶就出现了，和旋律小音阶不同的是，现代小音阶在下行的时候是不将六级音和七级音还原的；（五）：音程 1：
17、音程的定义（1）音程：所谓的音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度；度作为音程的单位，是两个音符之间相差几个自然音音名的数量单位，如四度就是指由这个音算起四个自然音音名，如 DO 和 FA 之间的度数算法是 DO、RE、MI、FA 四个自然音音名，因此 DO 和 FA 之间的度数就是四度；度数并没有办法显示DO 和 FA 之间的确实距离，确实距离要用半音来算；因为若只是用度数来计算音程，会出现一个问题：有些度数虽然都叫四度，但之间相隔的半音数目却不一样，如 DO 和 FA 之间相差 5 个半音，而 FA 和 SI 之间相差 6 个半音；度数是相同的，
18、但实际的距离却不同；因此，确定了这组音的度数后还要在度数的前面再加上大、小、增、减等形容词来进一步确定这组音的正确音程；例：若以自然音 Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si 来做例子，所可能出现的音程如下：一度 二度 三度 四度 五度 六度 七度 八度 同音与同音之间为最低度数，称为一度，相隔一个音的称为二度，其他以此类推.，但是您一定很清楚这样的分法只是最粗略的分法，因为相同的度数之间，还是会因为相隔半音数目不同而有差别，如谱例：大二小二 大三小三 完全增四 完全减五 大六小六 大七小七 如上例的大二小二度，DO 和 RE 相差二个半音（即一个全音），MI 和 FA 相差一个半音，但以
19、度数来说都叫二度，为了区分这两种不同的音程，音程较远的被成为大二度，音程较近的被称为小二度；因为一、四、五、八这四种度数在和声学上被认为是最和谐的音程，所以在四度和五度的地方有完全的字样，因此我们称之为完全音程，即完全一度、完全四度、完全五度、完全八度；在音程中，最常见的就是大、小和完全这三种；完全音程因为完全，所以不再冠以大、小这样的字眼，在乐理上是没有大四度或小五度这种名词；而在其他同度数的情况下，大音程一定比小音程多一个半音，如大三度就一定比小三度多一个半音，但有时候因为临时记号的关系，出现了比大三度要再多一个半音的情况，这个音程被称为增三度，如 FA 和LA 就是增三度，反之，若出现比
20、小三度要再少一个半音的情况，就称为减三度，如RE 和 FA；在完全音程的情况下，像 DO 和 FA 相差 5个半音，称之为完全四度，但 FA 和 SI 却相差 6 个半音，比正常的完全四度增加了一个半音，此时我们就以完全四度作为标准状态，称呼 FA 和 SI 的音程为增四度，完全五度和减五度同上；（2）常见的音程的名称：距离 0 个半音：完全一度 距离 1 个半音：小二度（MI/FA）、增一度（DO/DO）距离 2 个半音：大二度（DO/RE）、减三度（RE/FA）距离 3 个半音：小三度、增二度 距离 4 个半音：大三度、减四度 距离 5 个半音：完全四度 距离 6 个半音：增四度、减五度
21、距离 7 个半音：完全五度 距离 8 个半音：小六度 距离 9 个半音：大六度 距离 10 个半音：小七度 距离 11 个半音：大七度 距离 12 个半音：完全八度 记住最基本的自然音程，其他的就依照原则去推论：若这个音程是大、小、完全音程，那就没什么关系了；但若不是，则比大音程或完全音程还要多半音的音程称为增音程；反之，比小音程或完全音程还要少半音的音程称为减音程；超过八度的音程，称为复音程（八度以内称为单音程），要判别复音程很简单，只要算出这个音程是八度+？度数，再减去一度即可得到答案，如 c 和 c2 虽然都是唱 DO，但差了二个八度，所以他们的音程就是八度+八度再减去一度，答案15 度
22、；2：音程的分类之一：先后弹奏的两个音形成旋律音程；同时弹奏的两个音形成和声音程；旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐；音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音；旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种；3：转位音程（1）定义：音程的根音和冠音相互颠倒，叫做音程转位；音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度；音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动；（2）音程转位时的规律：A、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的；B、可以颠倒的音程总和是 9；因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从 9 中减去原来音程的级数，例如：七度（7）转位后（972）成二
23、度，其他依此类推；除了纯音程外，其他音程转为后都成为相反的音程：纯音程转位后成为纯音程，大音程和小音程之间通过转位后相互转化，增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化，但增八度转位后不是减一度，而是减八度，倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化；4：音程的分类之二 极完全协和音程 协和音程 完全协和音程 音程（按和声音程在视觉上的印象）不完全协和音程 大小二度、大小七度 不协和音程 所有增减音程 倍增、倍减音程（1）按照和声音程在听觉上所产生的印象，音程可分为协和的及不协和的两类；听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程；协和音程又可分为三种：A.声音完全合一的纯一度和几乎完全合一的八度是极完
24、全协和音程；其特性是声音有点空；B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程；其特性是声音有点空；C.不很融合的大小三度和大小六度是不完全协和音程；其特性是声音则较为丰满（2）听起来比较刺耳，彼此不很融合的音程叫做不协和音程；包括大小二度、大小七度及所有增减音程（包括增四、减五度音程）倍增、倍减音程；作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言；音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等；一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来；【旋律】又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的
25、线条；它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂；【节奏】各音在进行时的长短关系和强弱关系；由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音，因此旋律中必须包括节奏这一要素；【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替；节拍有多种不同的组合方式，叫做拍子，正常的节奏是按照一定的拍子而进行的；【速度】快慢的程度；为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使作品按一定的速度演唱或演奏；【力度】强弱的程度；音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用；【音区】音的高低范围；不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点；【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色；通过音色的对比和变化，可以丰富和加强音
26、乐的表现力；【和声】两个以上的音按一定规律同时结合；和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和，以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性，构成了和声的功能体系；和声的功能作用，直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小；此外，和声的音响效果还有明暗的区别和疏密浓淡之分，从而使和声具有渲染色彩的作用；【复调】两个或几个旋律的同时结合；不同旋律的同时结合叫做对比复调，同一旋律隔开一定肘间的先后模仿称为模仿复调；运用复调手法，可以丰富音乐形象，加强音乐发展的气势和声部的独立性，造成前呼后应、此起彼落的效果；【调式】从音乐作品的旋律与和声中所用的高低不同的音归纳出来的音列；这些音互相联系并保持着一定的倾向性；而调性则是调式的中心音（主音）的音高；在许多音乐作品中，调式和调性的转换和对比，是体现气氛、色彩、情绪和形象变化的重要手法；音乐语言的各种要素互相配合，具有千变万化的表现力；旋律尽管是音乐的灵魂，但其它要素起了变化，音乐形象就会有不同程度的改变；在一定条件下，其它要素甚至可起重要作用。