《上海莘城学校初中物理八年级上册第二章《声现象》测试(包含答案解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海莘城学校初中物理八年级上册第二章《声现象》测试(包含答案解析).pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 一、选择题 1唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣，和尚不知其因而被惊吓以致患病，后经人指点方知与前殿的钟有关，击此应彼，故钟鸣罄响。关于此现象，下列说法正确的是（）A“钟鸣罄响”是一种回声现象 B“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音 C“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动 D“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同 2如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（）A甲实验抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声 B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C丙实验中摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声 D丁实验中喇叭发声时烛焰在晃动说明声波能传递能量 3下列关于声
2、现象的描述中错误的是（）A敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动 B水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声 C用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系 D在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声 4关于声现象，下列说法正确的是()A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量 C城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 5生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升
3、降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，就划线部分，以下解释合理的是（）A水母接收到了次声波 B水母感受到了温度的突然变化 C水母接收到了其他海洋生物发出的信号 D水母感受到了阳光光照的变化 6一艘科考船行驶在某海域对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘，具体方法是：在经过该海域水平面等间距的 A、B、C、D、E 五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为 030s、0.14s、026s、016s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如下列哪个图所示（）A
4、 B C D 7声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A声音的传播速度总是340m/s B用超声波可以击碎人体内结石，说明声能传递能量 C市区内禁鸣喇叭是在声音传播的过程中减弱噪声 D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度更大 8如图所示为同一示波器上显示的两个振动的物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，可以判断（）A甲的响度大，乙的响度小 B甲的音调高，乙的音调低 C甲的音调低，乙的音调高 D甲的响度小，乙的响度大 9下列说法错误的是（）A 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，能说明发声体都在振动 B 图乙是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以减少回声所
5、产生的干扰 C 图丙是示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声 D 图丁是用超声测位仪测量海深，说明声可以传递信息 10已知声音在铁、空气中传播速度分别为 5200m/s、340m/s，人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于 0.1s。有一段长 18m的铁管，将你的耳朵贴在铁管的一端，请人在另端敲击一下，请通过计算后判断你能听到击声的次数是（）A1 次 B2 次 C3 次 D4次 11如图是赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（）A鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 B鼓声是由鼓面振动产生的 C鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度
6、大 D鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音 12下列语句中，所表达的物理含义是指声音的响度的是（）A悦耳动听 B余音绕梁 C震耳欲聋 D尖厉刺耳 二、填空题 1315时声音在空气中的速度为_m/s，人耳能区分原声和回声的时间间隔要大于0.1s，则人离障碍物的距离要大于_ m，才能区分原声和回声。14“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；我们通过_来辨别琴声还是其他乐器的声音；医生用听诊器为病人看病，听诊器为病人看病，听诊器运用了_的道理（选填“声音具有能量”或“声音能传递信息”）15如图四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴
7、着瓶口吹气，如果能分别吹出四个音阶“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 _。用棒子敲击瓶子的同一位置，与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 _。16（1）在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。小华同学将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音的响度逐渐增大至抽空前的响度，此实验说明了_。（2）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过
8、 6s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，则被测量处海洋的深度为多少？_ 17如下图所示从图形可知，图 _ 是噪声的波形，理由是 _ 18接电话时，我们可以听声音就判断出打电话的是谁，是依据声音的_，即使对于陌生人，我们通过声音也能基本分辨男女，是依据声音的_（选填声音的三个特性）。19如图所示，交警正利用某种速度测定器来探测公路上汽车是否违章超速，该仪器是利用_（选填“超声波”、“次声波”或“可听声”下同）的相关原理工作的；现代科学家已成功研制一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收_，从而预报海上风暴,这种声音的频率_（选填“高于”或“低于”）人耳的听觉频率范围
9、20司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物倒车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机（1）倒车防撞超声波雷达安装在车的_（选填“前”、“中”或“尾”）部（2）倒车防撞超声波雷达是利用_测距原理来测量距离的（3）倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后，经过 0.02s后其接受装置接收到返回的信号，则车尾与障碍物之间的距离大约是_m？（v声=340m/s）三、解答题 21小明同学在今年初中毕业升学体育考试 50m 跑项目中，取得 7s 的成绩.求：（1）小明的平均速度（2）如果终点计时员听到发令枪声才开始计时，则小明 50m 跑所用实
10、际时间为多少秒？（已知声速为 340m/s，人看到冒烟的时间忽略不计，结果保留两位小数）22一辆汽车以 25m/s 的速度做匀速直线运动，在其距离一隧道口正前方某处鸣笛一下，2s 后司机听到回声，问司机听到回声时距离隧道口多远？（空气中声速取 340m/s）23交通部门常用测速仪来检测车速测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x 表示测速仪发出的声波到达被测汽车时，汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知：（假设超声波的速度为 340m/s，且保持不变）(1)汽车接受到第一声超声波时
11、，距离测速仪多远？(2)汽车接受到第二声超声波时，距离测速仪多远？(3)则该被测车速度是多少？（计算结果保留一位小数）24一辆汽车以 36km/h 的速度朝着远离山崖的方向匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过 2s后司机听到了回声：（已知声音在空气中的传播速度为 340m/s）（1）汽车鸣笛时距山崖多远（2）听到笛声时离山崖多远？25在峭壁前方平直的山路上，有一辆汽车以 20m/s 的速度向远离峭壁的方向匀速行驶，汽车鸣笛后经过 3秒听到回声，已知空气中声速 340m/s，求：(1)汽车从鸣笛到听到回声前进了多少米？(2)声音 3 秒内所走路程？(3)鸣笛时车和峭壁间的距离？26周末，
12、小红爸爸开车到小红去郊外的山上游玩。如图是小红爸爸开车到山前的示意图，一条笔直的公路通到山崖下，小红爸爸在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，小红的爸爸开车到达 A 处时按响了喇叭，经过 5s，车向前行驶了 100m 到达 B 处，小红听到了喇叭的回声。（声速是 340m/s）求：(1)汽车行驶的速度是多少?(2)按响了喇叭的 A 处距离山崖有多远?(3)B 处距离山崖有多远?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1C 解析：C A回声是指物体发出的声波遇到障碍物后反射回来被物体所接收的现象，“钟鸣罄响”是指两个物体各自发出的声音。故 A错误；B振动是声音产生的条件，“罄无故自鸣”
13、是因为受到声波的能量冲击而使得自己发生了振动从而自鸣，故 B错误；C“钟鸣罄响”说明钟和罄都发生了振动，并且罄振动的规律是由钟发出的声波决定的。故 C 正确；D此题与钟和罄的音色和音调的无关，故 D 错误。故选 C。2D 解析：D A甲实验抽气过程，钟罩内铃声变小，当空气抽完后，便听不到钟罩内的声音，说明真空不可以传声，故 A 错误；B乙实验中钢尺振动越快，音调越高，说明钢尺振动的频率越高，音调越高，故 B 错误；C丙实验中摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，故 C 错误；D丁襂中烛焰晃动是因为喇叭发声时，声波能传递能量，故 D 正确。故选 D。3C 解析：C A声音是由物体振动产生的，所以敲响
14、桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动，故 A 正确，不符合题意；B声音的传播需要介质，介质有气体、液体、固体三大类，因为水能够传播声音，所以水中的鱼儿被行人的响声吓跑，故 B 正确，不符合题意；C用装有不同水量的杯分别敲击发声，发声体振动的频率不同，可研究的是音调与频率的关系，故 C 错误，符合题意；D在考场应保持安静，即减小不必要的声音，是在声源处减弱噪声，故 D 正确，不符合题意。故选 C。4B 解析：B【分析】声音三个特性：音调、响度和音色音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；声音可以传递能量，超声波具有很强的能量；防治噪声污染可以从噪
15、声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。A“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故 A 错误；B因为声音可以传递能量，而超声波具有很强的能量，声音可以用来击碎身体内的结石，故 B 正确；C喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故 C错误；D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故 D错误。故选 B。5A 解析：A 风暴发出的声音频率低于 20Hz，属于次声波，不在人耳听不到的范围之内，但水母等动物可以听到，所以我们可以根据它们的异常反应预测灾难，故只有选项 A符合题意，B、C、D不符合题意。故选 A。6D 解析：D 根据svt可知，速度一定时，时间越长通过的路
16、程越远，由超声波在各点回收信号的时间可知=AECDBsssss 所以，A、E两点最深，且深度相同，B点最浅，故 D与题意相符。故选 D。7B 解析：B【分析】声音在空气中的传播速度为340m/s，在同种介质中传播速度相同，在真空中无法传播；声音可以传递信息和能量；控制噪声的三条途径是在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。A声音在空气中的传播速度是340m/s，在其他介质中传播速度不同，故 A 错误；B用超声波可以击碎人体内结石，声音的能量传递给结石，说明声能传递能量，故 B 正确；C市区内禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故 C错误；D声音在同种介质中传播速度相同，故超声波和次声波在水中的传
17、播相同，故 D错误。故选 B。8A 解析：A 从甲乙两图可以看到，甲的振幅较大，那么甲的响度大；还可知道它们的振动频率相同，那么音调相同。故选 A。9C 解析：C A敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感觉到音叉在振动，能说明发声体在振动，故 A 正确，不符合题意；B电影院墙壁的小孔可以吸收声波，从而减小(减弱)回声，故 B 正确，不符合题意；C图中的声音振动有规律，振动有规律的声音是乐音，不是噪声，故 C 错误，符合题意；D超声测位仪测量海深时，利用了声可以传递信息，故 D 正确，不符合题意。故选 C。10A 解析：A 声音在铁、空气中传播 18m所用的时间分别为 1118m0.003s52
18、00m/sstv 2218m0.053s340m/sstv 由三次时间比较可以看出，相差不到 0.1s，所以人耳是分辨不出来的只能听到混在一起的一次声音，故 A符合题意，BCD不符合题意。故选 A。11A 解析：A A鼓手敲击鼓面越快，鼓声音调越高，但传播速度不变，故 A 错误，符合题意；B发声体都在振动，鼓声是由于鼓面的振动产生的，故 B正确，不符合题意；C鼓声大作，震耳欲聋，是鼓面振动幅度大，鼓声的响度大，故 C正确，不符合题意；D鼓声影响了学生的听课，所以是噪声，故 D 正确，不符合题意。故选 A。12C 解析：C A悦耳动听，说明声音好听，是指声带好，是指振动物体的材料好，指的是音色好
19、，故A不符合题意；B余音绕梁，指的是声音遇到障碍物被反射回来的现象，即指的回声现象，故 B 不符合题意；C震耳欲聋，说明声音大，指的是声音的响度大，故 C 符合题意；D尖厉刺耳，指的声音的音调高，故 D不符合题意。故选 C。二、填空题 1317 解析：17 1 15时声音在空气中的速度为340m s。2根据回声测距的原理，声音从发出到人接收到回声的时间间隔要大于 0.1s，11340m s 0.1=17m22svt 故人离障碍物的距离要大于 17m，才能区分原声和回声。14音调音色声音能传递信息 解析：音调 音色 声音能传递信息 1弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴
20、弦的振动快慢，即改变声音的音调；2琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中，我们能很容易辨别出不同乐器的声音，是因为他们的音色不同；3医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了声音的响度。15丙乙甲丁；丁甲乙丙 解析：丙乙甲丁；丁甲乙丙。1当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；由图知四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4。2 当敲击瓶子时，瓶内盛有的水越多，瓶子受到敲击后产
21、生振动的频率越低，由图知四个瓶子的水位，从高到低分别是：丁、甲、乙、丙，对应四个音阶是：1、2、3、4。16声音的传播需要介质真空不能传声 4590m 解析：声音的传播需要介质，真空不能传声 4590m (1)1根据题意可知，声音的传播需要介质，且真空不能传声；(2)2由svt得 1530m/s6s9180msvt 因为声波发出去又反射回来，所以测量处海洋的深度：9180m4590m22sh 17乙波形是杂乱无章的 解析：乙 波形是杂乱无章的 12由甲图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形；而乙图中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形 18音色音调 解析：音色 音调
22、 1 不同的人由于内部结构有差异，所以发声音色会有所不同，判断是谁在说话，主要依据就是不同人的音色不同；2 通过声音也能基本分辨男女，是由于男女说话时音调不同，这是我们通过声音分辨男女的依据。19超声波次声波低于 解析：超声波 次声波 低于 1 速度测定器中用到的是超声波测距的原理；2 风暴会产生次声波，人们利用次声波的接收预报风暴；3 人耳的听觉频率范围是 20Hz 到 20000Hz，频率低于 20Hz 的声波为次声波，因此这种声音的频率低于人耳的听觉频率范围。20尾回声 34 解析：尾 回声 3.4 (1)1倒车防撞超声波雷达安装在车的尾部才合适；(2)2倒车防撞超声波雷达是利用回声测距
23、原理来测量距离的；(3)3根据速度公式svt，可知道这超声波信号走过的路程大约是 340m/s0.02s6.8msvt 则车尾与障碍物之间的距离大约是 116.8m3.4m22ss 三、解答题 21（1）7.14m/s；（2）7.15s（1）由svt，小明的平均速度是：50m=7ssvt7.14m/s；（2）当终点计时员听到发令枪声时，小明已经运动了一段时间，此时间就是声音走 50m的时间，由svt知道，50m=340m/sstv声声声0.15s，即小明 50m 跑所用实际时间是：7s+0.15s=7.15s 22315m【分析】,汽车的速度v25m/s车，由 vst得：svt车车25m/s2
24、s50m，声音通过的路程sv t340m/s2s声声680m,听到回声时，汽车距离山崖的距离：sss680m50m315m.22声车【点睛】根据 svt 分别求出声音和汽车通过的路程，两者之差为听到回声时汽车距山崖距离的 2倍 23(1)54.4m；(2)40.8m；(3)14.2m/s(1)汽车接受到第一声超声波的时，声波运动的时间为 0.16s，距离测速仪的距离为 1340m/s0.16s=54.4mxvt(2)汽车接受到第二声超声波时，声波运动的时间为 0.12s，距离测速仪的距离为 2340m/s0.12s=40.8mxvt(3)汽车两次遇到超声时间隔为 1.12s0.16s=0.96
25、st1.12s 汽车运动的路程为 1254.4m40.8m13.6msxx 则该被测车速度是多少 13.6m14.2m/s0.96ssvt车 答：(1)汽车接受到第一声超声波时，距离测速仪 54.8m；(2)汽车接受到第二声超声波时，距离测速仪 40.8m；(3)该被测车速度是 14.2m/s。24(1)352m；(2)332m(1)汽车的速度：v1=36km/h=10m/s 在 t=2s 的时间内，汽车行驶的距离：s1=v1t=10m/s2s=20m，声音传播的距离：s2=v2t=340m/s2s=680m，设汽车司机鸣笛时距离山崖为 s，则：2s=s1+s2=20m+680m=704m，s
26、=352m；(2)司机听到回声汽车距前方山崖的距离：s=ss1=352m20m=332m。答：(1)汽车鸣笛时距山崖 352m；(2)此时汽车距山崖 332m。25(1)60m；(2)1020m；(3)480m 解：(1)汽车从鸣笛到听到回声前进的距离 120m/s3s=60mSv t车(2)声音 3 秒内所走的路程 2340m/s 3s=1020mSv t声(3)鸣笛时，车与峭壁间的距离为 L，由题知 212 SLSS2=2L+S1 所以 21 1020m-60m=480m22SSL（）答：(1)汽车从鸣笛到听到回声前进了 60m；(2)声音 3 秒内所走路程为 1020m；(3)鸣笛时车和峭壁间的距离为 480m。26(1)20m/s；(2)900m；(3)800m(1)从 A 到 B 汽车行驶的距离 s1=100m，则汽车行驶的速度 111100m5ssvt=20m/s(2)声音传播的路程 s2=v2t=340m/s5s=1700m 设 A 处距山崖的距离为 s，由题意知 2s=s1+s2 s=12(s1+s2)=12(100m+1700m)=900m(3)B 处距山崖 1sss=900m-100m=800m 答：(1)汽车行驶的速度是 20m/s；(2)按响了喇叭的 A 处距离山崖有 900m；(3)B 处距离山崖有 800m。