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1、-1-第十一周：曰字头 足字旁 围字框 月字旁 教材分析 本课是小学一年级下学期写字课，依据“新课程标准”的要求，在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心，培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质，促进他们在德、智、体等多全方面发展。根据课程标准的精神，教材实行了认写分流。在写字教学方面，降低了书写
2、的难度，更关注学生正确书写的姿势的养成过程，关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画，不仅使学生能够把左右结构的字写匀称，而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。教学目标 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“曰字头 足字旁 围字框 月字旁”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。-2-教学重难点 1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横折折撇、横撇弯钩的写法。2、进一步培养学生良好的书写习惯。教学课时 一课时 教学准备 课件 实物投影；练字的练习纸 教学过程 一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激
3、发学习兴趣 二、学习横折折撇、横撇弯钩的写法 1、师边讲解边示范：也：部件也：也”变成部件在汉字中出现的时候，与也字的写法相近，但是比也字略瘦，横折钩的横要向右上斜，也字边在田字格中的位置较大。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字 1、出示汉字：她 往 得 很 哪 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？她：她字横折钩的横应写成左低右高，不宜太平，竖弯钩不可太短，可以拖长。往：建字底略低，长捺稍斜。得：绞丝旁两个撇折上下对正，“及”的撇较长，下段伸向提下，捺略向外伸。-3-很：双耳旁中部的横撇弯钩较小，竖长、直而正。“日”形短居中。哪：“人”的长撇上正下弯并斜向横撇弯钩的下方。3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4、描一描，写一写 及 部 5、比一比，改一改 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。